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    小草四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-01 08:22:58 四年級(jí) 我要投稿

    小草四年級(jí)作文合集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小草四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小草四年級(jí)作文合集九篇

    小草四年級(jí)作文 篇1

      那是一個(gè)寧?kù)o安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上,那是一條青磚砌成的小路,無(wú)論春、夏都別具風(fēng)彩。

      春天,喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹(shù)枝上歌唱,陽(yáng)光是那么溫暖,柔和。夏天,炙熱的烈陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝細(xì)小的縫隙,一縷一縷的地照射在青磚路上。

      時(shí)值秋日,遍地的紅葉仿佛一群群可愛(ài)的紅娃娃,秋風(fēng)一吹,它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢,林子里頓時(shí)勾勤出一抹詩(shī)的韻味。

      我慢慢向前走,來(lái)到一棵尚未枯委的楊樹(shù)旁,輕輕蹲下來(lái),拍著它那粗糙的挺拔的樹(shù)干。我緩緩順著樹(shù)干向下望,我發(fā)現(xiàn),一棵三葉草正默默地長(zhǎng)在楊樹(shù)下,在寒風(fēng)的威力下,它竟然沒(méi)有低下頭,它那三瓣泛黃的葉子,仿佛是一雙眼睛,正愉快地望著我。我感動(dòng)了,時(shí)間去了沒(méi)有再?gòu)浹a(bǔ)的時(shí)候,人老了沒(méi)有再還童的時(shí)候,可小草呢?我被小草感動(dòng),由于,它堅(jiān)強(qiáng)。

      草是緲小的,寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它,而它卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那,它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,我忽然想起我自身,心里的寒風(fēng)來(lái)臨時(shí),我不是膽怯過(guò),沮喪過(guò)嗎?我不由得臉紅,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀!

    小草四年級(jí)作文 篇2

      “假如我是一根小草,我會(huì)……”我正在家里朗讀課文,突然,我掉進(jìn)了一片草地。我費(fèi)力地掙扎著,卻始終不得動(dòng)彈,死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn),自己失去了雙手和雙腳,只剩全身的翠綠,就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草?

      正當(dāng)我驚恐萬(wàn)分地不敢相信自己成了小草的事實(shí)的時(shí)候,“咚,咚,咚,咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞,我在心里罵著:是哪個(gè)缺德的人在草地上打鼓,是想把草皮震出來(lái)嗎?我抱怨著,往旁邊一看,“啊!救命啊!”我大叫道。有幾個(gè)小孩子正來(lái)這踢足球,他們正朝我奔來(lái)。當(dāng)然,他們肯定聽(tīng)不到我說(shuō)話,那只能靠躲啦!我一個(gè)完美的下彎腰,足球從我眼前劃過(guò),之后我再機(jī)靈地往左邊一彎,再向右邊一斜,終于躲過(guò)了小孩子們的腳。

      “呼呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了跑車(chē)的引擎聲,“啊!”我嚇得癱軟了下來(lái)。跑車(chē)“咻”地一下從我身上“飛”了過(guò)去,我心想:哎呀,完蛋了!我要“死”了!可絕望的我在泥土中挺了起來(lái),面對(duì)危險(xiǎn)過(guò)后的陽(yáng)光,倔強(qiáng)地活了下來(lái),長(zhǎng)成了一叢茂盛的草堆。

      “陶!!男!你怎么在睡覺(jué)?不是罰你讀三遍課文嗎?你是不是想再讀幾遍呀?”我睜開(kāi)了眼睛,什么!原來(lái)我是在做夢(mèng)!

      雖然差點(diǎn)兒被跑車(chē)壓扁,但有時(shí)我還真欽佩小草那頑強(qiáng)的生命呢!

    小草四年級(jí)作文 篇3

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們一家人去公園玩。走到公園,我一低頭,咦,一株嫩綠的小草正昂著高貴的頭在茂密的花叢中伸枝展葉。

      我停下來(lái)好奇地打量著它。它大約五厘米高,小葉子嫩綠嫩綠的,莖和媽媽的蘋(píng)果充電器的線一樣粗。它的小葉子吸引了我。我瞪著眼睛看了一會(huì)兒,小草一動(dòng)不動(dòng),好像一點(diǎn)兒都沒(méi)有長(zhǎng)。

