精選下雪四年級作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的下雪四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪四年級作文 篇1
去年11月9日，天空布滿啦鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風(fēng)，要下雪啦。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會小雪粒就變成啦小雪花，很快又變成啦大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。風(fēng)夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉(zhuǎn)著舞姿、像鵝毛一樣隨風(fēng)飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……
大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白啦條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上啦厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪啦一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成啦粉裝玉砌的世界。
我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細的看著，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規(guī)則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……
我來到水上公園，整個公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿啦毛茸茸的.、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿啦蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬千，好一派北國風(fēng)光！
我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來啦快樂。
下雪四年級作文 篇2
雪下了，那是冬的贈禮。寒風(fēng)吹來了20xx年的第一場雪，白色的雪，將整座城市封存，那是來自冬雪的美麗邂逅。
走在樓下的小花園中，雪模糊了我的視線，迷茫一片。樹兒的生機，早已沉睡。那積雪，在葉間搖曳著，同時也在釋放一種純潔寧靜的白色。安詳之際，雪落入草叢，催它們快點入睡。厚厚的雪覆蓋了一層又一層，用腳刨開，那閃亮的，堅不可摧的是什么？是冰。是它凍結(jié)了鄉(xiāng)村涓涓流淌的溪水，讓大地閃耀起冬日全新的自我。一切，好像變成了夢境中的，柔美，波瀾不驚。踏著腳下的雪，立刻就綻開了朵朵潔白的小花，這冬日白色的小精靈呵。只要用手輕輕拂開樹旁變松軟的那絲雪，就看見了枯黃的，彎下腰的草。那些顏色深邃的，一環(huán)扣一環(huán)，有的甚至枯槁，布滿歲月滄桑的痕跡，仿佛又在訴說什么……
冬，讓人瑟縮全身。討厭它，卻又忍不住贊頌它幾天都不褪去的白色。那輕盈的雪花，被揉進大地里，無聲的，宛若天馬行空般眾生的執(zhí)念。一片一片，悄然刻印在時光時，在記憶中輪回思念。冬，總有那種神秘的感覺，卻總在神秘中，展現(xiàn)傾城之姿，羞怯地在沿途留下一串串足跡。雪輕輕拂過你的臉頰，濕潤一片，如此輕描淡寫。創(chuàng)造冬景的，正是這透亮的雪花。
雪，我喜愛你，喜愛你的明亮，喜愛你冰而不寒。太陽把你融化，卻忘不了雪地里自由的嬉戲！
下雪四年級作文 篇3
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。由于雪融化成水后浸到土壤中，能滋潤麥苗。
山上的雪景更加漂亮，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們能盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
下雪四年級作文 篇4
“叮鈴鈴……”下課了，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚺d奮地叫喊聲：“下雪了，下雪了！”我們多么想去看雪�。〉�，我們的彭老師好像沒有聽見似的，還在投入地講課。哎，時間正在一分一秒地煎熬著我們�。�
終于下課了，我們像活潑的燕子一樣飛奔出去，哇，我剛來的時候，下的還是雪屑，像鹽粒，像粉末，而現(xiàn)在的雪像鵝毛一樣飄然而下！不一會兒，房子穿上了潔白的大棉襖，可能是房子太冷了吧。樹變成了面包樹，讓人饞涎欲滴。大地媽媽也鋪上了白地毯，真是美不勝收。
當我還沉浸在雪的世界時，“老干媽”來呼喚我們?nèi)ゲ賵�。我們跟著李老師跑向了操場，結(jié)果半路殺出個“程咬金”——我們班的黃培航，他自己倒了，李老師也跟著趴在了他的身上，風(fēng)趣的李老師大叫道：“你碰瓷��！”我們笑得合不攏嘴。大家踩在雪上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，好像那美妙動聽的交響樂。
來到操場深處人少的地方，我們跟李老師打起了雪仗，由于李老師沒有戴帽子，一會兒變成了名副其實的“李奶奶”了。她抓起了一把雪，向我奔來，我趕緊跑啊，跑啊，可是我的“小短腿”怎么比得上李老師的“大長腿”��！
于是我急中生智，戴上帽子，身體一蹲，李老師猛一“剎車”，雪花撒了一地。最后李老師給我們拍了很多照片，當她舉起手機要自拍時，我眼疾手快連忙去搶鏡頭，可是同學(xué)們把李老師圍得水泄不通，怎么擠進去呢！有了，我把手伸到鏡頭前，“咔嚓”我們開心的一幕被永遠地記錄下來。
大雪的降臨，讓我們的課間充滿了幸福和歡樂。
下雪四年級作文 篇5
送走了秋高氣爽的秋天，迎來了銀裝素裹的冬天。
清晨，我掀開被子，穿上衣服，走到陽臺上，外面白茫茫的，大片大片的雪花,從天上緩緩地飄落下來，像仙女撒下的星星一般，房子穿上了雪白的外套,小草蓋上了厚厚的棉被，樹枝壓彎了腰，只有松樹的風(fēng)雪中陶醉地跳舞.
