有關(guān)日記四年級(jí)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的日記四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日記四年級(jí)作文 篇1
初來(lái)乍到
3月31日星期一晴
隨著太陽(yáng)的光芒，伴著我們的說(shuō)說(shuō)笑笑，大家都上了大巴，和風(fēng)兒一起行走，向軍訓(xùn)的方向前進(jìn)……
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，車停了。到站了。大家紛紛下了車，排成一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)，欣賞著這里的環(huán)境：我們正處在綠色的境界中，兩邊的柳樹(shù)高大挺拔，像一位位士兵似的守在兩邊，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)搖擺。低矮的灌木叢圍繞在四周，園丁已把它們修剪得方方正正。兩個(gè)小拱橋在小亭邊“安家”，潺潺的“溪水”從拱橋下穿過(guò)。平坦的水泥地上靜靜地屹立著國(guó)旗。后面一排排的住宿樓、教學(xué)樓、餐廳雖說(shuō)有些舊，但仍顯示出它的“威風(fēng)”。大致的四周一看，我們的心中都涌現(xiàn)出一絲絲的欣喜。
接下來(lái)分了寢室，領(lǐng)了床單被罩，基地領(lǐng)導(dǎo)講了話，在不知不覺(jué)中天色已經(jīng)深了，也感到了絲絲的涼意。大家排隊(duì)洗漱，準(zhǔn)備睡覺(jué)！
今天是來(lái)到基地的第一天，望今晚做個(gè)好夢(mèng)吧！睡覺(jué)！
我們嘗到了“累”的滋味
4月1日星期二晴
“靜怡，快，起床了！”
我朦朧的聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在叫我，揉揉睡眼，睜開(kāi)眼看見(jiàn)了陌生的地方。發(fā)了一會(huì)兒呆，突然恍然大悟，“哦，我們已經(jīng)開(kāi)始軍訓(xùn)了！”說(shuō)過(guò)就有陣陣的激動(dòng)。
洗漱過(guò)后，一陣刺耳的聲音打破清晨的'寧?kù)o，接著就聽(tīng)見(jiàn)其潔說(shuō)：“快，下樓，吹哨了！”
我們手忙腳亂的收拾一下寢室，慌慌張張的下樓了。
寇教官（我們的教官）把我們領(lǐng)到了訓(xùn)練場(chǎng)，用雄渾的嗓音大喊一聲：“齊步跑！”
一聽(tīng)到口令，誰(shuí)也不敢慢半秒，都害怕得到教管的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
一圈……兩圈……三圈……
到了第三圈半中間，同學(xué)們已經(jīng)累的氣喘吁吁，很多人都掉隊(duì)了。隊(duì)伍從剛開(kāi)始的整齊變得散散漫漫。我也大口大口的喘著氣，累的腿都軟了！
站軍姿真不好受
4月2日星期三晴
這是來(lái)這兒的第三天，今天又會(huì)發(fā)生什么難忘的事呢？
下午，我們又來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，大家都學(xué)會(huì)了站軍姿。
“頸要直，頭要正，兩腳腳后跟并攏，腳尖外分60度，雙腿并攏，上體挺直，收腹挺胸，下額微收，目視前方，兩手自然下垂，中指緊貼褲縫線，大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié)，身體微向前傾！”寇教官熟練而嚴(yán)厲的背出站軍姿的要點(diǎn)。同學(xué)們也跟著教官的話語(yǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正�！氨３�！不要?jiǎng)�！想�?dòng)打報(bào)告！”寇教官大吼。
……
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流。同學(xué)們個(gè)個(gè)像筆直的木頭似的紋絲不動(dòng)（非常的想動(dòng)呀），即使眼鏡快掉了也不敢推一下，頭癢了也不敢撓一下，誰(shuí)也不想得到教管的懲罰。
“稍息——立正——原地活動(dòng)5秒鐘！”
啊，總算可以動(dòng)一下了！
“哎呦！”本想活動(dòng)一下腿，可這么一動(dòng)，鉆心的疼！
這就是“軍訓(xùn)”的味道！站軍姿的滋味真不好受！
下雨了
４月３日 星期四 小雨
我們正在訓(xùn)練場(chǎng)上練著軍姿，突然幾滴水落在我的臉上，剛開(kāi)始沒(méi)在意，以為是哪位同學(xué)在噴水。后來(lái)水泥地上出現(xiàn)了一些豆大般的圓圈，我們才知道下雨了。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，雨越來(lái)越密，雨滴越來(lái)越大，我們的衣服也漸漸的濕了。教官立刻領(lǐng)著我們往餐廳跑。坐在餐廳里避雨，啊，好爽，終于可以休息啦，不用鍛煉嘍！
最后一天與眾不同
４月４日 星期五 晴
早晨和往常一樣，跑過(guò)步，吃過(guò)早飯，整理過(guò)內(nèi)務(wù)，教官讓我們拿著各自的餐盤(pán)筷子，去訓(xùn)練場(chǎng)。我們猜出來(lái)了——原來(lái)要去野炊�。�
一個(gè)寢室一組。有人去打柴，有人去提水，有人去打食材。各自有各自的任務(wù)，各自有各自的責(zé)任。原本一件很困難的任務(wù)，每人干一點(diǎn)，就變得很輕松。我們笨手笨腳的放入調(diào)料，煙熏得我們直咳嗽。過(guò)了一會(huì)兒，我們見(jiàn)食材的顏色變了，像是熟了。于是團(tuán)團(tuán)圍住，每人盛一點(diǎn)，吃著大家一起做的午飯，心里有說(shuō)不出的喜悅！因?yàn)槲覀儠?huì)自己做飯了，終于有一點(diǎn)兒獨(dú)立了！
