【精品】人四年級(jí)作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文 篇1
我制造一個(gè)服務(wù)機(jī)器人，可以幫助媽媽干活，比如：燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。
還可以給回來(lái)的人敲背、按摩、累了的人，你不說(shuō)，它也知道。有一次，媽媽回家，服務(wù)機(jī)器人端上茶、削蘋果，媽媽這一回家，機(jī)器人就一進(jìn)廚房，媽媽驚奇的說(shuō)：“機(jī)器人也有這種功能？”爸爸一回到家，看到菜，連口水也流了下來(lái)，我們趕緊上了桌，連聲贊道：“好好！服務(wù)機(jī)器人真好！”更秒的是有一天早上，桌子上放著我最喜歡吃的面條，媽媽最喜歡吃的荷包蛋，爸爸最喜歡喝的可樂(lè)。
服務(wù)機(jī)器人井然有序，幾分鐘就搞定了，它什么活都會(huì)干，連垃圾都會(huì)清理，機(jī)器人就是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能說(shuō)話，我想了想，在機(jī)器人里面裝了電腦芯片，這樣就可以說(shuō)話了，我們一回家，它就問(wèn)我們要吃什么飯菜，有了這樣的服務(wù)機(jī)器人，媽媽就輕松多了。服務(wù)機(jī)器人解除了媽媽的疲勞，又給我們帶來(lái)很大好處。
人四年級(jí)作文 篇2
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
人四年級(jí)作文 篇3
在我們班上，有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長(zhǎng)著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對(duì)淡淡的眉毛，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常眨來(lái)眨去，格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦兀縿e急別急，且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái)：一天，我們正在靜悄悄地看書(shū)，鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽(tīng)見(jiàn)了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒(méi)有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂(lè)的海洋，個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。
這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……
最后老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們什么事。我不假思索得說(shuō)了出來(lái)，老師說(shuō)這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛幔苦嵓文菀幌伦幼兊妹奸_(kāi)眼笑，教室才恢復(fù)平靜了。
這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺(jué)得她怎么樣呢？
人四年級(jí)作文 篇4
又下雨，玻璃人望著玻璃窗外想到。
看到來(lái)來(lái)往往的人，玻璃人感到很孤獨(dú)：“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒(méi)有人來(lái)買我？”玻璃人問(wèn)陶瓷娃娃�！拔以趺粗�！”就連陶瓷娃娃也嫌棄他�！安Ａ�，大概人類都覺(jué)得你是空氣吧！”玩偶笑道�！鞍Α辈Ａ藝@息道
“哎，店主，那個(gè)玻璃人這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)買掉，扔了吧！”一個(gè)服務(wù)員問(wèn)店主�！鞍ィ愎芩陕锇�！他只是個(gè)擺設(shè)！”店主說(shuō)。“擺設(shè)？玻璃人問(wèn)自己，難道我真是擺設(shè)？”
”店主，都冬天了，那個(gè)擺設(shè)（玻璃人）還沒(méi)賣掉，被讓他在玩具架上待著了，換其他地方吧！“服務(wù)員跟店主說(shuō)。”好啊，你把他掛在門的最上面吧！“店主說(shuō)。門的最上面是一塊玻璃，每當(dāng)客人開(kāi)門玻璃人就會(huì)”丁丁框框“的撞玻璃�！卑≌嫣�！“玻璃人快哭了�？墒沁@一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音，這是玻璃人死去的呻吟。
人四年級(jí)作文 篇5
星期六，我正做在窗前寫(xiě)作業(yè)，滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“可能要下雪了�！惫�，過(guò)了一陣子，外面的'天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。
過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。
雪停了，我走出家門，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴，這條尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹(shù)木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……
我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來(lái)當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺(jué)得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無(wú)意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開(kāi)心地笑了。
過(guò)了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，原來(lái)的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……
雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！
人四年級(jí)作文 篇6
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實(shí)，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，小明與小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。
人四年級(jí)作文 篇7
好的家風(fēng)，就是家的主旋律，就像家的頂梁柱，支撐著我們成長(zhǎng)；好的家風(fēng)，就像春雨，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我傳承著良好的家風(fēng)，在家庭溫暖的陽(yáng)光下健康快樂(lè)成長(zhǎng)，已成為一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教，讓我時(shí)時(shí)刻刻銘記于心。
記得有一次，我陪媽媽買衣服。當(dāng)媽媽在試衣服時(shí)，我坐在服裝店的沙發(fā)上，呆呆地望著門外。就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘出現(xiàn)在我的視線中，小姑娘身上很臟，有許多塵土，穿著的衣裳上有著數(shù)不清的補(bǔ)丁，手里拿著一個(gè)破破爛爛的飯碗。嘴里還不停地說(shuō)著：“好心人啊，給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西，可憐可憐我吧！”一個(gè)中年男子沖著女孩大罵：“你這個(gè)小兔崽子，身上那么臟，還向我討錢，還把我的新西裝給弄臟了，這衣服值幾千塊的，你賠得起嗎？”而小女孩淚眼蒙眬，邊跪邊磕頭，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，叔叔您大人有大量就饒了我吧！我家真的沒(méi)錢了！”男人氣呼呼地走了。我心想：這個(gè)小女孩比我的大不了幾歲，這時(shí)應(yīng)該在學(xué)校念書(shū)才對(duì)，而不是在這里討錢啊！媽媽剛出來(lái)，看我心不在焉的，似乎看出了什么，媽媽從錢包里拿出一張20塊塞到我手里，悄悄對(duì)我說(shuō)：“去吧孩子，我們要有愛(ài)心，想幫助她就去吧�！蔽蚁驄寢屚断蚋屑さ哪抗�，媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我把錢給小女孩。當(dāng)我把錢給她時(shí)，她回了一個(gè)我看過(guò)的最美的笑容。
在我們的大家庭中，每個(gè)人都有做得好的地方，人人都是我的榜樣。首先，有禮貌是我向爺爺學(xué)的，遇到認(rèn)識(shí)叔叔阿姨們我總會(huì)甜甜的叫一聲“叔叔阿姨好”，在打電話或接電話時(shí)，總會(huì)說(shuō)一聲“你好”。守信是我向外公學(xué)的，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是天氣惡劣，他總會(huì)堅(jiān)持給學(xué)生們上課。樂(lè)觀是我向表姐學(xué)的，她在外地上學(xué)，但無(wú)論遇到什么困難，她都不會(huì)愁眉苦臉的抱怨這抱怨那，而是樂(lè)觀、積極的去面對(duì)。孝順，我爸爸媽媽就是個(gè)好榜樣。在節(jié)假日，爸爸媽媽無(wú)論有多忙，他們總會(huì)抽出時(shí)間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。
孝順、堅(jiān)強(qiáng)、友善、自信、獨(dú)立、有愛(ài)心，這是我們家的六大好家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我要讓這好家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
人四年級(jí)作文 篇8
下雪了，我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤耍械臐L雪人的身子，有的滾雪人的頭。有一個(gè)小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。
雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。
正在這時(shí)候，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我回家拿一個(gè)胡蘿卜�！绷硪粋�(gè)小朋友說(shuō)：“我回家領(lǐng)一個(gè)小水桶�！庇钟幸粋�(gè)小朋友說(shuō)：“我跑回家拿兩個(gè)煤球�！�
過(guò)了一會(huì)兒，拿東西的小男孩和小女孩都回來(lái)了。
拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上，當(dāng)做雪人的帽子，拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。
站在遠(yuǎn)處一看，跟真人一樣��！
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