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    四年級元宵作文

    時間:2021-07-27 12:44:39 四年級 我要投稿

    四年級元宵作文9篇

      在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級元宵作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級元宵作文9篇

    四年級元宵作文 篇1

      爸爸每天都會去菜市場買菜,但是今天回來卻只買了一袋糯米粉,我捏了捏糯米粉,抬頭看著爸爸,問:“這是要做什么呀?”,

      爸爸拿來一個大盤子,倒了一些糯米粉,說:“包元宵啊!”。我恍然大悟:今天是元宵節(jié)呀!然后對爸爸說:“等面和好了,一定要教我包元宵哦!”

      到了中午,爸爸在廚房叫道:“臭小子,一起來包哇!”聽到這句話后我火急火燎地沖到廚房,挽起袖子就要干,“等等,洗手。”爸爸一句話潑了我一盆冷水,澆掉了我一半的熱情。

      終于開始干了,爸爸從盤子里扯下一塊略小于乒乓球的面團,我也扯了一塊,但覺得小了點,又從盤子里扯了一塊兩個黃豆大小的面團補了進去,爸爸看見了我剛才的作為,笑著說:“差不多就行了,不要太計較!蔽尹c點頭,又照著爸爸的動作把它揉圓,但是面團和橡皮泥不一樣,一定要輕輕地揉,否則就會裂開,揉圓柔軟了之后,我就開始了下一步,就像做瓷陶的一步工序——將食指放置面團正上方,用大拇指在外面轉(zhuǎn),里面的食指和外面的大拇指一起輕輕的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一個洞之后,放糖,把洞裝滿就行了,不能多,不然,就包不起來了;最好不要放太少,否則看上去就不飽滿,吃起來就覺得比例不對,味道有欠缺。然后后用大拇指和食指從洞四周往里轉(zhuǎn),封口后在輕輕揉一揉,揉成型,放在干粉上滾一圈就好了。

      試了幾遍以后,我包元宵就很熟練了。

    四年級元宵作文 篇2

      元宵節(jié)到了,我跑下樓梯,迎面?zhèn)鱽淼氖桥Z啪啦的鞭炮聲,還有一陣陣孩子的尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……我迫不及待地沖出了樓道,這么熱鬧,缺了我還行?接著,我又看到院子里每一棵小樹上都掛上了五彩繽紛的霓虹燈,平時不起眼的小樹此時竟像一位位美麗的少女,為迎接這元宵佳節(jié)而穿上了節(jié)日的盛裝。

      聽說,人民廣場上今晚有元宵燈會,我趕緊邀請媽媽和我一起去廣場觀花燈,放鞭炮。沿途,不停地看到天空中升起五彩的禮花,看到這些美麗的煙花,我想:他們的煙花這么美麗,我自己的肯定也不比他們差,不如現(xiàn)在讓我也來湊湊熱鬧吧!我從袋子里取出我的煙花,有長江七號小轉(zhuǎn)花、葫蘆兄弟、信號彈、飛毛腿,還有我最喜歡的煙霧彈等等。我們邊走邊放,引來了許多其他小朋友羨慕的目光和叫好聲,哈哈,我可得意啦!

      來到人民廣場,哇!這還是我熟悉的人民廣場嗎?廣闊的廣場上人頭攢動,廣場上空升起了不計其數(shù)的孔明燈,好像一群群螢火蟲來給我們報喜,告訴我們,春天來啦!最引人注目的還數(shù)廣場中央的騰龍燈了,龍燈栩栩如生,活靈活現(xiàn),引得許多人與它合影。廣場的池塘里還被放上了美麗的蓮花燈,它倒映在平靜的湖面上,遠遠看去像是一朵朵并蒂的蓮花,分不清誰是真誰是假,爭齊斗艷!聳立在湖水中的九龍柱依然那么威武的立在水中,只不過它今晚顯得更加莊嚴。還有各種各樣的燈,數(shù)都數(shù)不清。這些美麗的燈把廣場點綴的無比燦爛,絢麗多彩!

