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    媽媽的手四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-05 19:04:55 四年級(jí) 我要投稿

    媽媽的手四年級(jí)作文合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    媽媽的手四年級(jí)作文合集6篇

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

      我自小就生活在農(nóng)村,家庭也并不富裕,一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來(lái)供我上學(xué)的。

      我的媽媽在離家很遠(yuǎn)的地方做繡花,每天都要早出晚歸,每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那疲憊的雙眼,我的心就會(huì)好痛好痛。于是,我向自己保證,一定要好好學(xué)習(xí),拿好的成績(jī)?nèi)バ⒕窗职謰寢尅?/p>

      那天放學(xué)回家,我竟看到了媽媽疲憊的躺在床上,雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶,平時(shí)媽媽都是在我已經(jīng)睡著后才回家的,怎么今天……

      在給媽媽換繃帶時(shí),我看見(jiàn)了媽媽手上的一道道裂痕,那一道道猩紅色的裂痕,還在不斷的冒著新鮮的血液,那是有一雙如同枯樹(shù)枝般的手,看起來(lái)慘白無(wú)力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那么多的圖案的。后來(lái)姐姐告訴我,媽媽是為了能多繡一些作品,多賺一些錢(qián),一個(gè)不慎讓桌板給刮到的。哦,我可憐的媽媽?zhuān)瑸榱俗屛覀冞^(guò)得更好,不惜一切的媽媽……

      自那以后,我每天上課都成了我們班最認(rèn)真的學(xué)生,后來(lái)在一次測(cè)驗(yàn)中,我終于以全班第一的成績(jī)回報(bào)了媽媽。

      我還記得,那天晚上,我特意等到了媽媽回家。當(dāng)我將手中的成績(jī)單交給媽媽時(shí),媽媽的手不斷地顫抖著,那雙平日里看起來(lái)格外無(wú)力的手,今天看起來(lái)卻是如此的有力。媽媽那疲憊的臉上,終于范出了笑容,她用那粗糙的手,不斷地?fù)崦业哪橆a,不斷地說(shuō)著:好孩子,好孩子……

      我的媽媽是個(gè)愛(ài)孩子的媽媽?zhuān)M職的媽媽?zhuān)莻(gè)最好的媽媽。

      媽媽?zhuān)愕氖志褪俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

      世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。

      在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車(chē)給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,不要怕!,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。

      三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)

      我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽的手!

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

      我媽媽總是很忙,她的手當(dāng)然更忙。

      小時(shí)候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。

      媽媽是小學(xué)老師,上班時(shí),拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因?yàn)樗痰氖翘亟贪啵亟贪鄾](méi)有專(zhuān)屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。

      在特教班有一個(gè)男孩,他是個(gè)過(guò)動(dòng)兒。這時(shí),媽媽的手就變成了教訓(xùn)過(guò)動(dòng)兒的教具,要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。

      懷孕時(shí),媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。

      妹妹出來(lái)以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。

      媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒(méi)在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔(dān)一下,當(dāng)她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

      在手的世界里,有勤勞的手,有靈巧的手,也有懶惰的手,我寫(xiě)的是媽媽受傷的手。

      媽媽的手原來(lái)是一雙勤勞的手,她用那一雙勤勞的手為我付出太多太多。

      每天天不亮媽媽就起床為我做飯,還要去鄉(xiāng)下上班。晚上下班還要為我做晚飯,夜晚,媽媽還要為我洗衣服。

      最近幾個(gè)月媽媽的一只手什么也不能做了,突然,我感覺(jué)好像有一塊很大的石頭掉進(jìn)了我的心里,堵得我好難受。

      記得那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽去上班,突然被車(chē)撞了,媽媽就摔在了地上。撞她的車(chē)也停了下來(lái),開(kāi)車(chē)的叔叔把媽媽扶起來(lái),讓媽媽去醫(yī)院檢查一下,媽媽站起來(lái)一看,只是把手擦破了,衣服也被擦破了,沒(méi)多大問(wèn)題,不想麻煩開(kāi)車(chē)的叔叔,就讓他走了。誰(shuí)知,從那以后媽媽的手經(jīng)常疼,后來(lái),越來(lái)越嚴(yán)重,媽媽不得不去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)媽媽的手是骨折后增生,如果提前發(fā)現(xiàn)就好治療,現(xiàn)在必須手術(shù)治療,媽媽聽(tīng)了大吃一驚。如果不是媽媽心太善良,當(dāng)時(shí)去醫(yī)院拍片檢查一下,也不會(huì)造成現(xiàn)在非做手術(shù)的結(jié)果,既受罪又發(fā)錢(qián)。

