精選春天的四年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的春天的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
春天的四年級(jí)作文 篇1
只見(jiàn)遠(yuǎn)處柳樹(shù)垂下柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,在空中搖曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的輕煙。草中那紅色、黃色、藍(lán)色、紫色的小野花,他們知道春天來(lái)了,都像趕集似的聚在一起爭(zhēng)芳斗艷,擺動(dòng)著自己婀娜多姿的腰身,仿佛正在舉行選美比賽呢!
在清澈見(jiàn)底的水中,只見(jiàn)一群群小魚(yú)兒結(jié)伴同游,他們擺動(dòng)著尾巴,一副悠閑自在的樣子,那悅耳動(dòng)聽(tīng)的溪水聲,使我不禁伸手戲水。藍(lán)天上有許多小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,其中有春的使者——燕子,還有一群嘰嘰喳喳的小麻雀,他們知道春姑娘來(lái)了,高興得不得了,正在到處傳遞著喜訊呢!
春天是多么美好的季節(jié)呀,它讓人陶醉在歡樂(lè)之中,沉迷在喜悅了。如果我是詩(shī)人,我一定要作一首最好的詩(shī)去贊美它;如果我是一個(gè)畫(huà)家,我一定要把它畫(huà)的栩栩如生。
春天的四年級(jí)作文 篇2
春天,小草兒鉆出嫩綠的腦袋,迎春花開(kāi)了,這時(shí)候,人們才感覺(jué)到春天來(lái)了,人們唱著,春天的歌謠,“春天在哪里呀,春天在哪里……”森林里,小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫,仿佛是在歡迎春天的到來(lái),清澈見(jiàn)底的小河邊,柳樹(shù),在那,梳洗著碧綠的長(zhǎng)發(fā),魚(yú)兒在小河里,自由自在地游來(lái)游去,大地都在為春天歡唱……
小燕子知道春天來(lái)了,帶著大伙來(lái)給春天祝賀,有的落在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像那音符在譜寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)的迎春曲,有的嘰嘰地叫,好像在贊美春天的到來(lái),有的在和春姑娘換裝呢……
天上的云,太陽(yáng)……都在為春姑娘喝彩!!
啊!真是太美啦,周?chē)囊磺,使我流連往返
我們這些祖國(guó)的花朵,將要認(rèn)真讀書(shū),將來(lái),成為春天的一員。。
春天的四年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了,冰霜融化了,泉水丁丁冬冬地往下流,唱歌似的流進(jìn)大海。
田野里,農(nóng)夫們開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的在挖土,有的播種,還有的在澆水,多勤勞啊!
森林里,動(dòng)物們?cè)谔鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)中蘇醒了,它們可高興了。小鳥(niǎo)奏起美妙的旋律,黃鸝、百靈鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。兔子、松鼠、猴子跳起了活潑的蹈,可愛(ài)極了!這真是一場(chǎng)精彩的歌舞會(huì)。
公園里,百花齊放,有紅的,紫的,黃的……五顏六色,美麗極了!小朋友們脫掉棉襖,集在一起玩有趣的游戲。有的在玩滑滑梯,有的在蕩秋千,還有的在玩蹺蹺板,他們玩得非常開(kāi)心。
廣場(chǎng)里,有許多小朋友在放風(fēng)箏。大大小小的風(fēng)箏形狀可多了,有蝴蝶,有飛機(jī),有草莓等各種各樣漂亮的圖案,一陣春風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏一搖一擺地翻著跟斗,仿佛在跟小朋友們打招呼。
我愛(ài)美麗的春天。
春天的四年級(jí)作文 篇4
盼著,盼著,冬天走了,春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍地來(lái)了。
春天,大地從冬寒里復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)的草木,又抽出了嫩芽。它們?cè)陉?yáng)光的撫照下,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不邊的綠海,襯托著紅的'、白的、黃的、紫的種種奇花異卉。一陣清新的空氣,直往人心里鉆,使人心曠神怡。孕育了一冬的竹筍,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春風(fēng)以后,就爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)。
幾只麻雀站立在樹(shù)枝上,遙望著遠(yuǎn)方,“嘰嘰嘰”,“嘰嘰嘰”,歡快地叫著,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒,成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上,飛到那邊的稻田上,好像是為春天的到來(lái)歡呼雀躍。一只剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的青蛙,從這邊的竹林里一下子蹦到了那邊的草叢中,它仿佛也被春天美麗的景色所陶醉。
這時(shí)候,人們也脫下了笨重的冬衣,換上了春天的新裝。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都充滿了生機(jī)。
春天的四年級(jí)作文 篇5
小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng),幾只小鳥(niǎo)從電線上飛過(guò),一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上,有的從湖中央掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài),在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然,有的集在一起變成一只巨大的兔子,一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子,一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘在空中漫步,把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間,花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落,就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí),春雷滾滾,震耳欲聾驚天動(dòng)地,漸漸牛毛細(xì)雨從天而降,頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾,春雨綿綿,這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!
