【精品】小草四年級(jí)作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小草四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小草四年級(jí)作文 篇1
第一天,接到了唐心湉送給我的小草種子,回到家心情很開(kāi)心。我就和媽媽把它打開(kāi),按照說(shuō)明來(lái)做。第一步,先把種子拿出來(lái),原來(lái)是只綠色的小豬;第二步把它放進(jìn)水里浸泡一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之的把它拿來(lái)出來(lái)?墒俏也徽J(rèn)識(shí)鐘,媽媽說(shuō)長(zhǎng)針再次指到十時(shí)就是一個(gè)小時(shí)了。然后我就等著鐘轉(zhuǎn),等到長(zhǎng)針指到十二時(shí)我才想起把小豬從水里拿出來(lái),然后媽媽就讓我放在桌上不要?jiǎng)恿恕?/p>
第二天,媽媽偷偷地把種子移到窗臺(tái)上曬了,居然我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
第三天,我發(fā)現(xiàn)種子長(zhǎng)出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)白白的細(xì)芽。
第四天,我發(fā)現(xiàn)了憤怒小鳥(niǎo)豬長(zhǎng)出了五根綠芽,還有許多白芽,很是開(kāi)心。
第五天,我還沒(méi)觀察小草等第六天早晨起床時(shí)想起小草,發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)的很高很高,哎呀,怎么一天不見(jiàn)長(zhǎng)了這么高呀,真讓人驚訝也。
第七天,昨天天氣沒(méi)有太陽(yáng),不知道小草長(zhǎng)得什么樣了,早上起來(lái)一看,哇,小草長(zhǎng)得好高好多呀,都成了草叢了,再過(guò)幾天就能剪啦。
第九天,又是一天沒(méi)見(jiàn)小草,小草又長(zhǎng)得好高啦,我可以幫它剪發(fā)型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不來(lái),最后剪成這樣不知是什么形。
第十三天,又過(guò)了幾天,小草又長(zhǎng)高了,這次不剪了,我用星期六手工課多的粉泥做了個(gè)蝴蝶結(jié)給小草戴上,瞧,多漂亮呀。
小草四年級(jí)作文 篇2
你在觀賞艷麗的花兒時(shí),是否注意到了那綠油油的小草呢?其實(shí),小草比花兒更美。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句詩(shī)贊美了小草的生命力頑強(qiáng),當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí),小樹(shù)被壓彎了腰,枝條被無(wú)情的狂風(fēng)折斷了?尚〔輩s依然那么美麗,依然充滿著綠意。
“茅檐低小,溪上青青草”。這句詩(shī)說(shuō)了小草到處都可以生長(zhǎng)。石縫中、臺(tái)階下都可以看見(jiàn)小草的身影。它不挑土地的好壞,是否土質(zhì)很好,到處都可以生長(zhǎng),適應(yīng)能力特別強(qiáng),而且它每時(shí)每刻都是綠色,所以說(shuō)小草是多么頑強(qiáng)的一種植物。如果是一株在家養(yǎng)的植物,一定不會(huì)象小草那樣,在風(fēng)吹日曬下幾天可能就會(huì)枯死了。
默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)是小草的本質(zhì)。當(dāng)人們累了會(huì)躺在草地上,孩子們?cè)诓莸厣咸咔,草地是小朋友們最喜歡的地方。小草給了我們這么多,卻從未說(shuō)過(guò)要什么回報(bào)。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起默默堅(jiān)守在自己崗位上的平凡勞動(dòng)者。有清潔工人、建筑工人、航天專(zhuān)家、奧運(yùn)冠軍的教練,他們都同小草一樣,在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)。
小草四年級(jí)作文 篇3
如果沒(méi)有小草的襯托,城市會(huì)因?yàn)橛芯G色的裝點(diǎn)而美麗嗎?如果沒(méi)有小草的存在,我們能呼吸到清新的空氣嗎?小草,看似渺小,卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻(xiàn)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的品質(zhì)也值得人們學(xué)習(xí)。冬天,百草凋零,可是,只要春風(fēng)一吹,大地又鋪青疊翠,一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無(wú)能,但是,他們可曾想到?無(wú)論是崇山峻嶺、深山峽谷,還是亂石崗上、荒坡沙地,都能看到小草的身影。但是,它從不以此來(lái)炫耀自己,也不需要人們的精心照顧。你瞧,小草低著頭,正深情地望著生育它的大地母親,它和泥土的感情是多么深厚!
