【精選】童年的故事四年級(jí)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童年的故事四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
童年的故事四年級(jí)作文 篇1
在我 童年里發(fā)生的故事太多太多，大多數(shù)都已忘記，但唯有一件事深深的埋在了我的心里。
那是今年的五一節(jié)，我和爸爸弟弟，還有阿姨去常州玩，當(dāng)時(shí)常州的天氣，熱的人就像在蒸籠里，雖然我穿著小短裙，一件 t 恤衫，可我背上的汗珠還是一個(gè)勁的往外跑。根本看不出當(dāng)時(shí)是春天。
在嬉戲谷里，我和小朋友們一起玩耍著，那里到處擠滿了人，玩上一個(gè)項(xiàng)目要等好久，至今最讓我難忘的是 獸血征程 這項(xiàng)目，人坐在船上，那種從天而將、周圍被激起的浪花包圍著的感覺(jué)，不知道用什么詞來(lái)形容，那種刺激感真是無(wú)與能比。
每當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)忍不住的歡呼，好想在去享受一下當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，看看“ 獸血征程 ”會(huì)不會(huì)給我再帶來(lái)新的感覺(jué)。
這段童年的美好時(shí)光， 在我的心中將永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。而童年的往事是每個(gè)人一生中最美好的回憶。
童年的故事四年級(jí)作文 篇2
“公雞下蛋，母雞打鳴”人們常常用這句話比喻做不到的事。母雞打鳴確實(shí)是少見(jiàn)的事，但是我姥姥家的母雞卻真的打鳴。
一年前，我聽姥姥講，姥姥家養(yǎng)的母雞正在伸長(zhǎng)脖子，一本正經(jīng)的在做打鳴的事。暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然聽見(jiàn)院內(nèi)有公雞的啼聲，姥姥家沒(méi)有聽說(shuō)養(yǎng)公雞呀，于是我忙跑去看是誰(shuí)家的公雞跑到姥姥的院子里，到院內(nèi)認(rèn)真的找，沒(méi)有看到公雞，只有姥姥家的母雞在伸長(zhǎng)脖子做打鳴的動(dòng)作。
“母雞打鳴”，左右鄰居議論紛紛。有的說(shuō)：“這是邪氣，是不祥之兆，要把雞的頭割下來(lái)掛在馬路上，才能閉邪！”，我不相信這種迷信的說(shuō)法，可是又不知道母雞打鳴是什么原因。
為了揭開這個(gè)迷題，我查閱了很多資料，又上網(wǎng)搜索，終于在《我們愛(ài)科學(xué)》書中找到了一絲線索，原來(lái)母雞體內(nèi)右側(cè)有一個(gè)很不發(fā)達(dá)的性腺，卵巢產(chǎn)生的雌激素能阻止性腺的發(fā)育。當(dāng)母雞性腺分泌出一種雄性激素，它就能改變?cè)瓉?lái)的雌性特征。為什么母雞體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生雄性細(xì)胞呢？我查了電腦，原在生物遺傳基因中，決定公雞和母雞性別的主要是細(xì)胞中的性染色體。這只雞當(dāng)雌性激素減弱時(shí)，右側(cè)性腺就失去抑制，會(huì)很快發(fā)育起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生雄性的細(xì)胞，所以能分泌雄性激素，這樣母雞在換毛時(shí)就會(huì)換成公雞那樣鮮艷美麗的羽毛，雞冠長(zhǎng)的又紅又大，同時(shí)還會(huì)叫公雞的叫聲�？戳诉@些資料，我理解了這是雞得了一種病，不是什么不祥之兆。
我明白了母雞打鳴的原因后，趕忙向姥姥家鄰居講這方面的知識(shí)，可是當(dāng)我在與姥姥講母雞打鳴的原因后，那只母雞已被當(dāng)做“邪雞”被殺死了，姥姥聽了我的講解后有些后悔就這么把雞殺了，但好在那只被冤死的母雞已“翻了案”，還了它的“清白”。
通過(guò)這件事，我深深地明白了不理解的不知道的事與物要認(rèn)真地去尋求事情的真正原因，不能盲目的聽信迷信，只有這樣我們才能不斷地揭開未知之謎，防止迷信無(wú)誤倒人們。也是我們學(xué)習(xí)的目的所在。
童年的`故事四年級(jí)作文 篇3
還記得小時(shí)候，我曾和年輕的爸爸在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，一起去我的老家 ----- 界牌鎮(zhèn)的一個(gè)靠近中山河邊的村子去看爺爺奶奶。
那時(shí)的村莊里還沒(méi)有亂“吐”污水的工廠，河水清清的，聽爺爺奶奶說(shuō)，以前這里的水比現(xiàn)在還要干凈，不需要處理，可以直接飲用，有時(shí)，在水里抓到活的小蝦子，生的放到嘴里就吃掉了，可鮮美了，洗澡也可以直接跳進(jìn)去就洗，河里還生長(zhǎng)著香甜的蓮藕。我好羨慕爺爺奶奶�。∫悄芑氐竭^(guò)去，嘗一口香甜的河水，那該有多好呀！
