【熱門】人四年級作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的人四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文 篇1
假如，一直潛伏在我們身邊裝作人畜無害的喵星人發(fā)起對地球人的進(jìn)攻......
喵星，喵星人進(jìn)攻地球作文450字�！皥蟾鎳酰覀兊倪鲊g諜已經(jīng)探查完畢，人類就是一群空有一些小聰明，體格羸弱，自以為是的家伙。請國王決定是否發(fā)起對地球人的總攻！”王座上一名頭戴王冠，身披紅絲綢的喵星人充滿威嚴(yán)地說道："嗯，時候做出抉擇了。傳令下去，解除喵星人的封印，并且通知軍部，派出喵型戰(zhàn)艦20艘?guī)ьI(lǐng)一萬大軍對地球進(jìn)行占領(lǐng)！"“是！”另一名喵星人恭敬地退下了。
這一天，養(yǎng)了貓，或者沒養(yǎng)貓但身邊有貓的人發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：這些貓眼睛都變得通紅，同時也變得十分兇殘，不管是誰接近都會挨上幾爪子。等到正午十二點后，天空出現(xiàn)了巨大的黑影，并且全是貓型的！這時候，地球上的那些貓也解封完畢，紛紛變得十分巨大，爪子也變得又長又堅硬又銳利。這些貓見人就是一爪子，挨上就死。天上的艦艇也不斷地派送著貓，還放出強(qiáng)大的喵射線。最終，人類被征服，全球人數(shù)銳減至10億，而喵星人也大部分轉(zhuǎn)移到了地球上。
之后，人類運用他們的智慧進(jìn)行了反抗，但無一例外，全部以失敗告終。整個地球都徹底被喵星人統(tǒng)治，可憐的汪星人還沒有準(zhǔn)備好入侵就已經(jīng)被入侵了。
人四年級作文 篇2
周三，爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳，我們一個個又蹦又跳，十分激動。
我們到了游泳池，開始穿著游泳的裝備，整裝待發(fā)。他們穿著游泳衣、泳褲，又帶著游泳圈，而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰(zhàn)。
我十分得強(qiáng)悍，當(dāng)他們射我時我立即潛入了水底，而我卻可以屢屢成功的襲擊他們，偶爾偷偷的游到他們身后，突然站起來，大叫一聲：“吃我一槍!”隨后對他們狂轟亂炸，最終他們認(rèn)輸了。
然后，我們又去玩了水上滑梯，他們先從滑梯上滑了下去，隨后我用了一跳，從滑梯上滑了下來，還濺了他們一臉的水。
接著姐姐讓我先滑，我說：“為什么啊?是不是想報復(fù)我�！彼龥]有回答。我還是先滑了，當(dāng)我滑到下面時，偷偷地跑到一邊，又從滑梯上爬了上去。他們沒有發(fā)現(xiàn)我，于是很快的滑了下去，然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下，瞬間又被我濺了滿臉?biāo)瑯返梦夜笮Α?/p>
這次難忘的游泳經(jīng)歷，讓我回想起來依然歡樂不已。
人四年級作文 篇3
隨著生活水平的提高，越來越多的喜歡養(yǎng)狗狗了。而且狗狗的品種也比較多，有金毛，柴犬，泰迪，薩摩耶……每個人都有自己喜歡的種類。而一旦飼養(yǎng)了這種狗狗之后，真的是把它當(dāng)做是寶貝。因此，也是越來越多的人連出門逛街都要帶上狗狗。
這不，這位網(wǎng)友他比較喜歡柴犬�？赡苁且驗樗哪樕先忄洁降�，非常的可愛。而每一次主人出去的時候，都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話，主人會很心疼地抱起柴犬�？墒�，隨著柴犬一天一天的長大，它的體重也增加了。主人有的時候，也真是力不從心了，自己也會感覺很累。于是，主人就在網(wǎng)上買了一根背帶。這會兒，主人又出門了。走著，走著，柴犬蹭蹭主人的'腿腿，意思是說：“主人，我又累了，你抱我吧！”于是，主人就取下背帶，把狗狗放好后，就又背上了。主人又繼續(xù)前進(jìn)�？墒牵@會兒，引來了眾多的觀眾。他們覺得主人的背包好有意思呀！