有關(guān)下雪四年級作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的下雪四年級作文8篇，歡迎大家分享。
下雪四年級作文 篇1
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。由于雪融化成水后浸到土壤中，能滋潤麥苗。
山上的雪景更加漂亮，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們能盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
下雪四年級作文 篇2
今年冬天北京第一場雪，真是唯美，那白色世界，多么純潔�。�
我很喜歡冬天，我生日在冬天，母親生日也在冬天，就連哥哥生日也是在冬天末尾，或許，我與它有一種與生俱來緣分。冬天之后便是春節(jié)——團(tuán)圓節(jié)日，每個人都在盼望節(jié)日，父母守在門口或是電話機(jī)旁節(jié)日——每個人都會在冬天起相思之情，不必那“秋思”少幾分，那白白雪哦，雖然看起來輕盈無比，卻寄托著每個人對另一半廝守念望。冬天也是玩耍節(jié)日，我同學(xué)雖然都是一些看似癡迷于書本中學(xué)生，卻還是那樣帶著小學(xué)生樣子，他們可以不戴手套捏出一個雪球，互相追跑打砸，他們可以穿著單薄衣服出去看雪，那白白雪哦，雖然看起來那樣溫文儒雅，卻成了比游戲機(jī)更難得到我們玩伴。
雪景很美，那白色血落得到處，我喜歡他，他那樣自由自在，那樣無所畏懼，她是生命之源泉水結(jié)晶，他仿佛是上天賜予我靈神，守護(hù)著我一切。冬天雖然是刺骨寒風(fēng)，雖然是四處結(jié)冰，但這雪，可真是美麗，它有著比瑪麗蓮夢露更性感姿色，它有著比邁克爾更瀟灑舞步，他仿佛是冬天吉祥物，它通過眼睛這心靈窗口融進(jìn)了我們心里，她美麗神圣讓任何一個人甚至是監(jiān)獄里犯人都不敢沾污她。她給那高大樹裹上了一層棉衣，她給那高高建筑物抹上一層白色粉底，我徹底對她動了心，她震撼到了每一個人心靈。
北京雪，仿佛是遮蓋住了所有罪惡，無論是“打砸槍燒”還是“金融危機(jī)”，也許這場匆匆而來雪就是上天給予我們預(yù)兆，我們應(yīng)該珍惜它。
下雪四年級作文 篇3
一到冬天，我就期待著下雪，下大雪，這樣，我就可以打雪仗，堆雪人，在那個夢幻般的世界里痛快地玩耍。20xx年１２月２０日的晚上，凜冽地寒風(fēng)呼呼地刮著，一個個白色的小精靈敲打著我的窗戶，像在招呼我：“我來了！我來了！”我急忙穿上棉衣，跑下樓去，片片雪花伴著寒風(fēng)漫天飛舞，好似仙女在新年來臨之際送給大地媽媽的一份賀禮。我伸出手接住一片雪花，但還沒等我仔細(xì)看清小雪花的“廬山真面目”，它卻害羞似的在我的手心里化作了水珠，讓人感到冰涼又愜意。雪，就這樣飄飄灑灑地下著……
第二天早晨，我迫不及待地來到窗邊一看，哇，樹白了，房頂白了，整個城市里的一切一切都在雪的洗禮下穿上了冬日的盛裝：院子里的一輛輛汽車上均勻地鋪滿了積雪，足有三、四指厚呢，像戴了一頂“小白帽”。我來到樓下，走在厚厚地雪地上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好像一首冬日的贊歌。我隨手抓起一把雪，用力壓成一個雪球，向正在清掃汽車的爸爸投去。正中“目標(biāo)”，“發(fā)射”成功，我的大雪球“子彈”正好砸在爸爸的背上，這時，雪球被摔得“四分五裂”，在爸爸的背上開了花，樂得我哈哈大笑！
在上學(xué)的路上，雪還在輕輕地，輕輕地下著，如同一個個小小的針尖，“唰唰唰”，“唰唰唰”，它們飛快地落下。馬路上，一輛輛汽車在雪中緩慢地移動著，馬路兩旁的行人打著傘，小心翼翼地走在雪地上；道路旁的清潔工在忙著清掃著積雪，交警在重要路口指揮著交通；俗稱“四季常青”的松樹今天也穿上了雪白的衣裳，整個樹枝被壓得向下彎曲，像極了天空中一只只雄鷹的翅膀；一棵棵梧桐樹被打扮成了一棵棵銀白色的圣誕樹，上面結(jié)滿了“圣誕果”，有趣極了！
走進(jìn)校園，校園里的雪就像一個魔法師，讓老師們也一改往日嚴(yán)肅的的面孔，變成了一個朝氣蓬勃的孩童，在操場中央堆起了一個胖胖的雪人，還為雪人戴上了一條艷麗的紅圍巾，可愛極了，著實(shí)為寧靜的校園又增添了一分活力。
雪，給人以寧靜，給人舒適。深吸一口雪中的空氣，清新，靜謐。我愛這圣潔、美麗的雪！
下雪四年級作文 篇4
今天的“雪花”真別致啊！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風(fēng)飄落，猜猜那是什么？答對啦！那就是銀杏葉！
我看準(zhǔn)一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來�！翱炖�、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷樂�？墒牵瞧y杏葉太淘氣啦！它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時候，它還轉(zhuǎn)啦幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當(dāng)然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開啦。
不過，我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”，因?yàn)樗娴奶览玻?/p>
