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    成功四年級作文300字

    時間:2021-08-10 15:11:57 四年級 我要投稿

    【實用】成功四年級作文300字八篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成功四年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】成功四年級作文300字八篇

    成功四年級作文300字 篇1

      今天,我校舉行了“奇思妙想,人人動手,玩轉(zhuǎn)科技,樂趣無窮”記金成外國語小學(xué)第六屆科藝節(jié)活動。

      這次科藝節(jié)分為八個部分,有航海模型展示區(qū)、紙飛機體驗區(qū)、七巧板體驗區(qū)、奇跡創(chuàng)意低碳作品展示區(qū)、模擬機器人行走展示區(qū)、航空模型展示區(qū)、航空飛機展示區(qū)和對我最重要的一個展示區(qū)也就是車輛模型展示區(qū),因為,我要做風(fēng)力車的介紹員。

      前一天,老師把我們叫過來問:“你們有誰愿意當(dāng)介紹員,我想都沒想馬上舉起了雙手,說老師我想當(dāng)!碑(dāng)時有些同學(xué)只顧著搖頭,一聽到有人說想當(dāng)馬上齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)了過來。

      時間飛快地溜走很快到了我解說的日子。我也很緊張怕在那么多人的面前丟丑,又怕老師以后不信任我,這時我很不知所措。過了一會第一個班來了,是哪個班呢?突然我看見了我的同學(xué)來了,知道,第一個是我們班。面對班級里的同學(xué),我并不是很緊張,說出了第一段:“歡迎各位老師,同學(xué)們來到車輛模型展示現(xiàn)場!闭f完了這一段我戰(zhàn)勝了恐懼,然后繼續(xù)往下說。就這樣一個班級接著一個班級,我也沒去別的地方看,雖然有點遺憾,但是我成功了。

      說了這一會,我感覺其實并沒有什么可怕的,只要你去嘗試,就有可能成功!

    成功四年級作文300字 篇2

      人的一生,有成功,也有失敗,面對成功不要驕傲,面對失敗不要氣餒。今天,我的作文被老師選上了,我高興極了,老師拍著我的肩膀說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”我聽到這句話以后,我每天看書,學(xué)習(xí),我的成績不但沒有下降,反而提高了很多。

      后來,到了期末考試的時候,我不僅都會做,而且成績出來了,我還考了第一名,老師對我說:“玥璽你這一次考了第一名,并不代表你永遠考第一名,要知道,成績只代表過去。雖然你覺得自己很強,但還有不你更強的人呢,只是你看不到而已。尺有所短,寸有所長。想要成功并不簡單,靠的是自己!

      有一次媽媽對我說要吃飯了,但是我還在那里看書,以后,我不只怎么的了,我成了一個書呆子,我不知不覺的想看書。我在書上學(xué)到了很多知識,其中有一句話讓我忘不了,書是人類進步的階梯,只要努力,就會成功。

      我明白了,只要努力,就能成功,從哪里失敗,就從哪里站起來!

    成功四年級作文300字 篇3

      10月25日 星期六 晴

      今天,我們老師布置了一個非常特殊的任務(wù)----種麥子。我想:這些小麥?zhǔn)悄敲床黄鹧,真的有力量沖破泥土的禁錮嗎?

      帶著凝問,我把麥子放入水中,浸泡了兩小時后,小麥們個個腫得胖胖的,像一個胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后小心翼翼地把小麥埋進去。在做這些時,我的心里充滿期待,希望它快快長大。

      11月1日 星期六 晴

      我天天陪它,今天終于有所收獲了。小麥們你追我趕,甲趕上了已,丙又超過了甲。在溫暖的陽光下,小麥顯得十分青翠。好像一個早到是春的使者,在秋天里給我們帶來春意。

      11月6日 星期四 晴

      呀!這么多的小麥都枯死了,我頓時覺得十分失落:“這十二天的努力都白費了!蔽野研∶缤诔鰜恚裨诠珗@的榕樹下面?砂l(fā)現(xiàn),竟然還有一顆短短的`小苗!

      11月8日 星期六 晴

      今天,我來給小苗澆水。一看,又驚又喜。驚的是發(fā)現(xiàn)那一棵小麥破土而出,奮力向上生長,小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉,在金燦燦的陽光下顯得十分青翠嬌艷;喜的是這棵小麥終于在死神與陽光之間,選擇了陽光。

      這兩星期,小麥給我驚喜,也給我失落。我明白,成長需要付出,我們也需要一份耐心。

    成功四年級作文300字 篇4

      同學(xué)們都盼望著在校園開放日中擔(dān)任小引導(dǎo)員,接待來參觀的家長和小朋友,幸運的我被老師選中了,我興奮極了!

      我認(rèn)真地做了準(zhǔn)備,自信滿滿地參加了彩排。可當(dāng)同學(xué)們的一雙雙小眼睛注視著我時,我的腦海里突然一片空白,越來越緊張。平時口齒伶俐的我說話結(jié)結(jié)巴巴,不敢抬起頭來…彩排結(jié)束后我難過極了:我是不是不能當(dāng)好小輔導(dǎo)員?回到家,沮喪的我告訴媽媽,我想放棄!我三下五除二就完成了這個小任務(wù)。媽媽笑著說:“當(dāng)你真正熟練掌握了一項技能,再陌生的環(huán)境也不會影響你的發(fā)揮!”媽媽的話讓我豁然開朗。我仔細回顧彩排中的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)自己要提高的地方真不少。我把演講稿背了一遍又一遍,爛熟于心;放學(xué)后,我到校園的各個角落反復(fù)練習(xí);我還在小伙伴的幫助下努力鍛煉膽量……慢慢地,我越來越自信了。

      學(xué)校開放日那天,落落大方的我出色地完成了引導(dǎo)員的工作,得到了許多小朋友和大朋友的贊賞,我的心里像吃了蜜一樣甜。世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力澆灌,才會結(jié)出碩果。

    成功四年級作文300字 篇5

      想起那個周末發(fā)生的事情,我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。

      那是一個晴朗的下午,藍的像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美好,我做了一個決定:科學(xué)課上老師講了摩擦起電,不如我親自做一下這個實驗。

      我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個字,又把那本翻了無數(shù)遍的科學(xué)書拿出來仔細地讀了一遍?墒沁@本書上沒有絲毫提示,只好“腦力加體力勞動了!

