【必備】下雪四年級作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的下雪四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
下雪四年級作文 篇1
清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說悄悄話呢！
我匆匆地來到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來到操場上打雪仗了。操場上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個人的面頰上，久久不能平靜。
好久都沒有下雪了吧，以至于我對這雪有些陌生了�；貞泝簳r的雪，卻又是另一番感受。
雪，永遠都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個小伙伴，在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說話。
這時，來了一個大姐姐。她笑著說：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會兒，一個可愛的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來，這根本不算什么，但對于我們來說，當(dāng)我們在失望的邊緣徘徊時，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時這樣想著。
回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分數(shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒了。望著同學(xué)們在眼前閃動的身影，有一種特別的感覺。于是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)�；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，為什么呢？……
下雪四年級作文 篇2
一片，又一片。
飄飄灑灑的白色點綴著這世上萬物：潔白而純美。雪花正用這最美的姿態(tài)降臨在這大地之上，用最美的語言訴說著冬天的美麗。抬起頭，專注地望著她，不時會為此著迷，天旋地轉(zhuǎn)，卻也是陶醉在這飛雪中的世界里了……
看!多美的小雪花啊!一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。
雪中交雜這雨，黑色天空中的白色雪花是那樣顯眼，一停歇，大地就多了種色彩;一飛舞，天空便增添了一些韻味;使人留戀，使人癡迷，使人難忘。她是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子?像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……這才不一會兒的功夫，如鵝毛般的大雪，很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中 雪景!
就讓我們靜下心來，細細品味著這美妙的夜中雪景吧!
下雪四年級作文 篇3
美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹林中飛舞的落葉令人心曠神怡。
這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，一摸上去非常舒服，就像摸了海綿一樣。大樹穿上了銀色的禮服，就像一個美麗的公主，小草在一層層棉被下做著快樂的夢，有許多小動物已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。真是一個閃光透亮的世界，陽光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！
雪越下越大，公園里傳來一片片笑聲，人群沸騰起來了，原來是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開心呀！雪花落在稻田里，幫助農(nóng)民伯伯殺死害蟲，讓農(nóng)民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。��！真涼爽，當(dāng)我去摸它的時候，雪花立即消失了，它好像和我玩著捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹上，大樹上的果實亦成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。
雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農(nóng)民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來無窮的快樂，雪花可以把世界點綴得格外美麗。
雪花我永遠喜歡你。
下雪四年級作文 篇4
一月
我喜歡看雪，尤其是鵝毛樣的雪，那雍容華貴的身姿，緩慢地向下飄，而我，喜歡抬頭，從下看著那一片片灰色的雪花……
每每，那白雪飄搖，真不知道那純白居然是那樣灰蒙的天所締造，抬起頭，駐足，才明白，這雪其實和人心是一樣的，并不是一塵不染，從下看，那一點點的灰色，左右搖擺，從小變大，不久，落在我的頭發(fā)上，落在我的臉上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它們，卻又為我展現(xiàn)了它們那純美的一面，不由又覺得它很嬗變，想著到底那灰色是它真面目，還是純白呢？良久，才悟到，是我賞它的角度變了，而，并不是它……
五月
我喜歡看初夏的景，沒有春的那樣困乏，只是一種溫?zé)�，因為四周大抵已�?jīng)綠了，給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園，楊樹、榆樹上不時傳來鳥鳴，有時又會躥飛的另一片小樹林去了，那樣靜覓、閑適。我又熟悉的抬頭，看著教學(xué)樓門口的兩棵大楊樹，它們是我的好朋友，不是嗎？風(fēng)一陣陣，那葉子好像一雙雙剛吃完麻團的油乎乎的小手，調(diào)皮的向我揮著，我正咧嘴傻笑著，忽然，眼前飛過一團團白茸茸的東西，那樣輕輕的隨風(fēng)飄著，“呼——”走了，但，卻是送來了更多。我尋著飄來的方向，哈！原來是校門口的那幾棵楊樹，一串串的白乎乎的東西掛在上面，風(fēng)一吹，就像長了翅膀，飛了。這就是楊絮了，我隨手抓著飛來的楊絮，本以為將它捉住很簡單，但，一攤開手，咦，沒影，幾次下來，不由有點小脾氣，這小東西怎么那么調(diào)皮啊……
六月
空氣越發(fā)的熱了，那圓嘟嘟熱乎乎的太陽似乎有永遠的熱情釋放不完，讓人們提早穿夏裝一、兩個星期。楊樹似乎還沒完全收尾，也許是天氣吧，往年的楊絮飛一個星期差不多就沒了，而今年卻用了近三個星期，這可把我們的室外值日生帶來了許多不便，尤其我們班的清潔區(qū)，旁邊就有一棵楊樹，風(fēng)一吹，那楊樹就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚的花朵，至使我們班清潔區(qū)的小灌木叢上開滿了“雪絨花”，而落在地上的一掃，便飛起來了，許久落下后，又是空忙了……
初夏的雪
但，不知為什么，我并不討厭它們，反兒我卻很喜歡那些調(diào)皮的小家伙，也許因為我不是室外值日生，也許是因為它們像冬天的那雪吧，但，這初夏的雪，卻是不同于冬日的，因為，它飄飛時沒那種雍容華貴，有的是一種親切平易的韻味，但，又有些說不出來迷人，那種沒有櫻花飄落的凄美，沒有冬雪色彩的疑問，自始至終有的，是初夏的雪的希望一陣風(fēng)，將它們吹……
下雪四年級作文 篇5
去年冬天是一個暖冬，一個冬天都沒下大雪，我們愛玩雪的小朋友都很掃興。沒想到到了今年打春的那一天，竟然下起了鵝毛大雪，我們這些盼雪的小朋友可高興了。我很興奮地望著從天而降的大雪，這雪白雪白的精靈真叫人喜歡。我欣喜地抓起一片雪花，放在溫暖的小手里，它立馬融化成水，涼絲絲的，就像那頑皮可愛的孩子在跟我玩捉迷藏。雪花一片一片地飄落，宛如那潔白的梨花，一朵一朵地從枝頭隨風(fēng)而來，美麗極了！我忽然感覺自己也是雪花，跟著漫天大雪一起飛舞。
雪下得小了，我和姐姐拉著爺爺上樓頂玩耍。我們把門推開，哇！一片白茫茫的世界呈現(xiàn)在眼前，多么美麗的白色世界��！我和姐姐踩著爺爺?shù)哪_印，小心翼翼地走，生怕把這雪白的精靈踩得傷痕累累。爺爺用圓形的茶杯，扣出了一個個雪白的圓柱體。這時候爸爸也上來了，他用灰斗鏟雪，做了一個雪人。雪人眼睛是用小黑球做的，鼻子是用胡蘿卜做的，不過，爸爸把它插反了。沒有胳膊，也沒有腿，頭上卻頂個笨重的大鐵鍋，這個雪人可真特別呀！
我想玩打雪仗了，我并沒有公布我的想法，而是悄悄地做了個雪彈，往爺爺身上砸。耶，砸中了！我高興地跳起來。爺爺趁我不注意把一個雪彈扔過來，也砸中了我，爺爺哈哈大笑。姐姐和爸爸也加入了戰(zhàn)斗······
玩興正濃時，爺爺說：“我老嘍，玩不動了，你們繼續(xù)�！闭f完便下樓了，爸爸也跟著下去了。樓頂上只剩下我和姐姐了，我倆又展開了一場更激烈的戰(zhàn)斗······
下雪了，真好玩！
下雪四年級作文 篇6
“下雪了！下雪了！”不知是誰高聲叫了一下，一聽到叫聲，我們都情不自禁地扭頭向窗外望去。��！好大的雪，那紛紛揚揚的雪花像玉一樣的.潔白，似霧一樣輕柔，無聲無息地從天空中飄落下來。