怎么是一只柴犬呀！這是真的，還是假的？大家都很好奇。于是，有的人走近一看，摸了摸，呀！還真是一只真的柴犬呀！這只柴犬肉嘟嘟的，這么的可愛。于是，有的人就會在柴犬的臉上捏一把，有的拉拉它的小手，有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來越多了。咋一眼，怎么這只柴犬還成了萬人迷了呢！沒辦法，只怪自己長得太帥了，顏值太高了，引來了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開心，它還一副笑容可掬的樣子，非常的和善，于是，大朋友，小朋友，還有老年朋友都過來看了。他們這個摸摸，那個捏捏，而柴犬一直笑著。不過，到后來，柴犬有點兒不耐煩了。怎么大家都把它當(dāng)成西洋鏡了嗎？它似乎有點兒生氣了。主人呢！也察覺到了柴犬的表情。于是，主人就和大家道謝過后，繼續(xù)前行著。
沒想到，這個萬人迷可不是那么的好做的呀！還要賠笑，有的人下手可真重呀！把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢！要是變丑了可咋辦呢？這以后還怎么見人呢！想到這兒，柴犬想著，以后還是低調(diào)一點，不要做萬人迷了，真是傷不起吶！
人四年級作文 篇4
暑假里的一天，小明在家悠閑地畫畫。由于天氣太熱，小明就打開了窗戶，一陣涼風(fēng)吹過，真是太舒服了。可是好景不長，不一會兒就飛進(jìn)來一只惱人的蒼蠅。開始小明沒在意，揮了揮手把蒼蠅趕跑了，后來又飛進(jìn)了幾只，在小明頭上亂飛亂撞，攪得小明無法畫畫。小明生氣了，心想：“我老虎不發(fā)威，你拿我當(dāng)病貓哇！我今天不除掉你們，我誓不為人。”
想到這兒，小明在屋里轉(zhuǎn)了一圈，想找蒼蠅拍，可是一時沒有找到，于是他就順手拿起了一把蒲扇當(dāng)蒼蠅拍，準(zhǔn)備進(jìn)行一場人蠅大戰(zhàn)。
小明拿著蒲扇，“啪”的一下，朝落在書桌上的蒼蠅打去�？墒撬南氲剑切┥n蠅十分狡猾，一下子都飛到了墻上，小明不僅沒打著蒼蠅，還把自己辛辛苦苦作到一半的畫打到了地上，這可讓小明怒氣沖天。小明拿著蒲扇，又小心翼翼地靠近蒼蠅，“啪”打中了一只，接著“啪啪”又打死了兩只。這時，那幾只狡猾的大蒼蠅僥幸逃脫了，它們見勢不妙，飛到了屋頂上，一動不動，靜觀其變。
小明站在地板上，抬頭盯著屋頂上的那幾只蒼蠅，心想：“前幾只我都打死了，就你們這幾只我還消滅不了你？可它們落在屋頂上，我夠不著呀！”忽然，小明眼睛一亮，他站在了椅子上，“啪啪啪”連打了三四下，可是還沒有打到。于是，小明想：“這樣不行�！边@時，小明靈機(jī)一動，想到了吸塵器。
小明高興極了，他搬來吸塵器，接通電源，舉著吸塵器的吸頭，悄悄地接近蒼蠅，一按開關(guān)，只聽“呼”地一聲，那幾只蒼蠅眨眼間像碎紙屑一樣被吸到吸塵器里去了。
小明打開吸塵器，把蒼蠅倒進(jìn)了垃圾筒，得意地笑了。接著他轉(zhuǎn)過身，來到書桌旁，又繼續(xù)畫畫了。
人蠅大戰(zhàn)，小明大獲全勝。
人四年級作文 篇5
人生就像一場旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動過我們的人，所有的這一切，都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾經(jīng)手拉手一起走過。
記得那些個盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因為汁水的緣故粘在額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡單的幸福。
因為學(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點兒也不疼。你當(dāng)時一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。
人四年級作文 篇6
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺看雪.