      我依然記得,材料需要準(zhǔn)備很多:一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片,還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了,我的實驗開始了。

      可是,做到最后一步時,我卻怎么也做不成功。唉!紙片根本吸不起來,我哪里做錯了呢?我又把材料各歸其位,再一次重新試驗,沒反應(yīng),再試一次,還是沒反應(yīng),難道我真的錯了?我沉思了一會,哎!我為什么沒有考慮過紙片的問題呢?我把白紙撕得更碎了,變成了紙屑,再分一部分出去,這下,紙屑被吸了起來,我成功了!

      我成功了,通過自己的努力成功了,我高興地跳了起來。

    成功四年級作文300字 篇6

      今天我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那各讀書時忘記一切,專心致至的態(tài)度所感染。

      我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心,把世界的一切都忘了。

      讀到這里,我情不自禁想起自己讀書的情景。我與高爾基一樣也是個喜歡讀書的人。雖然我愛看書,但是收獲卻極少。這是為什么?當(dāng)我讀到高爾基如饑似渴的讀書忘了一切時,與自己相比較,終于找到原因。

      原來我看書雖多,但讀書時不夠認(rèn)真不夠?qū)P,只是看看熱鬧,僅注意了一些主要的情節(jié),從來不在乎;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更沒注意過他人的文章寫作的方法。又因看的多,都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷就忘,收益很淺。教育了我做任何事都必須有認(rèn)真的態(tài)度,更教育了我看書不能一目十行。

      今天,細細讀了《高爾基的童年》后,對“認(rèn)真是成功之母‘之句話更堅信不疑了。

    成功四年級作文300字 篇7

      有一句名言說得好:失敗是成功之母。只有認(rèn)真嘗試過、努力過,不放棄,才會成功。

      記得那一次溜冰,我終于深深地體會到了這句話的含義。那天早上,風(fēng)和日麗,“知——了——知了”,一聲蟬鳴把我從夢鄉(xiāng)驚醒!鞍 保疑炝藗懶腰,睜開蒙眬的雙眼。緊接著,媽媽大聲說道:“你們兄妹倆快點起床,今天帶你們?nèi)チ锉鶊鐾妫 蔽腋吲d得一蹦三尺高。殊不知,有多大的困難等著我哩。

      來到溜冰場,我興高采烈地換上溜冰鞋滑進了溜冰場,我竟然沒有摔倒!當(dāng)我正在為自己的旗開得勝而暗暗自喜時,腳下一滑,沒控制好平衡,就摔了個“狗啃泥”。唉,我還是先觀摩觀摩老哥的溜冰技術(shù)吧!只見老哥似如魚得水一般,輕松自得。突然,老哥像一道閃電似的從我旁邊“飛”過,我不禁拍手叫好,也一邊慢慢琢磨技巧:把腳擺成八字形,站穩(wěn),控制好平衡……我試著照這個辦法滑,呵!果真滑了起來,可不一會兒,又是一個大跟頭,摔得我四腳朝天。沒想到溜冰竟這么難。我正想放棄的時候,我又看到別人滑得身輕如燕,我又重新站了起來。

      終于,我憑著堅強的信心,經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我的溜冰技術(shù)越來越好了,啊,我成功了,我終于學(xué)會了溜冰!

    成功四年級作文300字 篇8

      星期五的下午,我盡情地享受著成功的喜悅。

      那天下午的美術(shù)課我們要做噴畫,老師讓我們帶噴壺、卡紙和關(guān)于跳舞的小圖畫!岸b忊彙泵佬g(shù)課的鈴聲敲響了,老師讓準(zhǔn)備的東西我統(tǒng)統(tǒng)都帶來了,聽老師講過步驟后,我就開始大顯身手了。我試著先向別的紙上噴一下,想看看效果如何,“耶!成功了,哈哈、哈哈……”我滿懷信心的將噴壺移到了卡紙上,可這次無論怎樣都噴不出來,我心急如焚,“我噴、我噴,我噴噴噴,就不信噴不出來!薄澳愀缮堆?”同桌李松蔚翁生翁氣地說!皠e管,我心情很差,別惹我!边@時,李松蔚高興的眼神轉(zhuǎn)眼間沒了,出現(xiàn)的是失望的眼神,他突然說:“如果要修東西的話找李杰。”我便把噴壺拿到了“修理師”李杰那里,李杰先是把顏料全倒了出來,然后他的助理秦藝文給我說了一下她的調(diào)理方案,緊接著我便又開工了。我先是把顏料擠進去一點點,然后再倒入大量的水,就這樣一瓶新的顏料做好了,接著便開始噴畫了,我并沒有噴跳舞的小圖畫,而是噴了一個“!弊,不過噴好以后,一看還挺漂亮,并且受到了老師的表揚。頓時成功的喜悅便涌上了心頭。

      這次的成功讓我嘗到喜悅的滋味,也讓我成長了許多。

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