在生活中,也有像小草一樣默默奉獻(xiàn)的人:醫(yī)生為病人治病,使病人轉(zhuǎn)危為安,健健康康;老師每天堅(jiān)守在七尺講臺(tái),在夜深人靜之時(shí)還伏案?jìng)湔n、批改作業(yè);還有那些為國(guó)保平安、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們………
我敬佩小草那頑強(qiáng)的精神,也贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),雖然它普普通通,但在懸崖邊,在山間,在石縫里………它堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強(qiáng)。我應(yīng)該向它豎起大拇指!
小草四年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,小草從大地中鉆出來(lái),露出一個(gè)小腦袋,真像一群可愛(ài)的小精靈。只見(jiàn)他們挺胸抬頭,好像已經(jīng)準(zhǔn)備好要經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過(guò)后,花和樹(shù)都變了樣,可是它對(duì)弱小的草兒卻毫無(wú)辦法。小草只需要一把黃土,一簇陽(yáng)光,就能生存下去它這頑強(qiáng)的生命力和那驚人的毅力深深感動(dòng)了我。
小草——綠色的天使,讓大地更加生機(jī)盎然;小草——美麗的精靈,給世界增添了生趣;小草——可愛(ài)的使者,讓到處充滿希望的色彩!我愛(ài)小草,你不怕風(fēng)吹日曬,你不怕狂風(fēng)暴雨,你不怕干旱,你不怕寒冷;我愛(ài)小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國(guó)增添光彩。我愛(ài)小草!
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@正是你的真實(shí)寫(xiě)照。小草不像牡丹那樣國(guó)色天香;不像大樹(shù)那樣高聳挺拔;不像荷花那樣潔白無(wú)瑕;更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的,又是偉大的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使它具有頑強(qiáng)的意志。我想:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,不正有許多像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徤暇ぞI(yè)業(yè)工作了多少年,奉獻(xiàn)出了多少……
小草四年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了,春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)枝上的花苞開(kāi)心地微笑;春風(fēng)吹過(guò)小溪,溪水歡快地奔跑……
這時(shí),一棵自卑的小草害羞地探出了碧綠的腦袋,低著頭看著弱小的自己。我來(lái)到小草的身旁,對(duì)它說(shuō)道:“小草,小草,你身上的顏色真好看!”“真的嗎?”,小草這才抬起頭,“可是,我覺(jué)得花兒姐姐身上的顏色更漂亮!薄芭,但是你可是大自然最了不起的美化設(shè)計(jì)師!”“哪里,我只是一棵不起眼的小草。”說(shuō)道這里,小草又低下了頭,淚水“撲哧、撲哧“往下掉,說(shuō)道:“花兒姐姐說(shuō)我的顏色太單調(diào),大樹(shù)伯伯說(shuō)我的身子太弱小,就連你們?nèi)祟?lèi)還用腳踩我們,踩得我們遍體粼傷!薄靶〔荩悴灰蘖。那是我們?nèi)祟?lèi)的不對(duì),我們以后再也不會(huì)傷害你們了。但我覺(jué)得你們身上也有閃光之處呀,你們總是默默無(wú)聞地為美化環(huán)境做出貢獻(xiàn),甚至犧牲自己。我們?nèi)祟?lèi)也在向你們學(xué)習(xí)呢!”小草開(kāi)心地說(shuō):“真的嗎?我們的祖先真有那么厲害嗎?”“對(duì)呀!其實(shí),不光你們的祖先厲害,你也很了不起哦!”“我?”“是的呀!因?yàn)橹挥心,大自然才?huì)多一點(diǎn)兒綠色!
小草聽(tīng)了,自豪地挺直了腰板,在微風(fēng)中跳起了動(dòng)人的舞蹈……
小草四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)月前,我們班來(lái)了一棵小草。
它雖然平凡,但卻讓我們的教室變得生機(jī)勃勃;它雖然很小,但似乎充滿了無(wú)限的生氣——即使那只是一棵不起眼的小草!
就著樣,它靜靜地被放在了臺(tái)上,默默地為大家服務(wù),悄悄地把美麗與自然界里的香氣帶給大家……可是有一天,我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里充滿了渴望,它渴望擁有足夠的水,渴望能有人為它裝飾一下發(fā)黃的葉子……可仍然沒(méi)有人來(lái)理睬它!