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩意的畫面��！銀杏樹借助風(fēng)的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親��！我要將長眠，這段時間看不見您啦。愿寒風(fēng)、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣�？上椰F(xiàn)在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被�！闭f著說著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定，我的一個回眸，看見啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出啦手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……
下雪四年級作文 篇5
啊，雪下得真大呀！雪花一片一片地落在地上，不一會兒，樹枝上、房頂上、過道上都堆上薄薄的一層雪，好像給大地鋪上了白色的地毯，給人煥然一新的感覺。
看，雪花好像調(diào)皮的小精靈，爭先恐后地從天上飄下來，來到大地媽媽的懷抱之中，覆蓋在萬物身上；像白色的蝴蝶，在天空中飛舞著；像柳絮，因風(fēng)的吹拂而翩翩起舞。
雪，如同云朵一樣柔軟，放眼望去，好像是云朵“下凡”了。放眼望去，仿佛置身在幻想的世界里。各式各樣的“云朵”，覆蓋在萬物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰涼冰涼的，難道是錯把棉花糖放進(jìn)了冰箱？
一腳踩進(jìn)雪堆里，便感覺十分柔軟，好像踩在了云朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，輕輕一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一點(diǎn)兒，則被捏成了一塊堅(jiān)強(qiáng)的.“冰塊雪”，將手冰的發(fā)紫。
雪，是冬天給我們帶來的最好的禮物。我愛你，雪！
下雪四年級作文 篇6
昨夜，雪悄悄地來了，她的腳步是那么的輕，使熟睡中的人們沒有發(fā)覺到今年第一場雪的到來，和雪的離去.
清晨我從睡夢中醒來，拉開窗簾,興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。我望著窗外的雪,如無數(shù)鵝毛般翩翩飄落,猶如天使正在梳理它的羽毛,落在屋頂上,落在草上,落在樹上,落在道路上,落在行人的傘上,世界果然變成了銀色,披上了一層厚厚的棉絮.伸個懶腰吧，打個哈哈吧，渾身真舒服，新的一天開始了。
今天，大寶要上戰(zhàn)場了，期中考試。小寶半歲了，已經(jīng)一百八十天了。給大寶打個電話，放松心情，正常發(fā)揮，寶貝們快樂成長。
穿好行裝，出門上班。路兩旁的柳樹，一夜之間，白了頭。用手抓一把雪,既柔軟又冰涼,用手感觸幾片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接觸手的溫暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花兒的凋謝那么短暫,但卻把最美好的瞬間都獻(xiàn)給了我們.“嘩”一聲，滑了一跤，不知為何心里卻很高興。一路上，汽車們就像是一個個小蝸牛慢慢在公路上行駛著。想起了兒時的自己，就是在這樣的天氣中，結(jié)幫成伙的在大路上打雪仗、堆雪人、滑雪，開心無比。
冬天就是這樣的矛盾，寒冷的讓人卻步，也美麗的讓人喜愛。
下雪四年級作文 篇7
今天下的雪還真不小呢！
地上，一片潔白。
我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們��！
下課了，終于下課了，終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂的小鳥飛出了教室。
十分鐘之后，上課了，有26個同學(xué)都及時進(jìn)了教室。（我們班一共有33個人），我們七個人還旁若無人地玩著雪，好不自在。
當(dāng)我們反應(yīng)過來上課了時，這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學(xué)樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們在樓梯口間，徘徊著，沒有一個人敢繼續(xù)往前走。
“走吧走吧，反正改變不了事實(shí)了，體罰是肯定會有了，說不定時間越長懲罰更嚴(yán)重呢�！蔽艺f。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺得我說得對，由我打頭，一個個的走近了教室。
“進(jìn)去，站前面�！庇嗬蠋煹脑捫÷曈贸錆M怒氣。
老師一個個打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎，都是下雪惹的禍！
下雪四年級作文 篇8
記得在十二月的一天下午，這是一個寒冷的冬天，水面上結(jié)了一層層冰，樹葉幾乎都落了下來，輕輕的蓋在大地上，好似一條厚厚的地毯，給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。
就在我們走在美術(shù)教室的路上，一陳陳寒風(fēng)吹來，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)舞動，就像蒲公英拿著“小雨傘”飄了下來，藍(lán)藍(lán)的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術(shù)課的途中，我們就飛快地去看雪，慢慢地忘記了嚴(yán)寒，我用手接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)幾乎全部都是六邊形的，沒等我看完，就融化了，涼涼的，真舒服。雪越下越大，時間也一分一秒的過去了，上課了，大家依依不舍的回到教室。
回到家，一副副雪景仍然還在我的腦海里徘徊。
我愛冬天，我更愛冬天那雪花飛舞的時候，快樂地說“我愛冬天！”
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