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    蝸牛四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-31 09:55:16 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的蝸牛四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的蝸牛四年級(jí)作文合集7篇

    蝸牛四年級(jí)作文 篇1

      小狗的美食是肉骨頭,小貓咪的美食是小魚兒,小山羊的美食是青草……小伙伴們,大家知道小蝸牛的美食是什么嗎?

      前天,媽媽買了一些青菜回家煮,當(dāng)把菜葉一片一片地掰開,并放在水龍頭下面洗時(shí),媽媽大叫了一聲,“哇,這是什么東西?”我連忙跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)青黑色的東西浮在水面,“咦?這不是一只小蝸牛嘛!”媽媽問(wèn)我這個(gè)小家伙怎么處理,我說(shuō)那就送給我吧!我把蝸牛連同它爬過(guò)的菜葉一起端到了陽(yáng)臺(tái)上。

      我家陽(yáng)臺(tái)上的植物可真多。∨匣呒y的虎皮蘭,胖嘟嘟的多肉,綠油油的生菜,淡雅的薄荷,還有開著黃花的矮向日葵……。我把小蝸牛輕輕地放在虎皮蘭的葉子上,小家伙換了新環(huán)境,呆在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后,它輕輕的探出頭,瞄了四周的環(huán)境,就像小偷一樣開始探索之旅,背起它的大房子,奮力地爬啊,爬!它就像一名登山高手,征服了一個(gè)花盆又爬向了另外一個(gè)花盆,最后停在了那個(gè)長(zhǎng)著嫩綠葉子的生菜盆里。第二天一大早,我就起來(lái)觀察小蝸牛,可是,小蝸牛早就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,也許它去睡覺(jué)了吧?嬌嫩的生菜葉上留下了一粒粒黑色的糞便,還有幾個(gè)連著的大洞。原來(lái),昨天小蝸牛爬來(lái)爬去目的是在尋找它的美食啊!

      小伙伴們,大家可以猜出小蝸牛最喜歡吃的美食是什么了吧?那就是大葉生菜!可愛的小蝸牛,它就是大自然里的那個(gè)貪吃的小精靈!

    蝸牛四年級(jí)作文 篇2

      在一個(gè)下著小雨的天氣,我獨(dú)自一人打著傘來(lái)到公園游玩,忘了世界,也忘了自己。

      目光跟隨著一只緩慢爬行的蝸牛,漸漸的雨水浸濕了眼睛,我揉揉了眼睛突然發(fā)現(xiàn)空間在眼前越來(lái)越大了,潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛,一只生著堅(jiān)硬外殼的蝸牛,在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學(xué)藝歸來(lái)的勇士吧!你看他雖身處險(xiǎn)境,但仍然努力地把身體拔出來(lái)。終于,他從那一片布滿懸機(jī)的泥潭中爬了過(guò)來(lái),在這一路上,他遇到了不少同伴,他們?cè)谝黄馃狒[地碰著觸角,好像在互相問(wèn)好,我真想擠進(jìn)去與他們交流一下,只可惜我不懂他們的語(yǔ)言。

      他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這里有很多蝸牛市民,不停地往來(lái),那只英勇的蝸牛踏進(jìn)了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛,從洞穴中出來(lái),迎接遠(yuǎn)歸者,我猜他們一定是鐵哥們兒吧,只見他們站成了一圈,把遠(yuǎn)歸者圍在中間,以蝸牛特有的方式把他接回家中。

      我看得出蝸牛的城市中哪是馬路,哪是房子。在馬路上,棕黑色的蛐蛐,穿著一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動(dòng)的蝸牛中,他們就是天生的運(yùn)動(dòng)健兒,那一下能跳的很遠(yuǎn)的絕活,引來(lái)無(wú)數(shù)蝸牛羨慕目光!看啊,那只七星瓢蟲,剛踏進(jìn)這座城市,立刻就有五六只蝸牛圍了上來(lái),用好奇的眼光打量著這只身上有七個(gè)黑點(diǎn)的家伙。好奇之余,他們還是很友好的歡迎了他,只見他們引著瓢蟲,四處參觀他們的住所。