      媽媽做完手術(shù)以后,她的手天天吊著。我問(wèn)媽媽疼不疼,她說(shuō),一個(gè)小小的手術(shù)不是很疼,我感覺(jué)媽媽是在騙我,因?yàn)閶寢屖终评锩娣帕藘筛F釘,能會(huì)不疼嗎。我看在眼里,痛在心里。所以,我要為媽媽做些力所能及的家務(wù)活。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的恢復(fù),媽媽的手慢慢好轉(zhuǎn)了,現(xiàn)在已能做些輕微的家務(wù)了,我真希望媽媽的手早日恢復(fù)健康。

      媽媽的`手既是勤勞的手,又是充滿母愛(ài)的手。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇5

      媽媽的手,不能像梵高那樣創(chuàng)作出色彩斑斕的油畫(huà);不能像貝多芬那樣彈奏出行云流水的樂(lè)章,但媽媽的手,卻可以支撐起我的整個(gè)現(xiàn)在和未來(lái)。

      媽媽的手是溫暖的。記得有一次,上體育課,我做下蹲肌肉被拉傷了,回家后,媽媽緊張兮兮的要幫我按摩。她將黃澄澄的藥酒倒在手心里,雙手反復(fù)搓了搓,直到手心紅紅的浸著一股藥香,才嫻熟的按摩起我的腿,媽媽手心暖暖的溫度一直從小腿傳到心間,我的腿漸漸地不疼了。媽媽手心的溫度傳遞著母愛(ài)的溫度,像37°的溫開(kāi)水,并非多么的熾熱,卻最令人舒服。

      媽媽的手是芳香的。每天放學(xué),媽媽總會(huì)笑嘻嘻的像我遞來(lái)剛剛洗好的水果,有時(shí)是一只芒果,有時(shí)是一盤(pán)草莓,然后她會(huì)用她還帶著水珠的手指刮一下我的鼻尖,那時(shí)我便會(huì)聞到一股水果的芳香,余留在媽媽的指尖經(jīng)久不衰。更多的時(shí)候,媽媽手上是洗衣液的香味兒,她總是辛勤的幫我洗衣服,有時(shí)我跑到她身邊和她說(shuō)話,她便親昵的握握我的手,那雙手,已經(jīng)被水和泡沫泡的發(fā)白并有一些細(xì)小的褶皺,帶著冰涼的觸感淡淡的香味。我知道,媽媽手上的香味是勤勞的香味,是家的香味。

      媽媽的手,白白凈凈的,很柔軟,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,很秀氣。中指上有一個(gè)小小的老繭,小拇指上有一道淡淡的疤痕。每當(dāng)這雙手握上我的手,是我最安心的時(shí)候。

    媽媽的手四年級(jí)作文 篇6

      每個(gè)人都有一雙手,有的是勤勞的手,有的是懶惰的手,有的是纖細(xì)的手,有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有著一雙靈巧而能干的手。

      在我童年的記憶中,媽媽的手很溫暖。每當(dāng)我生病哭鬧時(shí),媽媽會(huì)用她的手抱著我,輕輕的拍打我、撫摸我,讓我能安然入睡。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽又會(huì)用她的大手緊緊地牽著我,教我邁出每一步。

      在我上小學(xué)前,媽媽的手很靈巧。每當(dāng)我看書(shū)時(shí),媽媽就會(huì)拿出毛線,坐在我身旁,一邊陪伴我,一邊給我織著漂亮而又暖和的新衣;每當(dāng)我從幼兒園回到家時(shí),媽媽會(huì)用她那雙靈巧的手,做出我喜愛(ài)的飯菜;每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),媽媽又會(huì)用她的大手握著我的小手,教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。

      在我上小學(xué)后,媽媽的手很能干。我上學(xué)后,媽媽轉(zhuǎn)崗去了采油二廠。每天她都早出晚歸的,很是忙碌。在工作中,媽媽用她的纖纖細(xì)手,跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘,在井場(chǎng)上揮汗如雨。原先,媽媽很愛(ài)漂亮,總是把她的手保養(yǎng)的很柔嫩,很纖細(xì),還時(shí)不時(shí)的往她的指甲上,涂抹上一些五彩繽紛的顏色,很是好看。到后來(lái),媽媽的手不再那麼柔軟,變的粗糙了。并且漸漸的開(kāi)始長(zhǎng)出了一排排的老繭,摸上去很粗糙、很硬。

      每當(dāng)我看著媽媽那雙靈巧而能干的手,我就想:媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了,等我用我長(zhǎng)大的手,牽著你那時(shí)已經(jīng)蒼老的手,我會(huì)陪著你走過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子!

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