【推薦】蝸牛四年級作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的蝸牛四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級作文 篇1
小蝸牛開了一家快遞公司，這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來祝賀，森林就像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說：“小蝸牛，我給小狗鞋了封信，請他到我家了欣賞桃花，請你把他送過去吧！”
小蝸牛拿這信，上路了。
不知過了多少久，這天小猴正在家里玩，小狗來了，他說：”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了，我們?nèi)タ刺一ò桑 ?/p>
小猴和小狗來到桃林，哪還能看桃花，只見滿園的桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一顆樹苗，把他栽到大花盆里，請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興的出發(fā)了。
也不知過了多久，小蝸牛來到熊媽媽家，熊媽媽來取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。
“我的兒子真好！送我蘋果，我就不用買蘋果了。
小蝸牛在路上碰到毛毛蟲，他說：”小蝸牛，你可以幫我一個忙嗎？小蝸牛毫不猶豫的答應(yīng)了：“沒問題，毛毛蟲！“你帶我去外婆家把！不知過了幾個月，小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開，卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛呆在車旁，突然一只蝴蝶飛出來，小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲�！�
小朋友們，你們看，小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司！如果你們上了小蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時候，都成了大人了！
蝸牛四年級作文 篇2
小狗的美食是肉骨頭，小貓咪的美食是小魚兒，小山羊的美食是青草……小伙伴們，大家知道小蝸牛的美食是什么嗎？
前天，媽媽買了一些青菜回家煮，當(dāng)把菜葉一片一片地掰開，并放在水龍頭下面洗時，媽媽大叫了一聲，“哇，這是什么東西？”我連忙跑了過去，發(fā)現(xiàn)一個青黑色的東西浮在水面，“咦？這不是一只小蝸牛嘛！”媽媽問我這個小家伙怎么處理，我說那就送給我吧！我把蝸牛連同它爬過的菜葉一起端到了陽臺上。
我家陽臺上的植物可真多�。∨匣呒y的虎皮蘭，胖嘟嘟的多肉，綠油油的生菜，淡雅的薄荷，還有開著黃花的矮向日葵……。我把小蝸牛輕輕地放在虎皮蘭的葉子上，小家伙換了新環(huán)境，呆在那里一動也不敢動。大約一個小時過后，它輕輕的探出頭，瞄了四周的環(huán)境，就像小偷一樣開始探索之旅，背起它的大房子，奮力地爬啊，爬��！它就像一名登山高手，征服了一個花盆又爬向了另外一個花盆，最后停在了那個長著嫩綠葉子的生菜盆里。第二天一大早，我就起來觀察小蝸牛，可是，小蝸牛早就消失的無影無蹤了，也許它去睡覺了吧？嬌嫩的生菜葉上留下了一粒粒黑色的糞便，還有幾個連著的大洞。原來，昨天小蝸牛爬來爬去目的是在尋找它的美食啊！
小伙伴們，大家可以猜出小蝸牛最喜歡吃的美食是什么了吧？那就是大葉生菜！可愛的小蝸牛，它就是大自然里的那個貪吃的小精靈！
蝸牛四年級作文 篇3
在我們的生活中，都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。
還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個小時過去了，我再去看時，它還是不吃。我也不再理會，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動也不動，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
這就是我最喜歡的小動物，蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢？
蝸牛四年級作文 篇4
今天，我在掃包干區(qū)的掃帚上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我把它帶回家，養(yǎng)在一個罐子里。蝸牛的皮膚是灰黑色的，像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼，頭上有兩對觸角，一對是長的，另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的，緊貼著地面，有點乳白色，像一塊融化了的巧克力。
你知道蝸牛是怎么爬的嗎？當(dāng)它爬行的時候，先把頭小心翼翼的伸長，用觸角上、下、左、右“掃描”一遍，確認(rèn)前方“安全”以后，再把尾巴往前拱了一下，然后肚子跟著往前挪，整個身子向前移動了。就這樣，蝸牛慢慢地往前爬。