      我的目光又被一處雜技團(tuán)所吸引,他們有十幾個(gè)人吧,聚散在兩棵大樹之間——這是兩叢野花,花朵已經(jīng)被雨水打掉了,只剩下一些枝葉,蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上,慢慢移動(dòng),到了頂端,就“呼”的一下來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”,有時(shí)還會(huì)在一棵樹的枝干上,把頭伸進(jìn)殼里,慢慢的向下滾,滾到地上時(shí),他就把頭伸出來(lái),好像在說(shuō):“我的表演精彩嗎?”他們這精彩的表演,博得了下面觀眾的陣陣喝彩。

      就這么的,我跟著這只蝸牛,優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,直到媽媽喊我吃飯,我才如夢(mèng)方醒,回到了現(xiàn)實(shí)世界。

      你看你看,多么有趣的游歷,你想要來(lái)嗎?我愿意拉著你的手,到蝸牛的城市旅游。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇3

      星期天,我在家門前玩耍,發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛,于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里,它們就縮進(jìn)殼里,好像怕我傷害它們似的。過(guò)了一會(huì)兒,它們才小心翼翼地從殼里鉆出來(lái)。

      蝸牛的殼圓圓的,上面有一圈一圈的螺紋,就像蝸牛的房子;蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根觸角,兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著,還一擺一擺的,活像兩根電視天線。

      我把我最愛吃的香腸給它們吃,可是它們看也不看,我覺(jué)得很奇怪,于是就上網(wǎng)查查看。原來(lái)蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊,蝸牛用大觸角碰了碰,再用一對(duì)小觸角碰了幾下,三只蝸牛一擁而上,狼吞虎咽地吃,把葉子給吃得精光。原來(lái)這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色,拉的屎就是什么顏色。

      蝸牛爬行的時(shí)候,身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動(dòng),同時(shí)分泌出一些黏液,在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào),要是找不到合適的地方住,就沿著這條痕跡回到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)睡大覺(jué)……

      這就是我的發(fā)現(xiàn)。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇4

      今天媽媽買了幾串葡萄,我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇!這可真是個(gè)驚喜呀!

      我把蝸牛拿起來(lái)仔細(xì)觀察了一下,這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個(gè)重重的硬殼,看上去像個(gè)簡(jiǎn)樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長(zhǎng)在它那細(xì)長(zhǎng)的觸角上,看起來(lái)總覺(jué)得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體,它就會(huì)把身體慢慢地縮回殼中,想一個(gè)害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個(gè)寬口瓶里,放了一些葉子和水。就把這個(gè)可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我再來(lái)看我的新寵物。咦?它怎么不見了?它去哪了?我左找找,又看看,還是沒(méi)找到。我剛要打開瓶子看時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺(jué)呢!我把蓋子擰下來(lái)晃了晃。瞧!它醒啦!也許它覺(jué)得像是“地震”了吧!它探出小腦袋,伸直了觸角,開始慢慢移動(dòng)。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)?我能在天花板上睡覺(jué),你可以嗎?”

      如果說(shuō)蝸牛睡覺(jué)時(shí)是它靜的一面,那它動(dòng)的時(shí)候可讓哭笑不得呢。我覺(jué)得瓶子太悶了,就把它拿出來(lái)放到我書桌上的小碟子里,讓它來(lái)陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里,好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時(shí),它早已無(wú)影無(wú)蹤了。桌面上,地上,我都找了個(gè)遍,還是沒(méi)找到。突然靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái),蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下痕跡,于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會(huì)兒就找到了,原來(lái)它多到我的計(jì)算器上溜達(dá)呢!它還真是閑不住呀!

      我的小蝸?蓯蹎?你們喜歡嗎?

    蝸牛四年級(jí)作文 篇5

      我愛那高雅的蝴蝶,也愛那白白胖胖胖的小蠶,還愛那威武的螳螂,但我更愛那走起路來(lái)慢騰騰的蝸牛。

      我的蝸牛有兩對(duì)觸角,上面的那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的是它的眼睛,下面一對(duì)短小的是用來(lái)探路的,就像老人的拐杖。上面的長(zhǎng)觸角可以拉長(zhǎng)、縮短,還可以左右旋轉(zhuǎn),能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角后面有一個(gè)小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們?nèi)祟愐粯佑梅魏粑擒涹w動(dòng)物,只能借用呼吸孔來(lái)進(jìn)行呼吸。在它的殼下面,還有兩個(gè)小孔,一個(gè)是用來(lái)排泄的,另一個(gè)是用來(lái)繁殖后代的`。蝸牛是用腹足來(lái)爬行的,它不像我們?nèi)祟愐粯,一腳一腳地行走,只能靠腹足來(lái)慢慢地爬行。當(dāng)蝸牛爬到粗糙的墻壁上時(shí),它會(huì)釋放出一種液體,這種液體可以讓墻壁變得光滑,就像涂了一層潤(rùn)滑油。

      蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鉆石,有的像旋渦……

      蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。

      你看,那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量著這只“新蝸!,好像在說(shuō):“你為什么和我長(zhǎng)得一模一樣?”還有那只,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來(lái)了。接著,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問(wèn)觀眾喜不喜歡它的表演。然后,它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來(lái)。在地上的草叢里,有幾只蝸牛爬到了一起,一只爬到另一只的殼上,那一只則扭過(guò)來(lái)去看自己殼上的這只蝸牛,兩個(gè)做起游戲來(lái)了。還有幾只圍在一起,好像在商量著什么。

      這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢?

    蝸牛四年級(jí)作文 篇6

      傳說(shuō),蝸牛會(huì)飛,它有一對(duì)大大的翅膀,幫小動(dòng)物做事,常常受到贊揚(yáng)。

      有那么一天,森林開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),蝸牛在參加飛行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),遙遙領(lǐng)先,把所有的選手甩到了最后,沖向了終點(diǎn)的紅線。

      它可高興了!因?yàn)楂@得了一個(gè)飛行第一名的大獎(jiǎng)杯,它抱著金光閃閃的大獎(jiǎng)杯,滿足地回家了。

      它天天帶著大獎(jiǎng)杯,經(jīng)常炫耀的對(duì)別的動(dòng)物說(shuō):“這是我得的大獎(jiǎng)杯!币荒赀^(guò)去了,大獎(jiǎng)杯增加了蝸牛的重量,再也飛不起來(lái)了,再也不幫別人做事了。

      小動(dòng)物們勸著蝸牛說(shuō):“把獎(jiǎng)杯放在家里,做回助人為樂(lè)的你吧!睕](méi)想到,蝸牛沒(méi)有聽勸告,還生氣地大叫:“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動(dòng)物們只好搖搖頭,無(wú)可奈何的走了。

      有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn),獎(jiǎng)杯和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他背著沉重的獎(jiǎng)杯,找到法官大黃狗那里,訴告獎(jiǎng)杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說(shuō):“可獎(jiǎng)杯不會(huì)說(shuō)話呀,他也沒(méi)有錢賠你!弊砸詾槭堑奈伵#(dāng)場(chǎng)呆若木雞,背著獎(jiǎng)杯無(wú)精打采的回到家里。過(guò)了不知多少年,獎(jiǎng)杯變成了殼,只要遇到一點(diǎn)危險(xiǎn),就會(huì)立即縮回殼里。

      蝸牛怎么也沒(méi)有想到,榮譽(yù)竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān),也是蝸牛再也不會(huì)飛了。

    蝸牛四年級(jí)作文 篇7

      雨后尋蝸牛山東省桓臺(tái)縣第一小學(xué)四年級(jí)四班耿卓然這幾天,一直下雨。我想,草叢里一定有不少蝸牛吧。我可喜歡蝸牛啦!下了課,我又去了校園中的小花園,在草叢中尋找這些小家伙。

      果然,不費(fèi)吹灰之力,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛?次以趺磥(lái)捉它!我只用手輕輕一抓它的“房子”,這只呆頭呆腦的蝸牛就“落網(wǎng)”了。就這樣,我一連逮了十幾只大大小小的蝸牛。

      這些小東西可真有意思!我用手輕輕一碰,它就把觸角縮進(jìn)殼里。過(guò)一會(huì)兒,它才敢伸出觸角,慢慢地爬行。它爬過(guò)的地方還會(huì)留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜歡讓蝸牛爬在我的手上,蝸牛爬行用的是腹足,軟軟的、弄得我手心里癢癢的。

      這些小家伙真可愛!