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    四年級啟示作文

    時間:2021-08-06 10:27:38 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級啟示作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級啟示作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)四年級啟示作文8篇

    四年級啟示作文 篇1

      一分鐘,微不足道的一分鐘,太短了,世界上那么多時間,還在乎這一分鐘,我坐在座位上,想了想,一分鐘,還不夠發(fā)會兒呆,不夠回憶一件事情呢?我才不在乎那一分鐘呢!

      可是,通過今天做了兩個實(shí)驗(yàn)后就覺得一分鐘很珍貴。

      第一個實(shí)驗(yàn),拿出一張紙,老師看著時間,我們抄課文,看看一分鐘,我們能抄幾個字,非?,一分鐘過去了,我才寫了二十一個字,三十分鐘就能寫八百一十個字!第二個實(shí)驗(yàn),老師看時間,我們讀課文我一分鐘讀了三百多個字,那么半個小時就可以讀一千多個字,那么一個小時就可以讀一萬多個字呀!啊,我終于明白了,原來一分鐘的力量是多么強(qiáng)大!再想想,心靈手巧的媽媽三十分鐘就可以編上幾個漂亮而又精致的中國結(jié);勤奮學(xué)習(xí)的弟弟可以半個小時之內(nèi)完成幾十道數(shù)學(xué)題;干活勤奮的爸爸三十分鐘可以掙幾百元…。 總之,一分鐘或三十分鐘做了多少事,向雷鋒活著的時候,一分鐘干了多少好事,半個小時救了多少人,再想大地震一分鐘可以奪走多少生命,半個小時可以毀壞多少甜蜜而又幸福的家園呀!還想,如果晚一分鐘把生了病的病人送到醫(yī)院,那就是一條命,如果早一分鐘把病人送回醫(yī)院,那就可以救活多少人。∨笥褌,再好好想想吧!

      一分鐘,可以干多少好事,半個小時,又可以干多少好事,同學(xué)們,珍惜時間吧,珍惜時間里的一分一秒,珍惜生活中的一點(diǎn)一滴!

    四年級啟示作文 篇2

      在南美洲的巴西,火紅花有著“花中之冠”的美譽(yù),但它的生長過程卻十分怪異。在最初的八個月里,火紅花只有拇指般大小,其間,草地上的任何一種植物幾乎都比它茂盛。但到金秋十月,火紅花就像著了魔法,它的枝葉花冠一天擴(kuò)展三米。僅幾天的時間,火紅花便能迅速覆蓋一畝地的面積,并綻放出光芒四射的大紅花。那么,前面八個月它是不是真的就沒有生長呢?植物學(xué)家的研究表明,火紅花其實(shí)一直在生長,但它不是在長身體,而是在長根部。秋季“爆發(fā)”前,它的根莖壯得像一棵大樹,足有三十厘米粗!當(dāng)蓄積了足夠的營養(yǎng)和能量后,火紅花便會一鳴驚人,在短短幾天的時間里,迅速“吞噬”掉一畝地!

      火紅花的生長奇跡,從表象上看似乎一團(tuán)迷霧,但當(dāng)你刨根溯源,了解了它的生長過程時,就會豁然開朗。火紅花之所以能夠成為“百花之冠”,其實(shí)它已經(jīng)付出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它植物的“艱辛”和“寂寞”。一年十二個月里,它用八個月的時間生長自己的根莖,默默地為將來的“爆發(fā)”積蓄能量和養(yǎng)分。火紅花的生長告訴我們一個樸素的哲理,那就是無論做什么,首先要持之以恒,夯實(shí)根基,只有這樣才能厚積薄發(fā),水到渠成。

      根深方能葉茂,源遠(yuǎn)方能流長;鸺t花的生長過程如此,人的成長進(jìn)步又何嘗不是如此?要實(shí)現(xiàn)人生的理想,要取得事業(yè)上的成功,捷徑是沒有的,唯一的辦法就是像火紅花一樣,默默無聞地儲備知識,心無旁騖地扎實(shí)工作,當(dāng)你累積的知識技能和工作業(yè)績大大超過他人之日,也就是你騰飛之時。

    四年級啟示作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,許多年過去了。但三年前那一次爬黃山的經(jīng)歷,仍歷歷在目。因?yàn)槟谴闻傈S山,給我留下了永久的啟示:堅(jiān)持就是勝利!