春天是最美的,真可謂:“一年之計(jì)在于春”。
春天的四年級(jí)作文 篇6
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,什么東西都充滿了活力。今天,我就講講我發(fā)現(xiàn)的春天吧!
我發(fā)現(xiàn)的春天是充滿活力的。天上,一只只大雁從南方飛回來(lái)了。它們的嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱,呱呱”的叫聲,好像在說(shuō)“春天到了,春天到了,小朋友們快出來(lái)玩吧!”小燕子也飛回來(lái)了,它的尾巴像一把剪刀,修剪著柳樹(shù)的枝條。
我不光發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物,還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來(lái)了,活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花,金黃的花朵非常漂亮,在遠(yuǎn)處看,就像從大地上發(fā)出的一道光芒。在迎春花旁,長(zhǎng)著海棠花和玉蘭花兩種花,它們倆都競(jìng)相開(kāi)放,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),而且它們倆都想競(jìng)選“百花之王”呢。
在別的事物上我也發(fā)出了不少,比如人們把棉襖換成夾克了,雪融化了,太陽(yáng)出來(lái)了,下春雨了,天氣不再那么冷了等等,這都是我發(fā)現(xiàn)的春天。
春天的四年級(jí)作文 篇7
今天,天氣晴朗,春光明媚,我們一家人騎著自行車(chē)高高興興地去看春天。
一路上看見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)出了小芽,睡了一個(gè)冬天的小草從潮濕的泥土中跑了出來(lái),我仿佛聞到了泥土的芳香,我們又走了一段路程,就來(lái)到農(nóng)田邊上,這里有許多大棚,里面有生菜、小油菜和菠菜,它們長(zhǎng)得綠油油的,讓人看起來(lái)很舒服。我們一邊走一邊用鏟子挖野菜,我們挖了很多很多,準(zhǔn)備回家蘸醬吃。
春天也有新鮮的水果登場(chǎng)。如草莓、南方的菠蘿和芒果。說(shuō)著說(shuō)著我們就來(lái)到了草莓采摘園。我拿著一個(gè)小箱子,準(zhǔn)備去采草莓,我們進(jìn)了采摘草莓的大棚里。里面很熱,我們趕快把外套脫了放在水管邊上,就開(kāi)始摘了起來(lái),媽媽說(shuō):“采摘的時(shí)候要把住草莓的小枝葉地方,這樣才不會(huì)傷害到草莓的根部!
我們摘了很多又大又紅的草莓。都快滿一小箱了才離開(kāi),我們出去的時(shí)候都出了很多汗,媽媽滿意地付了錢(qián),我們穿上外套,就美滋滋的回家了。
春天的四年級(jí)作文 篇8
今天我與爸爸、媽媽去白墻水庫(kù)玩,想到那里看看春天是什么樣子的。剛到那里就下起了濛濛的春雨,春雨綿綿不斷灑向大地,再看看水庫(kù)四周的青草與剛發(fā)出蘆葦芽,它們正在大口大口地喝著雨水,這就是春天,媽媽還說(shuō)了一句話:“春雨貴如油”。
柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉,雪漸漸融化了,流到了河里,在河邊還有幾位老人帶著草帽在河邊釣魚(yú)。
我突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。是的,這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。春天是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),春天就是新的一年的開(kāi)始,也是我要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開(kāi)始!
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