不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞.
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了.
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人.
首先.我把一個小雪球足足滾成了像兩個書包這樣大.然后，弟弟把另一個小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子.接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子.最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛.這樣，一個雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對了，手.我和弟弟將雪人的手補上.這樣一個完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.
人四年級作文 篇7
善良的媽媽有母親節(jié)，帥氣的爸爸他又父親節(jié)；可愛的我們有兒童節(jié)，可是我覺得還要設(shè)一個“家人節(jié)”。這一天家家戶戶都在一起，和家人一起談?wù)撟约洪_心的事情，忘掉全部的煩惱，來到一個快樂的天堂。為了讓家人之間感情更好，我想把“家人節(jié)”設(shè)在農(nóng)歷8月16日。
有時，家人和我們離開，也很少說話，家里也就不熱鬧，所以家長就會盯著我們寫作業(yè)，就沒有一個快樂的天堂。
如果真的有“家人節(jié)”我會陪著家人。早上，我會陪著家人一起去外面賽跑，和家人一起到路上買東西，玩游戲，中午，我和家人一起去買菜，回來后，一起吃午飯，一起睡午覺。下午，我把桌子，椅子擦干凈，什么東西都放得整整齊齊，干干凈凈。等爺爺奶奶來的時候，我就會對他說：“歡迎來我家做客�！睜敔斈棠搪犃耍粫煤每湮乙环�，那是我的心里就樂開了花，爺爺奶奶和我一起看動畫片一起做游戲，突然我看見一只小鳥唧唧喳喳地在叫，好像在說：”我也要找家人，我也要找家人。”我便把它從籠子里放出來，對它說：“家人節(jié)快樂，那只小鳥又在叫個不停，好像在說：“謝謝。”晚上，我們就在一起吃飯，談從小時候到現(xiàn)在的故事。
我盼望著家人節(jié)的到來，我想設(shè)立家人節(jié)，你們支持我嗎?
人四年級作文 篇8
說到達(dá)人，大家會想到烹飪達(dá)人、體育達(dá)人…。但是，我身邊有一位拼裝達(dá)人，他就是我機(jī)器人興趣班的同學(xué)——王旭。
有一次，我們組裝掃地機(jī)器人。我和同學(xué)們一打開書，就嚇傻了，“什么，三十步，怎么可能做得完？”大家都在說。但是，王旭已經(jīng)早早開始了！他快速地拿出兩大盒零件，并將螺絲刀、螺母刀放在手邊。他邊看邊做，熟練地拿出L構(gòu)架、長構(gòu)架等零件，認(rèn)真地拼裝起來。做好一步大約只需30秒，零件在他手中不停飛舞，制造出一個又一個精美的構(gòu)架。
做到第5步時，許多同學(xué)對圖解產(chǎn)生了質(zhì)疑，因為圖片實在有些雜亂，用到的零件也非常多，大家都有些看不懂。而王旭一點也不著急，而是埋頭分析起圖片來。他用手指指著要用的零件，順著箭頭的方向滑動，穿過另一個部件的某處，他邊用手試著邊念叨著。就這樣一點點分析，一會兒王迅就理清了整張圖的思路。搞清楚后，王迅快速地拿出20毫米的支架螺絲組裝起來。還讓我驚訝的是，支架螺絲有長有短、僅相差幾毫米，我和同學(xué)們都需要用盒子上的尺子來測量一下長度；但王旭只需要用眼睛掃一下所有的支架螺絲，就大約能估出所有的長度，而且從未選錯。