      我就不信了,難道它沒(méi)有生長(zhǎng)?于是,我跑過(guò)去問(wèn)媽媽,可是,媽媽并沒(méi)有告訴我。我又跑去問(wèn)爸爸,可是爸爸正忙著打電話,沒(méi)有時(shí)間回答。我只好去問(wèn)奶奶。奶奶看了看,搖了搖頭說(shuō):不好意思地說(shuō):“我不知道!笨磥(lái),我只能查書(shū)了。

      回到家,我翻箱倒柜地找起書(shū)來(lái),哈哈,我找到了。我翻了翻并沒(méi)有我想要的答案。突然我看到爸爸在打電話,心想:有了,我可以用手機(jī)查。我借來(lái)爸爸的手機(jī)。咦,爸爸怎么設(shè)了密碼呢?我又求爸爸幫忙,不一會(huì)兒,爸爸幫我打開(kāi)了手機(jī)。我點(diǎn)開(kāi)百度查找,原來(lái)小草每時(shí)每刻都在生長(zhǎng),只是在很短的時(shí)間內(nèi)看不出來(lái)。

      通過(guò)這次觀察,我知道了小草生長(zhǎng)的規(guī)律,我還知道了,生活中處處有科學(xué),以后我要多多觀察。

    小草四年級(jí)作文 篇4

      我不愛(ài)那五顏六色的鮮花,不愛(ài)那高大挺拔的大樹(shù),我最喜歡的,是那毫不起眼的小草。

      那是在暮春時(shí)節(jié),不知什么時(shí)候,村子里掀起了一陣“玩擦炮”的“潮流”。好多小朋友都買(mǎi)了擦炮,在綠草坪上玩了起來(lái)。突然,有人大聲叫了起來(lái):“啊,著火啦!著火啦!……”

      由于前幾天環(huán)衛(wèi)工人拔的雜草被曬得特別干,再加上天氣干燥,瞬間,火就著了起來(lái),我們嚇得撒腿就跑。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)大人們費(fèi)了好大的勁才把火撲滅。于是,草坪上原本很旺盛的小草被燒焦了,黒糊糊的一大片。

      我以為那一片地方再也長(zhǎng)不出小草了?墒,一個(gè)星期后,我路過(guò)那兒,卻意外地發(fā)現(xiàn)那片黒糊糊的地方已經(jīng)是一層淺綠了。一棵棵嫩芽從黒糊糊的灰土冒出來(lái),那么嫩、那么綠、那么精神。那一大片被火燒得黒糊糊的`草地已經(jīng)重新變成了芳草地。

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@詩(shī)句不正是對(duì)小草的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我愛(ài)小草!更愛(ài)小草那頑強(qiáng)的生命力!

    小草四年級(jí)作文 篇5

      有人喜歡高直挺拔的竹子,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大,也不清秀,更不高傲的,平平凡凡的小草。

      春天冰雪剛剛消融,小草就像一個(gè)頑皮的孩子,那么柔弱,嫩綠的小草為大地帶來(lái)一片清綠,一陣風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)搖曳著。

      夏天,小草看似柔弱,但又是堅(jiān)強(qiáng)的。在烈日之下,小草它雖然被烈日曬的耷拉著腦袋,但它依然傲然挺立,太陽(yáng)也佩服小草的精神,也躲到了云朵里面去了。不一會(huì)兒,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,狂風(fēng)吹得小草搖來(lái)?yè)u去,大雨下著,但小草也不肯離開(kāi)泥土。雨停了,我們都擔(dān)心小草?墒,只見(jiàn)小草在陽(yáng)光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時(shí),天邊架起了一座彩虹橋,它好像也在贊美小草的精神似的。

      秋天到了,小草變成了金黃金黃的,整個(gè)大地就像鋪上了一片黃地毯,漂亮極了。

      冬天到了,小草枯萎了,葉子掉了,小草在冬雪爺爺?shù)母采w下鉆到地下睡大覺(jué),等第二年春天,小草又長(zhǎng)出了新嫩芽。

      我愛(ài)小草,更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的精神。

    小草四年級(jí)作文 篇6

      走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),你一定會(huì)被路左邊的長(zhǎng)方形小草坪給深深吸引住。來(lái),讓我?guī)氵^(guò)去看看吧!

