【精品】四年級春天作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級春天作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級春天作文 篇1
“春天在哪里呀?春天在這里,春天在小朋友的眼睛里小朋友們春天來了,我們唱著這首美妙的歌曲一起去找春天吧?
春天來了,我們的校園也變了:天空變得瓦藍瓦藍的,冬天那枯黃的小草,穿上了嫩綠的衣服,冬天那低著頭的小花,挺直了身體;小動物們都蘇醒過來了,你看那小松鼠甭提都多開心呢?你們快看他們一會從這棵樹上跳到那棵樹上,不停地采摘鮮嫩的松果,忙的不亦樂乎。
春天來了,柳樹姑娘穿上了嫩綠的衣服,小河里的冰融化了,小魚兒在自由的玩耍,有的三五成群地嬉戲,有的在自由泳,甚至有的在躲貓貓。突然我發(fā)現(xiàn)在小河的那邊游來一群小蝌蚪,他們正在焦急的向小魚水草打聽他們媽媽的下落,小朋友們你們一定知道他們的媽媽是誰吧?趕快去告訴他們吧!
春天來了,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,一山高,一山低,真像一幅美麗的水墨畫,你看那粉色的桃花和黃色的迎春花爭相斗艷,有的含苞欲放,有的還是花骨朵而,有的才展開兩三片花瓣兒,露出了雪白的花蕊,還有的在拼命的向我們點頭把春天襯托的`更加迷人。這些美麗的花兒,引來許多色彩斑斕的蝴蝶,它們看看這兒,聞聞那兒,甭提有多開心了,一陣春風吹來花香撲鼻,許多的游客被著美麗的春色深深吸引,久久不愿離開。
看完這美麗的景色,我又想起了我最愛的《春天在哪里》這首歌,春天就在小朋友的眼睛里呀!我終于找到了春天,小朋友們你們找到春天了嗎?其實春天已經來到我們身邊了!
四年級春天作文 篇2
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笨蓯鄣难嘧訌哪戏斤w回來了,“嘰嘰嘰”地叫著,好像在報告春天已經來臨的喜訊。
遠處,山坡披上了綠衣,一座山連著一座山,連綿起伏。桃花盛開了,粉紅粉紅的,遠遠望去就像一道道晚霞,花瓣連著花瓣,像一只只深淺各異的瓷碗,還像一把把撐開的雨傘。一陣風吹過,花瓣落得滿地都是,宛如天空中下起了一場“花瓣雨。”草兒迫不及待地探出頭來了,嫩嫩的,綠綠的,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。
近處,小河的水融化了,清凌凌的,“叮叮咚咚”地流淌著。魚兒甩著尾巴在河里游來游去,蝌蚪也搖晃著圓圓的腦袋,好像在找媽媽呢!青蛙披著綠衣裳,蹲在荷葉上,放聲歌唱:“呱呱呱!”
河岸邊,柳樹發(fā)芽了,嫩綠的柳葉仿佛戴著一個個發(fā)夾,柳條兒細細長長的,柳條兒隨風輕盈搖擺,就像穿著綠衣裳的公主在風中翩翩起舞,好看極了!迎春花開得真美麗。〗馉N燦的一片,藏在草叢中,就像穿著鵝黃裙子的花仙子。
多么迷人的春色啊,到處都是一派生機勃勃的美景!
四年級春天作文 篇3
春天,你真美!
時間像飛箭,轉眼間又是一年。春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。盼星星,盼月亮,春天終于來了。來吧,來吧,我們一起去看一看春天的景色吧!
瞧,原本空曠的草地上長出了碧綠的小草,嫩嫩的,像一個個剛出生的孩子,想睜大眼睛看著這美麗的世界呢!在這一片綠海中,零星地點綴著一些不知名的小花。紅的、黃的、白的、粉的… …競相開放,似乎在比誰開得最美呢!桃花、杏花、梨花等,紅的似火、粉的像霞,白的似云,黃的賽金,五彩繽紛。
小蜜蜂可樂壞了,忙著在花叢中飛來飛去采花蜜。蝴蝶呢,也沒閑著,在花叢中展示著自己美麗的身姿。小青蛙看見外面這么熱鬧,也打著哈欠出來了,“呱呱“地叫著,似乎在唱歌。咦?遠處那一只只黑鳥是什么呢?哦,原來是小燕子呀。在微風中,在陽光下,燕子斜著身子從天空中掠過,“嘰”的一聲,由稻田這頭飛到了那頭。幾對燕子飛倦了,落在電線上休息,就像五線譜一樣,似乎想彈奏一曲春天的贊歌。
“滴、滴、滴……”春雨降臨了,她像一個溫柔的少女輕撫大地,又像細絲滋潤大地。真是“隨風潛入夜,潤物細無聲”呀!人們三三兩兩悠閑地在雨中散步,似乎想感受春雨給大家?guī)淼那逅兀?/p>
啊!春天,你真美,我愛你!
四年級春天作文 篇4
寒冷的冬天過去了,春天的步伐已經悄悄來到。一天,我們小隊來到了景色迷人的郊外,來尋找春天的步伐的足跡。春天的步伐在哪里呢?我們來到一條剛解凍的小河邊,這里嘩嘩的水聲清脆悅耳,好像在歡唱春天的步伐的來臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的,像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說話。
草地邊,一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽,舒展著嬌嫩的身軀,迎著和煦的春風快活地成長著。遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條,在春風的活動下,在空中輕輕搖擺,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時,軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過;一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上;美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天的步伐到了,它們忙碌著,不辜負這大好時光。我興奮地打開畫板,要把春天的步伐的美麗景色描繪下來。這時同學們高興地聚攏過來,為我指指點點。小隊長問我:“你要畫春天的步伐里的哪些足跡呢?”我說:“我畫歡唱的小河,呢喃的燕子,飄舞的柳條,青青的小草……”小隊長說“還要畫你,畫我和大家。我們尋找春天的步伐的足跡,不正是因為我們心中充滿了對春天的步伐的希望嗎?”于是,我激動地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
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