今天早上，我給蝸牛換食物的時候，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我找了半天也沒找著。我想：不會這只蝸牛有隱身術(shù)吧？于是我對媽媽說：“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說：“小馬虎，蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎？”我看了一下瓶蓋的反面，原來它在和我“捉迷藏”，躲在了蓋子下面。蝸牛不停地?fù)u著觸角，好像在說：“童知晨小馬虎，我在這兒呢！以后不要再粗心嘍！“
這只蝸牛真可愛！
蝸牛四年級作文 篇5
今天，我在散步的時候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛有兩根很短很短的觸角，上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴里有五萬六千六百顆牙齒，它的牙齒可厲害了，即使你把蝸牛入到非常硬的紙合里，它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液，經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說：蝸牛爬樹，蝸牛的皮很軟，容易被樹皮弄傷，它的黏液可以使樹皮更光滑，讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什么，它就知道什么東西能吃，什么東西不能吃。比如說：它的觸角碰到了樹皮，它就知道樹皮不能吃，它就會慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉，它知道了這可以吃，它就吃起了“大餐”。
看，蝸牛真稀奇！
蝸牛四年級作文 篇6
星期天，我在家門前玩耍，發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛，于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里，它們就縮進(jìn)殼里，好像怕我傷害它們似的。過了一會兒，它們才小心翼翼地從殼里鉆出來。
蝸牛的殼圓圓的，上面有一圈一圈的螺紋，就像蝸牛的'房子；蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根觸角，兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。
我把我最愛吃的香腸給它們吃，可是它們看也不看，我覺得很奇怪，于是就上網(wǎng)查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊，蝸牛用大觸角碰了碰，再用一對小觸角碰了幾下，三只蝸牛一擁而上，狼吞虎咽地吃，把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色，拉的屎就是什么顏色。
蝸牛爬行的時候，身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些黏液，在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來出發(fā)的地點睡大覺……
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
蝸牛四年級作文 篇7
小蝸牛在我的心目中就是一個走得慢，長相奇特的丑八怪。今天，我去綠心公園散步時，捉到了一只小蝸牛，便仔細(xì)端詳起來。
認(rèn)真觀察后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛也并不是那么丑。一對像天線一般的觸角插在頭上，四處搖晃著，就像通訊員背的電臺正在收集什么信號哩！蝸牛的殼歪歪的背在身上，這就是蝸牛的家。它累了時就會縮進(jìn)硬殼里，美美的的睡上一覺，好不愜意。
人們都說蝸牛是世界上走的最慢的動物。我也這么認(rèn)為，為了進(jìn)一步證實，我便做了一個實驗，讓蝸牛在兩分鐘內(nèi)爬兩米。這是一個再簡單不過的任務(wù)了，可是對于走路慢得可憐的小蝸牛來說，這簡直就比登天還要難！可是，結(jié)果卻讓我大吃一驚，蝸牛竟然用了不到兩分鐘就爬完了兩米！看來，小生命也有大奇跡。
蝸牛最令我不可思議的就是它可以在垂直光滑的物體上爬行。在我眼中，只有螞蟻、蒼蠅才能完成這種不可能的任務(wù)，因為它們要么腳上能分泌粘性液體，要么腳上長有吸盤。雖然蝸牛也有粘性液體，不過它那么笨重，粘性液體未必能支撐住吧，說不定爬不了多高就會摔下來。于是我把蝸牛放在一根光滑的管子上，只見蝸牛一點也不著急，先用頭貼在管子上，慢慢往上爬，后來連身體也貼在管子上，一步一步往上爬，最后用頭巴住頂端，就這樣它就完成了這個不可思議的任務(wù)。蝸牛雖然行動遲緩，但它這種鍥而不舍、努力認(rèn)真的勁頭真令人佩服。
觀察完了，我把小蝸牛放回草坪里。小蝸牛，再見。愿你活得自由快樂！
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