      今晚真是讓我們大開眼界!這國泰民安、太平盛世的景象真是讓我難忘!

    四年級元宵作文 篇3

      今天是元宵節(jié),母親剛好買回了一些元宵,我便爭著要去煮,在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下,母親終于答應(yīng)了。

      說干就干,我迫不及待地揭開鍋,放好水,合上電閘,等待水燒開,我隔三差五地掀開鍋蓋看,可那水偏和我做對,就是不開,“不要心急,熱氣都被你放掉了,水當然開不了”。母親探進頭來提醒我!芭叮瓉砣绱恕薄N冶闳タ磿。也不知過了多長時間,“哎呀,我的水!”,等我沖到廚房,鍋里的水都快燒干了,沒辦法,我只好又加了點水,繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋,只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久,水燒開了。我把元宵“嘩”地全部倒下去,才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時泄氣了。不過,那些元宵倒挺結(jié)實的,只破了幾個。“沒辦法,聽天由命吧”。我嘆了口氣,按照書上所說的用勺子輕輕地把元宵推開,可是那些不爭氣的元宵卻一個個“列開”了肚皮。

      水開了,我把火調(diào)小,又加了些冷水。元宵里的餡全露了出來,成了一鍋黑水。沒辦法,干脆將就著煮吧,待水一開,我便大功告成了。

      “母親,開飯了”。母親看見我的“杰作”,笑得前俯后仰,而我卻覺得它們有獨特的味道。

      通過這次煮元宵,我認識到我的動手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我繼續(xù)努力,就一定能煮出好吃的元宵。

    四年級元宵作文 篇4

      早就聽說今年元宵節(jié)有抬閣。抬閣,因四個人扛抬著一個閣子式的臺柜而得名?晌疫從來沒有看過,今晚我可要好好看一看啦!

      吃完晚飯,我興沖沖地跑出家門,來到勞動路口,只見大街上人山人海,最前面的位置已經(jīng)被占領(lǐng)了,我擠都擠不進去。人們一邊討論著今年的抬閣是什么樣的,一邊翹首等待。為了我們能看得更清楚,媽媽還特意搬來了一把椅子。

      大約等了40多分鐘,這時,不知是誰喊了一聲:“來了!來了!”人群中一陣騷動。只見一輛警車徐徐地向前開,后面就是彩車。今年是馬年,所以,每輛彩車上都有栩栩如生的駿馬,有的是一馬當先,有的是群馬奔騰。看得我眼花繚亂。華麗的彩車過后,抬閣終于來了!第一桌是“九龍造天臺”,接著,就是“霞客游天臺”、“杜鵑仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬閣裝飾得五彩繽紛,演員們也都扮演得惟妙惟肖!看,“濟公斗蟋蟀”來啦!一個小男孩穿著濟公的衣服,正下方有一只金色的大公雞,正在啄著什么,再往左邊看,有一只蟋蟀。在木頭上活靈活現(xiàn)地搖來搖去;還有“嫦娥喜迎親人”,一個女孩身著彩裙,一陣風飄來,彩帶飄動,好像馬上就要起飛。真美。∵有一副對聯(lián),我和你們分享一下:“古有嫦娥奔廣寒,今有玉兔登月球 !边@使我想到了去年登上月球的“玉兔號” 月球車。 古代人民的想象如今已成為了現(xiàn)實啊。每一桌抬閣都有一個美麗的傳說,是一個個流動的舞臺。這抬閣真是好看吶!

      抬閣是天臺的傳統(tǒng)文化,是天臺勞動人民智慧的結(jié)晶,有詩人這樣寫道:一雙紅袖舞長空,恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望云中戲,民間巧藝奪天工。天臺的抬閣真是名不虛傳!我們要把家鄉(xiāng)的文化傳承下去,讓中華民族的文化騰飛起來!

