描寫荷花的四年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫荷花的四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇1
清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來,眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來,停在了一朵美麗的荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中,這里畫中有詩(shī),詩(shī)中藏畫。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺得美麗的荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我,覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下美麗的荷花。說也奇怪,這花兒在沒有盛開時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了。現(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇2
一天,七彩娃在院子里玩著玩著來到了一個(gè)荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么從來也沒來過這里呢?
七彩娃向前繼續(xù)走去,他立刻就被眼前的景色迷住了!巴廴妹姥!”七彩娃不禁贊嘆道。只見前方荷花池里,荷花有紅的、黃的,粉的、紫的……有的像一個(gè)害羞的小姑娘,有的像一個(gè)頑皮的小孩。他們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,七彩娃完全陶醉了。
這時(shí),一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進(jìn)水里,過了一會(huì),紅鯉魚的手上多了一把小花傘,他立刻鎮(zhèn)定自如,和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說:“你又是個(gè)亂扔垃圾的人嗎?如果是的話,有我在,就容不得你胡來!逼卟释捱B忙搖搖頭說:“我們大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,這點(diǎn)知識(shí)我是知道的。”紅鯉魚問:“當(dāng)真?”“當(dāng)真。”七彩娃笑著說。七彩娃又問:“你怎么會(huì)說話,剛才嚇了我一跳。”紅鯉魚驕傲地說:“那是因?yàn)檫@把小花傘。”七彩娃不禁發(fā)出了贊嘆聲!耙?yàn)槿藗兊奈廴咎亓耍覀兙褪强恐延心ЯΦ男』▊,才活到現(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動(dòng)物說話,還可以保護(hù)打傘德得人。”七彩娃仔細(xì)的端詳著這把小花傘,情不自禁的上前摸摸它。紅鯉魚神秘的說:“荷花池的秘密只有你一個(gè)人知道,你不可以告訴別人。這個(gè)錦囊給你,如果過了幾天有人來拆這個(gè)荷花池和樹木,那就看你了,這個(gè)錦囊可以助你一臂之力!
過了幾天,果真有人來拆這個(gè)荷花池,七彩娃急忙上前阻攔,情急之下,七彩娃拿出錦囊,錦囊上面寫了“環(huán)!倍,七彩娃大喊“環(huán)!贝蠹液孟裰辛四Хㄒ粯樱畔铝耸种械墓ぞ,他們漸漸明白大家要保護(hù)環(huán)境,七彩娃和紅鯉魚開心地笑了。
從此以后大家都知道了要保護(hù)環(huán)境,七彩娃還經(jīng)常來荷花池找紅鯉魚玩呢!
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在中寧,那是一個(gè)美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下,攤羊、二毛皮響譽(yù)全國(guó),但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的荷花池情有獨(dú)鐘。
每年七、八月份,荷花才展開了那美麗的身軀,那高高挺立的荷花,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。荷花千姿百態(tài),有的含苞欲放,有的才展開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉,有的粉的似霞,白的好像少女白嫩的皮膚,又似潔白無暇的白雪;粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉,還怕羞。你噍,那打著花苞的真像一位靦腆的姑娘,不肯向人露出笑臉,半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。
河面上那一張張荷葉,有翠綠色的,有墨綠色的,顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的,像一個(gè)碧玉的大圓盤,有的出水老高,有的浮在水面上,還有的卷著卷兒。
一陣微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,擺動(dòng)著它那美麗的身姿,引來了無數(shù)的蝴蝶,它們圍著荷花飛來飛去,路邊的游人也被這美麗的畫面吸引過來,止步不前。
荷花,你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格,給人們留下了美好的記憶,而且以你的芳香吸引了人們前來觀賞。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的荷花池。
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)你走進(jìn)擁有亞洲第一大石質(zhì)牌坊之稱。在順德赫赫有名而美麗的順峰山,你會(huì)聞到一陣陣撲鼻而來的美麗的荷花清香。
這一天是周未,我和爸爸媽媽去順峰山公園的美麗的荷花池觀賞盛開燦爛的美麗的荷花,我聽人家說美麗的荷花可是全身寶哦!
瞧!那美麗的荷花里一張張荷葉,有翠綠色,也有墨綠色的,像翠綠的大圓盤,它們互相擁抱在一起,看上去很光滑油亮。在水面上你可以看到有很好的高個(gè)子,它們站立在水中,像一位位英俊瀟灑的衛(wèi)士。偶爾飛來幾只蜻蜓,尾尖沾了一下水面,穩(wěn)穩(wěn)地降落在荷葉上,這時(shí)蜻蜓身上的水珠落在荷葉上,并在荷葉上滾來滾去。
在荷葉的掩蓋下,有的美麗的荷花冒了出來,有白色的,也有粉紅色的,白的如雪,也像醫(yī)生穿的白大褂,粉紅的如晚霞,也像少女含羞的臉涂上一層薄薄的胭脂。有的還是一個(gè)花苞兒,就像小女孩害羞地遮住自己的臉,生怕被人看見了一樣,有的已經(jīng)全部盛開了,如手掌一樣慢慢地展開似的,也像自信的少女露出迷人而又燦爛的笑臉,一陣狂風(fēng)吹過,從南向北而去,這時(shí)的美麗的荷花就象聽到音樂一樣跳起優(yōu)美的華爾茲,突然從遠(yuǎn)處飛來幾十只蜻蜓和幾只蝴蝶,似乎要為作美麗的荷花伴舞,它們齊聚在一起隨風(fēng)擺動(dòng),翩翩起舞,多么優(yōu)美,多么的自在!