老師生氣地對(duì)我們說(shuō):“你們看,這一棵小草來(lái)了不久,為什么沒(méi)有人替它澆澆水呢?以前綠油油的葉子多美啊,可現(xiàn)在變得發(fā)黃極了的。難道你們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎?它雖然是一棵不起眼的小草,但也有小小的的生命……”老師還在不停地教訓(xùn)著我們。班里異常安靜,大家都低下了紅通通的'頭。我想:是呀!我們一定要好好照顧著這棵小草!
上完了這節(jié)課,我馬上看見(jiàn)有人捧著那盆小草去澆水了。
從那一刻起,從那一分鐘起,我看見(jiàn)了有不少人都在細(xì)心呵護(hù)者那盆小草。至今,小草仍然在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,一直成為我們班的小寶貝!
對(duì)呀!即使是一棵小草,但它有著小小的生命,它更需要人類(lèi)的關(guān)愛(ài)!
小草四年級(jí)作文 篇7
小草雖然沒(méi)有花兒那樣美麗,也沒(méi)有有大樹(shù)那樣威武挺拔,但它有著頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)我看到剛剛露出頭的小草時(shí),總會(huì)不由自主地贊嘆。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),大樹(shù)還沉睡在美夢(mèng)中,花朵還沒(méi)展現(xiàn)自己迷人的身姿,小草卻已從冰雪中悄悄地鉆出小腦袋,戴著那嫩綠的帽子,開(kāi)始看著這新奇的世界。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),花朵被打彎了腰,像是在祈求上天不要再下了,而小樹(shù)也被暴風(fēng)雨拍打得來(lái)回?fù)u動(dòng),不一會(huì)兒就已傷痕累累,手臂也折斷了,疼得它在風(fēng)雨中嚎啕大哭;可小草卻在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地抬起頭,好像在大聲地說(shuō):“我不會(huì)向你屈服的!可恨的暴風(fēng)雨!”
不久,暴風(fēng)雨漸漸平息了。小花和小樹(shù)都已枝折花落,可小草竟然毫發(fā)無(wú)損,依然抬起頭,望著那湛藍(lán)的天空,似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),小草真是堅(jiān)忍不拔!
在巖石縫里的小草,想看看外面新奇的世界,它使出渾身解數(shù),探出腦袋。它不怕巖石有多堅(jiān)硬,勇往直前。功夫不負(fù)有心人,小草終于探出頭來(lái),看著這新奇的世界,興奮極了!我相信它無(wú)論遇到任何困難和危險(xiǎn),一定毫不畏懼。加油!小草,你真是不屈不撓呀!
那翠綠的小草,雖然你沒(méi)花朵美麗,也沒(méi)大樹(shù)挺拔,但你有令人敬佩的精神,你的這種堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的精神讓我們明白:遇到危險(xiǎn)和困難要絕不退縮,要頑強(qiáng)不息。讓我們學(xué)習(xí)這種精神去打拼屬于自己的未來(lái)吧!
小草四年級(jí)作文 篇8
小草在大自然中最不起眼了,今天我卻要贊美它。
我覺(jué)得小草是大自然中生命力最頑強(qiáng)的植物。
因?yàn)榍皫滋煳胰釉诘厣弦涣O愎献眩止室庥檬^壓在上面,心里想:人們都說(shuō)小草能沖破堅(jiān)硬的外殼,我要看看你是怎么樣沖破的。過(guò)了幾天我來(lái)到這里,眼前的景象使我震驚,在石頭縫中,竟然冒出一顆小瓜苗,是什么給了它強(qiáng)大的力量?使他能沖破堅(jiān)硬的外殼?是頑強(qiáng)的生命力。
還有一次,在寬闊的草坪上,許多人都在放風(fēng)箏,我卻在欣賞風(fēng)景,過(guò)了一會(huì),人們大部分都回家了,頓時(shí)草坪變了樣,小草個(gè)個(gè)都像淘氣的小朋友犯了錯(cuò)誤似的,垂頭喪氣的低著頭,我低頭看著小草,心想:唉!這些小草肯定活不了幾天了,于是,我回家了,第二天早上,我媽媽帶我出去玩,又路過(guò)了那片寬闊的草坪,這片草坪居然又站起來(lái)了,風(fēng)一吹好像小朋友在大合唱一樣。是什么使它們經(jīng)過(guò)一次踩踏后,還能傲然挺立,神氣十足?是頑強(qiáng)的生命力。
小草的生命力真頑強(qiáng)。
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