    四年級元宵作文 篇5

      “今天還要包元宵啊,真麻煩!”奶奶生氣的說到,雖然她很不情愿,可她還是和我一起包了元宵。

      只見奶奶迅速將糯米粉從袋子里倒進了裝滿水的鍋里,然后拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉,隨著筷子的旋轉(zhuǎn)和了水的糯米粉慢慢的變成了一個還是半成品的面團。接著奶奶拿出筷子,讓“面團”冷了一會兒,然后把自己那雙布滿皺紋的手,飛快的'和起了面。我看的目瞪口呆,呆若木雞,心想著:“奶奶已經(jīng)老了,可她干起活來為什么還是那么快呢?”

      過了一會,我從“夢”中“醒”了過來,對著奶奶說到:“讓我來試試看吧!要想寫出好的作文,也要親身嘗試呀!”奶奶轉(zhuǎn)過身,讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去,然后伸出手向面團戳去,面團上出現(xiàn)了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到:“要把面團的四周向中間捏,不是用手去戳!闭f著,她伸出手,手把手的教起了我?晌液孟裉焐筒贿m合和面團,無論奶奶怎么教都教不會,最后我干脆把面團給了奶奶,讓她自己和去了。

      和好了面之后就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了一個小面團,然后在手里搓了搓,讓它把表面上的面粉全都充分吸收了。接著她再把面團捏成一個窩窩頭的形狀,再從小盆里抓一點兒餡兒放進去,最后食指、大拇指并用,把面團的口封了起來,然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。

      接下來就該我來試著包元宵了,“哼,這有什么了不起,我看了一遍就會了!”我在心里想著,然后扯下一團面隨隨便便地包了起來,結(jié)果包出了一個“露餡將軍”最后還是要奶奶來救場。

      至于我包了多少個元宵我就不說了,雖然這次我包元宵沒能比過奶奶,可是至少在奶奶的教導(dǎo)下,我學(xué)會了怎樣去包元宵,貴在參與呀!

    四年級元宵作文 篇6

      街道兩旁大紅燈籠高高掛,喜氣洋洋,大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”,熱鬧非凡。各個角落都洋溢著人們幸福的笑聲,春節(jié)已經(jīng)過去,是什么節(jié)日讓散去的年味重新聚集在起?這毋庸置疑——元宵節(jié)。

      人家都說:“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手為我們包湯圓。瞧,媽媽熟練地包了個又個湯圓。我也動起了小心思,躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥,放在面團上,然后,把它們搓成個圓形的球兒,可不料最后芝麻泥太多,“露餡”兒了,這么個“巨無霸”最后卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒,因為我明白個人如果經(jīng)歷了次失敗,就要放棄,那么他永遠都不會成功。于是我吸取教訓(xùn),知道餡兒是不能放那么多的,定要恰到好處,經(jīng)過媽媽的細心指點和多次嘗試,我終于包好了盤子湯圓,個個白胖胖,圓滾滾,十分可愛。等水沸開,把湯圓倒進去,看著它們在水中自由翻滾。沒多久,濃濃的芝麻香就彌漫了整個房間。

      元宵,元宵,團圓,團圓,這不,在外面工作的爸爸連夜趕了回來,陪我們起過元宵節(jié)。我們家人吃著熱乎乎的湯圓,有說有笑,十分溫馨。夜晚,“啪啪”的爆竹似乎給寧靜的夜晚多了分熱情,而平時天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮嚇壞了,躲在云哥哥懷抱里不出來了!這可可憐了雨妹妹,整夜“滴滴答答”,幫月亮值夜班呢!

      因為下雨,箬山觀花燈不能成行,但我仍開心入睡,夢中盞盞花燈紅的像火,白的似雪,粉的如霞,美極了!我們家人手牽手漫步燈海,真開心!