再說(shuō)說(shuō)那里的農(nóng)田吧，大塊大塊金燦燦的麥田覆蓋在大地上，我和奶奶戴著斗笠來(lái)到田里，奶奶手里拿著鐮刀收割著麥子，一筐筐麥子經(jīng)過(guò)我們一家子 5 口人的努力，變成了一個(gè)個(gè)香噴噴的饅頭，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我非常開心。
晚上，我和爸爸睡一個(gè)房間，窗外傳來(lái)一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。我一聽，便知道定是那池塘里的青蛙在唱歌�！皟鹤樱习趾湍阏f(shuō)件事�！薄班�！說(shuō)吧，啥事？”“你知道嗎？老爸小的時(shí)候，和你大伯、二伯他們經(jīng)常在夏天的時(shí)候，到池塘里面去捉青蛙。你如果現(xiàn)在想嘗嘗青蛙的美味，老爸現(xiàn)在就帶你去。”我一想起在學(xué)校老師講過(guò)青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，就搖搖頭說(shuō)：“不，我只是想逗他玩玩！”爸爸撫摸著我的額頭欣慰地說(shuō)：“嗯，我的兒子長(zhǎng)大懂事了！”隨后，我和經(jīng)驗(yàn)老到的爸爸帶著一只手電筒，來(lái)到池塘邊，順利的捉了一只青蛙，逗了逗它后，便把它放了�！袄习�，為啥青蛙不吃死蟲子呢？”爸爸笑了笑：“這你就不知道了吧，青蛙的眼睛是看不見(jiàn)靜止不動(dòng)的物體�！痹瓉�(lái)是這樣，我聽了茅塞頓開。
以前的農(nóng)村真好！我在那的幾天，不僅學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，還體會(huì)到了許多的樂(lè)趣，更重要的是懂得了許多的道理。
童年的故事四年級(jí)作文 篇4
妹妹和哥哥帶我去小河邊玩耍。河水真清啊！哥哥還在河岸邊的草叢里捉了幾只活潑亂蹦的小青蛙，在小青蛙們“呱、呱”的苦苦哀求下，哥哥只好放了它們。我們開始玩水。我摸了摸河水，不放心地問(wèn)：“能站進(jìn)去嗎？”哥哥甩甩頭發(fā)：“相信我，沒(méi)錯(cuò)！”他的這個(gè)幽默動(dòng)作把我給逗笑了。我們都站在水中。能干的妹妹用竹編的小簍子抓了幾條小魚放在里面。哥哥把衣服脫得只剩一條內(nèi)褲，本來(lái)是要表演什么“神龍擺尾”的，結(jié)果，因?yàn)橹镜母×μ�，他那肉乎乎的身體浮在水面上，活像一只大青蛙。輪到我來(lái)給大家“露一手”了，我卻感到渴了�！澳俏覀儾蝗缛フ易影�！”哥哥這個(gè)建議得到了妹妹熱烈的支持，我好奇地疑問(wèn)：“哪來(lái)的桃子？”“跟著我們準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)�！备绺绾兔妹没卮�。
哥哥他們把我?guī)нM(jìn)一個(gè)院子后面的桃樹林�！疤易幽�？在哪兒？”我迫不及待地問(wèn)�！氨犻_你的大眼睛！”哥哥不耐煩地說(shuō)。我湊近他細(xì)看了又看，只看到桃樹上長(zhǎng)滿了茂密的樹葉，也沒(méi)看見(jiàn)什么桃子，還是妹妹把碧綠的樹葉弄開：“喏，這呢！”真的，一個(gè)個(gè)青中帶紅的小桃子展現(xiàn)在我眼前！小的有板粟那么小，大的有桔子那么大……“準(zhǔn)備木棍，必須是又長(zhǎng)又粗又結(jié)實(shí)的！”哥哥說(shuō)道。我見(jiàn)妹妹在桃樹上找，哥哥在別的大樹下找，我則在落葉下面找，不一會(huì)兒，大家都找到了合適的木棍。我打了幾個(gè)小青桃，用清水把它們洗干凈，嘗了一口：“還不錯(cuò)嘛！”“哦，你們知道這片桃樹林是哪家的嗎？”我把心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)�！斑@……這……”哥哥結(jié)巴了。最后，還是妹妹說(shuō)了實(shí)話，用手指指：“前面那家院子的�！眲傉f(shuō)完，就有人沖出來(lái)：“抓小偷啊，抓小偷！”我急中生智，趕緊領(lǐng)著妹妹逃走了，哥哥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那人一把抓住他的衣領(lǐng)，哥哥才反映過(guò)來(lái)，猛地把那人手一甩，逃走了。我們跑到小河邊，沒(méi)有路了。只見(jiàn)那人已經(jīng)追來(lái)，我對(duì)哥哥妹妹說(shuō)：“我們游過(guò)去，快！”我?guī)兔妹冒蜒澩扰先ィ突琶Φ赜芜^(guò)去，讓我們想不到的是，那人居然不會(huì)游泳！我和妹妹笑疼了肚子：“哈哈，抓不到我們了吧！”
童年的生活真是樂(lè)趣多多呀！
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