下午的天氣很晴朗，于是基地特地舉行了拔河比賽。老師挑選了１５名個(gè)子高大、身體結(jié)實(shí)的男女生來(lái)代表我們班參加。剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì)，我當(dāng)然是啦啦隊(duì)的一員啦！經(jīng)過(guò)抽簽，我們７班是跟６班比賽的。由于我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的，于是吸取了以上班級(jí)的缺點(diǎn)：每個(gè)人之間挨的距離要緊密；男生在最前，女生在中間，再留一名力氣最大的男生在最后；老師不能拍照，這樣會(huì)分散參賽人員的注意力而導(dǎo)致失��；啦啦隊(duì)的力量非常大，所以剩下的同學(xué)不能靜靜的等待。經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備，終于要上場(chǎng)了！我們啦啦隊(duì)扯著嗓子大聲的喊著“六七班，加油！六七班，加油！六……”，連在課堂上回答問(wèn)題聲音都小得像蚊子的一些女生這時(shí)的聲音也非常大。我們啦啦隊(duì)在下面努力，參賽人員在賽場(chǎng)上努力，老師在努力地指導(dǎo)，我們一起齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我們和晚霞一起回家……
圖片了解~
編織課。
我們……
我們……
教管的懲罰之一就是“蹲”！看，男生已經(jīng)蹲的滿臉汗珠了。
學(xué)手語(yǔ)。
琢磨魔方
教管指導(dǎo)呢！
手工課。
我們的餐廳。
上課時(shí)……（蹲真難受�。�
“稍息”！
在干嘛？
日記四年級(jí)作文 篇2
這天是2月9日，我起來(lái)的十分早，起來(lái)之后，我就跑了一會(huì)步，歇了一會(huì)，我就玩了玩游戲，玩了一會(huì)，我就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作文，寫(xiě)了兩篇，仔細(xì)讀了讀，感覺(jué)還很好，這時(shí)，我母親已經(jīng)把飯做好了，我迅速吃飽了飯，然后就去了我姥姥家，在哪里，姥姥給我包了餃子吃。拘組詞
在我姥姥家，我姥爺還叫我寫(xiě)毛筆字，我在我姥姥家玩了一天，這天真是愉快的一天啊。
日記四年級(jí)作文 篇3
×月×日星期×天氣×
今天召開(kāi)校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙，到福娃班標(biāo)，還有禮花、方隊(duì)……
一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱；禮花齊鳴絢麗多彩，此時(shí)大家激情澎湃�？�，一百米、二百米開(kāi)賽了，吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一，我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了，站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽(tīng)槍聲一響，開(kāi)始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑，場(chǎng)下?lián)u旗吶喊，感覺(jué)身體里熱血沸騰；最后兩圈我開(kāi)始加速，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名，心里不免有些遺憾，可還是沾沾自喜拿下不少分呢！比賽在繼續(xù)比分在累計(jì)，從早上直到下午，比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)結(jié)果：三年二班108分，我們歡呼擁抱�？粗蠋熓种薪馉N燦的獎(jiǎng)杯，感到無(wú)比自豪！
令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)！它更高、更快、更強(qiáng)的精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……
日記四年級(jí)作文 篇4
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來(lái)，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過(guò)臉后我清醒了很多。
接下來(lái)要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問(wèn)道：“鍋呢？”哥哥說(shuō)：“如果不燙的話你一起拿過(guò)來(lái)吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問(wèn)題來(lái)找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來(lái)，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來(lái)了，我雙手端著鍋向客廳走去。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法，就能夠解決問(wèn)題了。
日記四年級(jí)作文 篇5
我的小貓長(zhǎng)得很可愛(ài)，眼睛像一顆明亮的寶石，它的鼻子紅紅的，走起路來(lái)真可愛(ài)。
我的小貓喜歡吃老鼠、魚(yú)和貓糧。它還喜歡跳和跑。
有一天，我拿著一條魚(yú)不給它吃，它就跳起來(lái)。可是，它跳的不高，于是我把魚(yú)放在地上給它吃。
終于，它吃到了魚(yú)。
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