    四年級元宵作文 篇7

      每年正月十五的元宵節(jié)是我最為期盼的佳節(jié),因為這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓,可以放爆竹,看煙花,觀游燈。

      “吃湯圓啦!”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓,嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團團圓圓,寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓,真是甜在嘴里,美在心里。

      吃完湯圓,我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。過了一會兒,游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭,接著就是各式花燈:有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿目,令我應(yīng)接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈,接下來就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了,只見一節(jié)節(jié)“龍身”慢慢躍動起來,一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來,碩大的龍頭在廣場的中央,上面五彩的電燈發(fā)射出一道道光芒,閃閃爍爍,使得龍顯得更加精神煥發(fā)!巴郏『闷,好壯觀啊!”我情不自禁地歡呼起來。

      游龍燈接近一小時,師傅們才停下來,他們的臉上時不時流下豆大的汗珠,但他們沒有人喊累,沒有人喊著要休息,我想,此刻的他們心里有的全是對元宵佳節(jié)滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。

      游燈結(jié)束了,但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空,“轟”的一聲綻開了晶藍晶藍的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同:有五顏六色的滿天星,火紅的玫瑰花,銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。

      鬧元宵、煮湯圓,骨肉團聚滿心歡,男女老少圍桌邊,共祝新年添華彩。

    四年級元宵作文 篇8

      今天是農(nóng)歷正月十五無宵節(jié),也是我們開學(xué)的第一天。

      早晨,我一起床就匆忙地上學(xué)去了,來到學(xué)校我就向同學(xué)們問好:“祝大家新年快樂,元宵節(jié)快樂!”同學(xué)們也回道:“是啊,五年級下冊的學(xué)習生活就這樣開始了!鄙险n了,邱老師向同學(xué)們講了這學(xué)期的規(guī)章制度,還說四年級時的英語老師又回來教我們了,同學(xué)們無比高興。第二節(jié)課,Miss張真的來了,同學(xué)們歡呼起來,而Miss張還不知道怎么回事。上課時,同學(xué)們聽得特別認真,特別用心,課堂上沒有一個人講話,安靜極了。我感覺一個寒假的時間,讓同學(xué)們一個個都懂事了,還是同學(xué)們對知識非常渴望,我不知道。但我也沉浸在這樣的范圍,對學(xué)習的態(tài)度也增加了不少。

      下課了,同學(xué)們都在聊英語老師的課上得好,其實我覺得是同學(xué)們在課堂上認真聽講,最重要的是守紀律、不講話,才能學(xué)到更多知識,有更多領(lǐng)悟,成績自然會上升。就像我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)一樣,她不調(diào)皮,不貪玩上課很認真,同學(xué)們很喜歡她。下課后,我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的游戲,還聊一些她原來就讀的學(xué)校班里的趣事……

      下午放學(xué)回家,吃了晚飯后,爸爸媽媽帶著我去市區(qū)看燈會,發(fā)現(xiàn)步行街人山人海,川流不息。有各種各樣的紅霓燈,真讓我大開眼見。〔恢挥X我們走到了韶關(guān)書城,買了五年級的學(xué)習資料,又去了新華書店看了許多的資料和試卷。

      今年的元宵節(jié)真讓我受益匪淺啊,這一天真開心!在這里,我再次祝大家元宵節(jié)快樂!

    四年級元宵作文 篇9

      終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天,可是要吃湯圓的,以前,我們都是買著吃的,可這一次,我們可是自己包哦!

      我們要準備的材料有:最最重要的湯圓粉,還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味),一個鐵勺子,還有一碗溫水(現(xiàn)接現(xiàn)倒)。

      我先把二分之一的湯圓粉倒進一個干凈的盆子里,再把溫水一點一點地倒進去和成面之后就可以開始包了!

      首先,我捏了一小塊面發(fā)現(xiàn)不夠,就又捏了一塊才夠。我把面滾成圓團,再用鐵勺子壓了壓就變成了薄餅。我用鐵勺挖了一點餡放到了薄餅上,把薄餅四邊捏到中間,突然發(fā)現(xiàn)露餡了,這可怎么辦呢?我急中生智在大面團上又捏了一塊才把露餡的地方補上了,然后再滾成圓團,這樣,我的第一個湯圓“小標本”做好了!

      于是我在開始做第二個,第三個.....依次類推,一直到了第十二個,我才發(fā)現(xiàn)我包的湯圓大大小小一點也不一樣,唉,原來包好湯圓真不容易!

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