【精選】四年級釣魚作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級釣魚作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級釣魚作文 篇1
國慶放假期間,小姨父說下午三點鐘要帶我去釣魚,我激動地連午覺都睡不著了。安安靜靜地躺在床上裝睡,等小弟弟睡著了,我們就悄悄溜走了 。
我們先去了一個山莊漁場。走了20分鐘,好不容易到了,人家卻告訴我們說10斤以下的小魚都沒有了,魚竿也沒有了。我們只好打了車換去另一個漁場。
起初,我們決定釣鳊魚?墒牵~太難釣了,25分鐘過去了,我們兩個連一條魚都沒釣到。我決定改釣鯽魚,5分鐘就有魚上鉤了!
又過了半個小時,我又有一條鯽魚入賬,還在堅持釣鳊魚的姨夫也坐不住了,他還沒釣到一條魚呢。他也換了魚餌開始釣鯽魚。半個小時后,我們各有一條魚上鉤。
再后來,姨夫沒有釣到魚,我還被魚騙了。我看到魚漂倒了,就沒太在意,因為姨夫告訴我說魚漂下沉了才有魚上鉤。魚漂倒了好一會兒,我決定把魚竿拿起來查看,發(fā)現的確是有魚咬鉤了,就慌慌張張地起鉤,魚已經吐了鉤逃跑了!此后,我一看見魚漂倒下去就起桿,都沒看到魚。
提著魚桶等車回家的時候,我看見兩個人在往車上搬稻草,就熱心地去幫忙。正要把兩捆稻草搬運回車的時候,我一屁股坐到了一個泥坑里!媽媽開門看見我一身泥水的`樣子,哈哈大笑說:“回來了一條大鯰魚!” 我一邊洗澡,一邊哼歌。雖然我摔了一身泥,但是釣到魚了,蠻有成就感的。
四年級釣魚作文 篇2
夏日是悶熱的,但也是快樂的。
記得那天,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸一起去釣魚。一路上,我們騎著摩托車,耳邊風兒呼呼作響,遮陽帽幾次被風吹掉。
到了目的地,我們放下馬扎,拿出魚竿,就開始了垂釣。
首先爸爸教我打窩,將魚餌放在打窩器里,我把打窩器放在釣魚的地方,拿打窩的魚餌下去后,等了一會兒,我在樹下猛一拉魚竿,只聽“嘩啦”一聲,打窩器一下子倒掛在樹上,里面的水全倒在了我的頭上。
我趕緊又打窩,打窩后就要掛蚯蚓,我拿起一條蚯蚓,把它拍的又肥又大,才把它放在鉤上,放下竿去,漂子一動,我就拉起竿子,可是沒有魚。爸爸說:“你要再等等,那是魚兒在試探有沒有危險!蔽乙宦犨@話后悔極了!趕快又去釣,真的,這回我真的釣著了一條大魚,最后我和爸爸一共釣了五斤左右的魚。
這次釣魚收獲可真大呀!
四年級釣魚作文 篇3
在課余時間里,我喜歡做很多事情。比如下棋,看書,釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。
我喜歡上釣魚是因為在幾年前的一天,爸爸帶著我去釣魚,爸爸先把魚鉤拿出來把魚線綁好,然后綁魚鉤,再然后是調魚漂,最后是和魚食兒。爸爸把一切準備工作做好,就開始教我怎樣釣魚?那天我釣了很多魚,從此我就喜歡上了釣魚。
前幾天爸爸又帶我去釣魚,這次有兩根海竿兒,我看著兩根海桿兒,因為用的魚食是麥子,只釣大魚,所以很無聊,于是爸爸又幫我拿了一根手竿,和一些面食,讓我釣小魚,先把魚鉤放到拉餌盤上,把魚食放到魚鉤上,把魚鉤向上一拉魚時就掛好了,然后左手拉著魚鉤和鉛墜的正中間,右手拿著魚竿,左手向后一拉,松掉。然后把魚竿兒向下壓就好了,之后就是耐心的等待,認真的看著漂。等到魚漂有動靜,比如突然向下拉,或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鉤,這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好,一只手拿著魚,另外一只手把魚鉤取下來。就這樣,我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了,爸爸把魚竿兒提了上來,釣到了一條大魚。我們開心極了!
釣魚豐富了我的課余時光,讓我感到開心,同時也讓我明白了做人要有耐心,就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。
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