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    日記四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-06 11:02:50 四年級(jí) 我要投稿

    精選日記四年級(jí)作文合集五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的日記四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選日記四年級(jí)作文合集五篇

    日記四年級(jí)作文 篇1

      ×月×日星期×天氣×

      金秋十月,火辣辣的陽光爐烤著大地,但我們“運(yùn)動(dòng)員”并沒有為此受到影響。

      你看,在60米決賽上我們班就有兩個(gè),一個(gè)是“祁偉”,一個(gè)是“金凱達(dá)”,“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著,不過第一名和第二名也非等閑之輩,特別是第一名根本就是一個(gè)“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉,但還是只得了一個(gè)“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來就沒有對(duì)他抱過希望(他進(jìn)決賽我個(gè)人認(rèn)為純屬幸運(yùn))。

      在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對(duì)能取得名次的,雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山,果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。

      最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因?yàn)闆_的太快在一二兩棒上掉了棒(我們班把主力放在前面),雖然我們后面奮力追趕,但已經(jīng)“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚”了。

      最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)振奮人心的消息來了我們班被評(píng)為了一個(gè)年級(jí)才有一個(gè)的“精神文明代表隊(duì)”,這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰,而且還得了一個(gè)“并列”第三名。

    日記四年級(jí)作文 篇2

      有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。

      今天,我們重提雷鋒精神,就是要我們把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人吧!因?yàn),播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

      如果你看到別人有困難,請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助,別人就會(huì)感受到春的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子,替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們,美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場所,當(dāng)你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí),想想小聲些,別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想,你就會(huì)成為大家喜歡的人。

      把愛獻(xiàn)給他人,獻(xiàn)給周圍的人吧!

    日記四年級(jí)作文 篇3

      螃蟹如果生長在海里,叫作海蟹,如果生長在河里,就叫作河蟹。它們是一種長相可怕的動(dòng)物。中秋,是吃螃蟹的季節(jié),媽媽買來幾只螃蟹,我終于有機(jī)會(huì)近距離地觀察它們。

      螃蟹的身體是橢圓形的,長著四對(duì)細(xì)細(xì)的、張牙舞爪的.腳,一對(duì)強(qiáng)壯有力,可以夾斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫著走路,好像一個(gè)穿著白袍,披著黑披風(fēng)的將軍,拿了一對(duì)武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進(jìn)了軀體里,過了一會(huì)兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個(gè)小骨頭組成的正方形,嘴里時(shí)不時(shí)吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說些什么。

      螃蟹一來到我們家的水池里,就橫著爬來爬去,為什么螃蟹是橫著走路呢?我去問媽媽,但媽媽也不知道。晚上,我在浩如煙海的資料中找到了答案,原來是這樣:螃蟹是一種回游性生物,它們的耳內(nèi)有小磁體,由于地磁場的倒轉(zhuǎn)使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定位,它們?yōu)榱俗屪约涸诘卮艌龅牡罐D(zhuǎn)中生存下來,就開始橫著走路。我可終于解開了我的問題,這也讓我舒坦了許多。

      只要你用心去觀察一種事物,你肯定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

    日記四年級(jí)作文 篇4

      星期三,天氣晴朗,學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí),全校師生排著整齊得隊(duì)伍出發(fā)了。我們班得同學(xué)們都很興奮,個(gè)個(gè)精神抖擻,步子輕快,一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來到了櫻花公園。

      一到櫻花公園,大家高興極了,都忍不住往前沖。老師先帶我們來到草坪上,看見綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪,生怕踩壞這些小生命,可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它得懷抱里,閉上眼睛,任它用綠色得手撫摸著我們得身體。

      櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江,清清得江水靜靜地流淌著,好像也在分享我們春游得快樂。游玩結(jié)束后,我們依依不舍地離開櫻花公園回到了學(xué)校。

    日記四年級(jí)作文 篇5

      xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

      3月20日晚上,我同爸媽一起去超市購物,正遇到超市搞購物贈(zèng)鮮花活動(dòng)。于是,我親自選擇了一盆很可愛的小文竹,當(dāng)端回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)干旱,于是我給它澆了點(diǎn)水。

      今天早上,我發(fā)現(xiàn)文竹長出了嫩綠新鮮的葉子,于是我很高興,心想要是這樣養(yǎng)下去,文竹長的會(huì)有多高?

      通過這次養(yǎng)文竹,我明白了一些道理。比如說,無論干工作還是學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)、做到家,容不得半點(diǎn)馬虎。

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