樓下已經(jīng)有好多小朋友了,他們有的滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;可熱鬧了.我約朋友小帥一起去滑雪，在滑雪的路上，不時會看見小鳥在進食，風(fēng)在我耳邊“呼呼”的吹著，下了滑雪板，我踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，像在為大自然演奏一首美妙的歌曲。我深吸一口氣，感到整個雪的世界，都被我吃了一樣，頓時感到?jīng)鰶龅�，濕濕的。抓起一把雪花，放入口中，像是吃“老冰棍”雪糕一樣�?/p>
我和小帥看到三個小朋友在堆雪人，便走過去，對他們說：“小弟弟，小妹妹，我們能一起堆雪人嗎？”他們互相看了看對方說：“可以呀！”小紅先堆了一個大大的球，當雪人胖胖的身子。小球當雪人的腦袋。小麗和明明拿來小石子當雪人大大的眼睛，紅蘿卜當雪人的鼻子。笑瞇瞇的，可愛極了。
冬天是寒冷的，但友誼是溫暖的，我喜歡冬天，喜歡下雪。
下雪四年級作文 篇6
冬天到了，小雪花像一個個頑皮的小精靈一樣，從天上落了下來。大地到處白茫茫的，給草兒蓋上了一層厚厚的雪被子，我們踩上去發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。湖面上接了光滑的冰，樹枝光禿禿的，天氣特別寒冷。雪花給大樹戴上了白帽子，穿上了厚厚的白棉襖，圍上了白色的圍巾。院子里的自行車，都被大學(xué)覆蓋住了。
我和我的妹妹打雪仗，雪球像手榴彈一樣，扔了過去，妹妹東多西竄，最終，還是被我的大雪球打重了了。
我們倆又堆起了雪人，我們先滾了兩個又大又圓的雪球，一個當雪人的頭，一個當雪人的身子。然后我們給雪人頭上頂了一個小紅桶，當做雪人的帽子。我們用了兩個小黑豆，當做雪人的眼睛。我們用胡蘿卜做了雪人的鼻子。最后，我們用冰糖葫蘆做了雪人的雙手。
我們倆玩累了，于是就回家休息。我們從窗臺上往下看，下面人山人海。叔叔、阿姨帶著自己的小寶寶一起出來欣賞這冬天的美景。
冬天還幫了我們很多大忙，他把蟲子都消滅掉了。更有趣的是，冬天里還有很多動物都冬眠了，比如蛇、熊、刺猬……，他們都在自己的家里睡覺呢，一直等到第二年的春天才能蘇醒。
我們喜歡冬天，更喜歡在下雪天里打雪仗、堆雪人。雖然冬天天氣寒冷，我們的小臉都被寒風(fēng)凍紅了，但是有了小雪花的陪伴，我們還是很開心。我愛冬天！
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