      那年暑假,我和爸爸一起去爬黃山,早就聽說黃山的奇特與秀美,真想看看他的風(fēng)姿。早上六點(diǎn),我們就來到了黃山腳下。黃山可真高啊,一座座山峰連綿起伏,聳入云端。我不禁打了個冷顫,心想:這么高的山,人怎么可能爬得上去呢?

      "孩子,快走啊,發(fā)什么愣?"爸爸的話打斷了我的思緒。

      "這山這么高,我們爬不上去吧。"

      "不會,一邊爬,一邊欣賞沿途的風(fēng)景,還沒欣賞夠,估計(jì)就到山頂了呢,到了山頂,你就能看到云海啦。"

      面對云海的誘惑,我便決定爬到山頂。剛開始上山我就發(fā)現(xiàn),爬山也挺好的。小草青青,花香撲鼻,不時有成群的小鳥飛過?晌也排懒艘恍《危染退崃似饋。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)前面有一個長椅,我立刻拖著發(fā)酸的雙腿跑了過去,一坐上長椅,一種奇妙的舒適感便涌上全身,這種感覺讓我賴在椅子上不肯動彈了,于是我向走在前面的爸爸喊道:"爸,我走不動了,咱們還是別爬了吧。"

      爸爸聞聲走了過來說:"你不想看云海啦?"

      "那……那你上去給我拍張照,讓我看。"我撒嬌地說。

      爸爸聽了語重心長地對我說:"孩子做什么事都不能半途而廢,爬山也是一樣,堅(jiān)持就是勝利呀!"聽了爸爸的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不禁有些羞愧,但為時不晚,于是我又開始和爸爸一起爬山。

      又爬了一小段距離,我腿就像灌了鉛一樣抬不動了。這時前面出現(xiàn)了一個小涼亭,里面擠滿了人,我的心頓時開始動搖了,但我又突然想到爸爸對我說的話"孩子,堅(jiān)持就是勝利"于是,我咬咬牙,休息片刻后繼續(xù)前行。

      一路上,我一直想象著云海的樣子,盡管很累,有時還是有想放棄的念頭,但每當(dāng)我想放棄時,耳邊總會想起爸爸的話,這句話一路上都激勵著我,最后我終于爬到了山頂,看到了美麗的云海,那一刻,我心里別提有多高興了。

      通過這次爬山,使我懂得了一個道理:堅(jiān)持就是勝利!

    四年級啟示作文 篇4

      五歲時,我和爸爸去滑冰場滑冰。

      一到滑冰場,我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上滑冰鞋,用手撐著地,努力想站起來。可是,我怎樣都站不起來。我嘆了一口氣,說:“噢,不會吧。”爸爸就對我說:“我來教你吧!”

      爸爸抓住我的手,幫助我站起來?晌艺酒饋砗螅刂撇蛔,又滑了下去。第二次,我抓住爸爸的手,腳不停地扭來扭去,最后終于站了起來。

      我抓著爸爸的手,和他一起滑,但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我,慢慢地往后退。慢慢地,我對滑冰有一點(diǎn)兒感覺了。松開一只手,慢慢跟爸爸滑了起來。再后來,我又把另一只手也松開,自己慢慢地滑了起來。

      爸爸看見了,連忙抓住我說:“你還沒有完全會滑!甭犃税职值脑,我又抓住爸爸,和他滑了起來。這一次,爸爸加快了速度。我剛剛開始時,腳步有點(diǎn)亂,但后來就跟上了。

      我高興極了,飛快地滑了起來。忽然,“砰”,我摔了一跤。我爬起來,想:怎么這么倒霉!又滑了一會,我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣,我還是很小心,怕再摔跤。爸爸看到我的樣子,高興地笑了。

      我對滑冰的興趣又漲了許多,滑了很長時間才離開滑冰場。

      我喜歡滑冰!雖然這時第一次,但我已經(jīng)很開心了。我希望以后能滑得更好,更少地摔跤!