做著做著，王旭已經(jīng)開做做最后一步——連線了。他連書看都不看一眼，憑借著自己所學(xué)的知識和規(guī)則，一會兒就把線連好了。很快，他的掃地機(jī)器人就在地上掃起來了！
“怎么又是他？”幾位同學(xué)驚呼著。果然，王旭又是第一個完成了拼裝，而且每次都能把難題解決！不過這也是常事，正如老師說的“王旭做時總是那么認(rèn)真、投入，而且非常細(xì)心和有創(chuàng)意！”看來，他真不愧被同學(xué)們選為我們班的拼裝達(dá)人呀！
人四年級作文 篇9
下雪了，我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤耍械臐L雪人的身子，有的滾雪人的頭。有一個小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。
雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。
正在這時候，有一個小朋友說：“我回家拿一個胡蘿卜�！绷硪粋�小朋友說：“我回家領(lǐng)一個小水桶�！庇钟幸粋�小朋友說：“我跑回家拿兩個煤球。”
過了一會兒，拿東西的小男孩和小女孩都回來了。
拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上，當(dāng)做雪人的帽子，拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。
站在遠(yuǎn)處一看，跟真人一樣��！
人四年級作文 篇10
殘疾人，相信大家對“殘疾人”這三個字都不會感到陌生，相信在我們的身邊就有這樣的人，他們雖然是殘疾人，但他們還是想要得到成功的，他們會為了成功而去奮斗、去拼搏……
美國殘障教育家海倫，大家應(yīng)該不會陌生吧，她的世界是黑暗而又寂寞的，因為她在出生19個月的時候失去了視力和聽力，但是她并沒有放棄自己，反而更加的自強(qiáng)不息，最后還成為了著名作家和教育家。
在殘奧會上，我們的運動員們?yōu)槲覀儑亿A得了一塊又一塊的獎牌，他們那種堅持不懈、永不退縮，勇敢面對身體上的殘疾的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
在一次的巧合中，我也親身感受到了殘疾人追求夢想的渴望。有一次，媽媽帶我去吳山廣場放風(fēng)箏，當(dāng)時那里有好多的小朋友和他們的爸爸媽媽也在那里放風(fēng)箏。在我玩的正興高采烈時，我看到了這樣一個場面：一個大約五、六歲的小男孩，他的腿殘疾了，坐在一輛輪椅上，眼睛癡癡地看著天上五顏六色的飄舞著的風(fēng)箏，只見他一會兒開心的直拍手，一會兒又愁眉苦臉的，“媽媽，你也給我買個風(fēng)箏吧，我真的很想要一個�！毙∧泻⒗鴭寢尩囊路肭笾�，“好吧，那你在這里等我�！边^了沒多久，男孩的媽媽小跑著回到了男孩的身邊，手里拿著個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，可當(dāng)小男孩從媽媽手里接過風(fēng)箏后，他竟然艱難的站了起來，剛跨出第一步就摔倒了，他媽媽想去扶他，卻被小男孩推開了，“不，我不要你扶，我要自己站起來，我要去放風(fēng)箏，我要向參加殘疾人運動會的叔叔阿姨學(xué)習(xí)，我要和他們一樣的勇敢�！毙∧泻⑦呎f邊又慢慢的站了起來，又摔了一跤，膝蓋、胳膊都流血了，但他并沒有因此而退縮，一次又一次的站起來，周圍的人都拍手鼓勵小男孩……
雖然最后的結(jié)果是小男孩并沒有成功，但是在他身上我看到了殘疾人追求夢想的渴望，同時也讓我明白了一個人雖然身子殘疾了，但追求夢想的心不能殘疾。人生的不完美終究會不會是絆腳石?抬頭看天，烏云之后躲著陽光，關(guān)鍵在于心空是不是足夠開闊，心志是不是足夠機(jī)敏。
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