后來我聽媽媽說,美麗的荷花凋謝后會(huì)長(zhǎng)出果實(shí),那就是家傳戶曉的蓮子,根部就會(huì)長(zhǎng)出營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的蓮藕,而荷葉則是清熱解毒的良藥。美麗的荷花果然是全身都是寶哦!
古代有一句名言:出于污泥而不染,就是古代詩(shī)人對(duì)美麗的荷花的一種贊美,我真佩服美麗的荷花,它不但全身都是寶,而且從污泥長(zhǎng)出而沒有染上一絲污泥的顏色,從美麗的荷花身上我領(lǐng)略到一個(gè)人生道理,就是無論出身是那么的寒微或者低下,但只要通過自己的努力和堅(jiān)持就會(huì)取得成功。美麗的荷花是多么高尚的情操哦!我決定要向美麗的荷花學(xué)習(xí)。
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇5
我想每個(gè)人都喜歡一種花,當(dāng)然我也不例外。我最喜歡的花是美麗的荷花,因?yàn)槲艺J(rèn)為美麗的荷花代表清白、高雅、謙虛,這就是它打動(dòng)我的地方,然而在我的家鄉(xiāng),就有一片這么漂亮的美麗的荷花。
我認(rèn)為美麗的荷花代表清白。早晨,大霧彌漫,朵朵美麗的荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的少女,披上了一層神秘的面紗。天越來越亮了,太陽(yáng)公出來了,大霧揚(yáng)長(zhǎng)而去,小露珠輕裝上陣,在花骨朵上調(diào)皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠,在初陽(yáng)的映照下,仿佛鑲滿了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂,美麗的荷花在風(fēng)中輕輕搖曳,露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來。
我認(rèn)為美麗的荷花代表高雅。上午,池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵美麗的荷花色澤鮮明,競(jìng)相開放:白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的荷葉襯托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的美麗的荷花,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花,像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立,優(yōu)美莊重,格外引人喜愛。一陣風(fēng)吹過,萬朵美麗的荷花隨風(fēng)而動(dòng)。美麗的荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行音樂會(huì)……
我認(rèn)為美麗的荷花代表謙虛。中午,烈日炎炎,美麗的荷花被照得蔫了下來,又好似聽見人們?cè)诳洫?jiǎng)它漂亮,不好意思地紅著臉,低下了頭,微微笑著。這時(shí),蜻蜓卻悄然而來,停歇在美麗的荷花的花骨朵上,真可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!安靜的午后,似乎連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打擾。
黃昏時(shí),美麗的荷花似乎知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵,明日繼續(xù)發(fā)出誘人清香。黃昏時(shí)的美麗的荷花池算是最美的了。
這就是我家鄉(xiāng)的美麗的荷花池。
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇6
在村子的東邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的美麗的荷花池。夏天,正是美麗的荷花盛開的季節(jié)。滿池的美麗的荷花挨挨擠擠的,美麗極了。
一池的美麗的荷花,一池的荷葉,一池的碧水,構(gòu)成了一幅活生生的畫卷。滿池的美麗的荷花,多姿多彩。有的全開了,像一位婀娜多姿的花仙子,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,露出了綠色的蓮蓬,還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人陶醉;有的半開著,像一位害羞的美少女躲藏在花叢中;有的還是花骨朵兒,像一位將軍拿著寶劍,斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了,有的白色,有的粉紫色,有的粉紅色,有的紅色……它們白的似雪,粉的似霞,紅的似丹……各種美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷,還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態(tài)各異,有的荷葉半卷著,像一枝毛筆斜插在池水中,有的像碗口那么大,飄浮在水面上;有的像大圓盤半挺立在池里;有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央,好像在為魚兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的`露珠滾動(dòng)在葉面上,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦,有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開,綠葉相映,好一派生機(jī)勃勃的景象呀!
池水碧綠碧綠的,清澈見底。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲;水草在水底舞蹈;美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉。
美麗的荷花有出水芙蓉之稱,所以人們也叫它為花仙子,它出于污泥而不染。所以我愛美麗的荷花,更愛迷人的美麗的荷花池!
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇7
天,灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。午飯后,我隨媽媽撐著傘,來到了附近水上公園的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。
啊!荷花大半已經(jīng)開了,一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上,大老遠(yuǎn)就能感受到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美!荷花一朵比一朵美麗,看那潔白的荷花,己經(jīng)全開了。它每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出“啪啪”的響聲,使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動(dòng)著腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著她們的嫵媚?晌,卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中,這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的畫,一首優(yōu)美的詩(shī)。這時(shí),有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的荷花仍然那樣潔白,那樣無瑕,仍然亨亭玉立,永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)。
荷花,你的根在淤泥中,而你卻那么圣潔,那么高雅,出淤泥而不染。
描寫荷花的四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)夏天的早晨,我來到了揚(yáng)州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動(dòng)著,亭亭玉立的荷花競(jìng)相開放,散發(fā)出一陣淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟誦:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
走進(jìn)湖邊,只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看著看著,我覺得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞……
荷花謝了結(jié)出蓮子,蓮子是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的補(bǔ)品。荷花的跟部結(jié)出藕,深受人們的喜愛,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美麗的荷花我愛你。
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