我們便迫不及待地飛奔出去。到了外面，小雪花親熱的親吻著我的臉頰,涼絲絲的舒服極了！我情不自禁地伸出手去接那可愛的小雪花，想看看它到底是什么樣子�？墒钦{(diào)皮的小雪花一落到我的手掌里，就立即化成了晶瑩剔透的小水珠，在我手心里頑皮地滾來滾去，它多么像一位害羞的小姑娘，不想讓人們看見它的面貌。這時我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服上飄落著幾片小雪花，我仔細地看，它的樣子很多，各種各樣，有的像六邊形的花瓣，有的像一把把小雨傘，有的像明亮的小星星，雪花果然是六邊形的和圖畫上的一模一樣，真美！
20xx年的第一場雪終于來了，在這個暖冬的季節(jié)里，人們終于盼到了這久違的雪花。雪還在繼續(xù)下著，不一會兒，地面成了潔白如玉的“毛毯”，房子上面鋪滿了一層“棉絮”，樹枝上更是開滿了“梨花”，到處都掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠遠望去，玉樹瓊花、粉妝玉琢，充滿了詩情畫意，整個世界都被白色覆蓋著，像童話般迷人。我仿佛陶醉在這雪的世界之中，自己變成了一片小雪花，在天空中盤旋、飛舞。
突然，我的耳邊傳來了一陣打鬧聲，原來是幾個男生在雪地里玩耍，他們你追我趕，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得熱火朝天。我和同學(xué)們還有我們的劉老師也加入到了打雪仗的行列。霎那間，雪球飛舞，那歡樂的叫喊聲，歡笑聲，混成一片，回蕩在操場的上空，給這個銀白的世界又增添了幾分生機。
下雪真好��！我喜歡雪，喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是快樂。
下雪四年級作文 篇7
記得在十二月的一天下午，這是一個寒冷的冬天，水面上結(jié)了一層層冰，樹葉幾乎都落了下來，輕輕的蓋在大地上，好似一條厚厚的地毯，給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。
就在我們走在美術(shù)教室的路上，一陳陳寒風(fēng)吹來，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)舞動，就像蒲公英拿著“小雨傘”飄了下來，藍藍的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術(shù)課的途中，我們就飛快地去看雪，慢慢地忘記了嚴寒，我用手接了幾片雪花，發(fā)現(xiàn)幾乎全部都是六邊形的，沒等我看完，就融化了，涼涼的，真舒服。雪越下越大，時間也一分一秒的過去了，上課了，大家依依不舍的回到教室。
回到家，一副副雪景仍然還在我的腦海里徘徊。
我愛冬天，我更愛冬天那雪花飛舞的時候，快樂地說“我愛冬天！”
下雪四年級作文 篇8
吃過早飯，我就整裝待發(fā)，頭戴帽子，手持長竹桿。這是干什么呢？不知道吧，這是我為自然做出的貢獻之一——清除樹梢、電線上的積雪，防止被積雪壓壞。
我飛快地跑下樓，跟在爸爸后面，走進了大雪紛飛的世界。寒風(fēng)吹來，我不由得打了個哆嗦，但仍舊興致勃勃、斗志昂揚。爸爸先示范了一遍，只見爸爸揮動竹竿，朝著自家那棵小桂花樹上敲去，在桂花樹上歇息的雪花兒，毫無防備，各個驚慌失措的被爸爸來勢洶洶的架勢嚇壞了，紛紛跌落下來，桂花樹乘機喘了一口氣。見爸爸如此輕而易舉的解決了一棵樹，我更加迫不及待的投入到戰(zhàn)斗之中。
我以升旗手的姿勢握起了那根相當(dāng)于我身高3倍大小的竹竿，沖向受災(zāi)面積最大的一棵樟樹。我奮力舉起竹竿，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力敲去。一桿子下去，沒什么動靜，雪塊紋絲不動，毫不把我放在眼里。我氣急敗壞的連擊3下，那雪塊終于抵不過我的威脅，敗下陣來，噼里啪啦的落在我面前。我更加信心百倍，堅信我能做保樹小衛(wèi)士。
雪愈下愈大，絲毫沒有停得意思，我和爸爸一刻也不敢怠慢，全身心投入到戰(zhàn)斗之中。這不，隊長又朝我下達命令——把電線上的積雪給掃除。我走到電線下，抬頭看了看這巨人的身高，憋足一口氣，縱身一躍，揮動竹竿，敲向電線，沒想到卻竹籃打水一場空。我吃一塹長一智，手握住竹竿的最下方，再起跳。果然，正中下懷，電線上的積雪瞬間到地面上的積雪那兒做客。
經(jīng)過1個小時的努力，積雪基本上都被清除了，我也戀戀不舍的與敵人說了聲拜拜�；氐郊遥虐l(fā)現(xiàn)，褲子、鞋子、帽子都濕透了，不過我還是非常開心。
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