    四年級啟示作文 篇5

      還記得,那是一個星期六的中午時分,太陽當(dāng)空,街道上熱如探湯。我和媽媽匆匆吃了中飯,趕去上英語課外班。

      “當(dāng)——當(dāng)——”熟悉的上課鈴打響了,我的胃好像開始不聽使喚了。我不禁微微蜷起身,以緩解疼痛?删驮趲酌敕N后,我實(shí)在忍受不了,吐了出來。老師的目光轉(zhuǎn)向了我,放下了手中的課本,問道:“你怎么樣?要不要打電話回家?”她一臉焦慮,眉頭緊銷著?晌覕[擺手,老師只好繼續(xù)講下去。我心中的沙漏在緩慢地流動著,但我咬了咬牙,終于堅(jiān)持到了最后,沒有漏下老師講的每一個細(xì)節(jié)和每一個知識點(diǎn)。我擔(dān)心這節(jié)課的知識還不夠扎實(shí),于是我又自己復(fù)習(xí)起來。時間一分一秒地流逝實(shí)在,我仍不知疲憊地看著書。

      轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期快過去了,又到了期末考試的時候。我一眼掃過那張?jiān)嚲,呀!竟然有近一半的題目是那節(jié)課上學(xué)的!我想也不多想了,立刻奮筆疾書,那些題目皯于我來說真是小菜一碟,誰讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)過呢!不到一個小時,我就做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

      最終,我取得了一個很不錯的成績,在課外班里可以說是“名列前茅”了?墒,其他的一些同學(xué)也上了那節(jié)課,也學(xué)了那些知識,但試卷上錯誤百出呢?

      我怎么想也不理解,最終,在爸爸的提醒下,我得到了一個結(jié)論:我因?yàn)槌粤丝,所以考得比較好,而其他同學(xué)則相反。

      那次經(jīng)歷以后,我深深記住了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

    四年級啟示作文 篇6

      暴雨過后,我拾起一片翠綠的'樹葉。哦,它流淚了,是被打落的痛楚,還是離開親人的心酸?

      我抬起右手,為它拭去眼淚。 它似乎又笑了,抱含著暖暖的情懷,甚加和麗的光芒。

      看著它的臉龐,我一臉彷徨: 為什么, 被痛楚和心酸打擊的它, 經(jīng)我的撫摸、 安慰, 還有淡淡的笑容? 再次望向它, 他好像又在說:“安慰,堅(jiān)強(qiáng)……” 我豁然開朗,它予此啟示: 當(dāng)別人傷心的時候, 多關(guān)心他(她); 當(dāng)別人安慰自己時,多堅(jiān)強(qiáng)些……

    四年級啟示作文 篇7

      大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。

      這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來,整個縣城一片黑暗。天空中不時出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。

      我在院中亂跑,我來到屋檐下,坐到臺階上,仰望著天空,發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛,一看原來是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步,看來它們想要回這個小生命。

      我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕,使我感動萬分,充分體現(xiàn)了父母對子女偉大的愛!下雨了,我跑進(jìn)了房中,可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨!

      螞蟻的事讓我受益匪淺。

    四年級啟示作文 篇8

      一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來是只野貓。

      為什么貓會有如此強(qiáng)大的夜視能力呢?為什么貓的眼睛在夜間會發(fā)出綠色的光呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海,我要把它捉來,弄個明白。

      說干就干,我用紙團(tuán)塞住貓的嘴巴,我想:或許它和蝙蝠一樣,是用嘴巴發(fā)出特別的聲音,以此來行動的吧。沒想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都沒碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一樣的,那我認(rèn)為,你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到,這只能干的貓呀,還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠,當(dāng)場吞掉了。

      我又把貓的眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,別說是有那么多的米缸、米袋和木塊了,就算是什么都沒有,貓也像一個醉漢似的,到處亂撞,一點(diǎn)兒都沒有往常的風(fēng)度了。

      這是怎么回事呀?通過查閱資料,我才發(fā)現(xiàn):原來貓的眼角膜比人類發(fā)達(dá),眼角膜越發(fā)達(dá),收集到的光也就越多,看得當(dāng)然更清楚了。

      后來,人們根據(jù)貓眼,發(fā)明了夜視儀。

      啊,大自然真不愧是人類的好老師呀!