      那兒春天小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,夏天草木繁茂,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時(shí)的樂(lè)園,有時(shí)我們科學(xué)課時(shí)為我們提供知識(shí)的地方。

      小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路,它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來(lái)非常舒服。

      在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的,上邊有兩只小鹿,大一點(diǎn)的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,小一點(diǎn)的臥在她身子底下。它們既像母女,又像師生。或許它所表達(dá)的意思就是老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)待自己的學(xué)生吧!

      如果你夏天從遠(yuǎn)處看,會(huì)看見(jiàn)一片粉色,這些都是我們學(xué)校種的“紅花草”。再遠(yuǎn)一些的話,你就會(huì)看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間,讓人忍不住想去小路上走走。

      我們與小草坪一起度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在搬到了南教學(xué)樓并不經(jīng)常去小草坪,可在我心里,它依然是我最喜歡的地方。

    小草四年級(jí)作文 篇7

      “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草!

      我是一棵小草,一棵平凡的小草。我雖然不像大樹(shù)那樣傲然屹立,為人們遮蔭、供材;不像鮮花那樣婀娜多姿,被人們觀賞、贊嘆;更不像果實(shí)那樣香甜可口,讓人們品味、充饑。但是,我卻和伙伴們用翠綠的衣裳打扮著大地,增進(jìn)春的美麗、夏的繁盛、秋的豐碩。

      我的生命力極其旺盛。不需要肥水的養(yǎng)育,也不管土地的肥沃或貧瘠,一切有土壤的地方,都有我們的存在。雖然我很渺小,但是,團(tuán)結(jié)力量大,當(dāng)我和我的千個(gè)、萬(wàn)個(gè),甚至是億個(gè)、億億個(gè)伙伴聚集在一起時(shí),我們緊緊地連在一起,絕不分開(kāi),以一個(gè)個(gè)的星星點(diǎn)點(diǎn)組成一張結(jié)實(shí)的地毯。春風(fēng)送暖中我們更綠,夏雨傾瀉使我們更盛;秋有涼意,我們小草給人們送溫馨。

      百花爭(zhēng)艷的春天,我探出了頭;生機(jī)勃勃的夏天,我們綠滿了大地;萬(wàn)物收獲的秋天,我們?cè)谇那碾[退;白雪皚皚的冬天,我投入大地媽媽的懷抱,化作養(yǎng)料,讓兄弟姐妹們來(lái)年能夠茁壯成長(zhǎng)。

      我常被人忽視,因?yàn)槲移椒驳貌荒茉倨椒。但我從不放棄,我充滿大自然的活力,我堅(jiān)韌不拔,我以頑強(qiáng)的生命力一次次的抗擊著野火,抗擊著寒風(fēng)的摧殘。

      “從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角!

    小草四年級(jí)作文 篇8

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地媽媽已換上了新衣,變的生機(jī)勃勃。

      在春天復(fù)蘇的植物中,我最喜歡的是小草,因?yàn);小草有很?jiān)強(qiáng)勇敢的性格,小草有非常頑強(qiáng)的生命力。

      秋天,小草慢慢的開(kāi)始枯萎,到了冬天,大地已不見(jiàn)小草的蹤跡,它們已經(jīng)死亡了?墒堑搅舜禾,小草總是還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的,就算是用火燒也燒不死它們。到了春天,小草就會(huì)從泥土里探出它們青青嫩嫩的小腦袋,告訴我們,春天來(lái)了!

    小草四年級(jí)作文 篇9

      小草在大家眼里是一株不起眼的植物,但是因?yàn)樗钠椒玻瑓s讓我嘖嘖稱奇。

      寒風(fēng)嘯嘯,動(dòng)物南遷過(guò)冬,大多數(shù)的植物不是落葉飄飄,就是枯萎凋謝;堅(jiān)強(qiáng)的人們也是縮著頭,搓著手,哈氣取暖。這么冷的天氣,我卻還能在田野上、馬路邊、石縫中見(jiàn)到小草弱小的身影,在呼呼的北風(fēng)下,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

      在小草茂盛的地方,人們喜歡到這塊碧綠的地毯上游戲比賽,盡管你怎樣踩踏,它都不會(huì)向你低頭,像一位鋼鐵的戰(zhàn)士駐守著自己的崗位,風(fēng)吹日曬,繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),除非你用一把火把它燒了。

      唐朝詩(shī)人白居易說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這可神奇了,第二年的春天,小草居然從地里冒了出來(lái)。小草,小草,你能在挫折中重新振作起來(lái),令人敬佩不已,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。