關(guān)于寫景四年級作文匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景四年級作文 篇1
夏天過去了,秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯輕盈飛翔;還有的像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像給大地鋪了一層金黃色的地毯。
落葉飄呀飄,飄在了地上。小燕子看見了,說:“落葉幫了我大忙啊,它告訴我已經(jīng)深秋了,叫我要到南方去過冬了。”
落葉飄呀飄,飄在了院子里。小鴨看見以后,急忙跑過來,把落葉拿在手上,左瞧瞧,右瞧瞧,最后把落葉扣在頭上。小鴨說:“我終于有了一頂新帽子!痹瓉恚▲啺崖淙~當(dāng)成了帽子。
落葉飄呀飄,飄在了河里。小螞蟻過去找朋友玩,可是,一條小河擋去了它的去路,小螞蟻非常著急,可是它看見了落葉,它高興極了,把落葉當(dāng)成了小船,行駛而去,說:“這坐船太好了!
不單是落葉,萬事萬物都有一種強大的生命力,如詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你用一把火把草燒掉,可到了春天,小草又會活躍生長,開始新的生活。
秋天樹葉變黃了,落了下來,春天又發(fā)出了嫩芽,生命在反復(fù)輪回中度過。而我們?nèi)祟,只有一次生命力,因此我們要更珍惜生命?/p>
寫景四年級作文 篇2
我愛夏天的紅,因為它彰顯出無限的熱情;我愛秋天的金黃,因為它意味著滿載的豐收;我愛冬天的白,因為它獨有的,就是那份圣潔。但是,我最愛的,是春天的綠。
她,攜著一陣清風(fēng),吹綠了大地;她,攜著一輪暖陽,溫暖了人間。彈指一揮間,春姑娘,已悄然而至。
春姑娘好像有一把精致的豎琴,奏出一首首美妙的樂曲。你看,那冰山上的雪水融化了,順流而下,形成了一條條涓涓細(xì)流;你看,那滿山的枯枝敗葉,此時又呈現(xiàn)出那一抹抹濃濃的綠。清脆優(yōu)雅的琴聲,把還在冬眠的動物們喚醒,成群結(jié)隊地趕來享受無與倫比的日光浴。
春天里,最引人注目的是什么?花?矗奂t的桃花,雪白的禮花,嬌艷的海棠花,競相開放。那千百朵笑臉迎人的鮮花,仿佛在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。草地上,山坡上,五彩斑斕的鮮花,一陣陣沁人心脾的的清香,引得蝴蝶和鳥兒們贊嘆不已,仿佛在歡快地說著:“瞧!多美的花呀!”
“一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)”綿綿的春雨,攜著一陣微風(fēng)而至。它是那樣的溫柔、細(xì)膩,不像夏天那樣,伴隨著雷電的巨響,磅礴而盛氣凌人。它淅淅瀝瀝地下著,默默無聞地滋潤著萬物。牛毛般細(xì)長的雨絲,滴在了屋檐上,綻出一朵晶瑩剔透的水花;滴在了湖面上,頓時微微泛起了一陣陣迷人的漣漪。在春雨的滋潤下,山青了,水綠了,大地愈發(fā)生機。
春天的風(fēng),像棉絮一樣輕軟,溫柔,令人心曠神怡。風(fēng)里帶著一陣陣花香,拂過你的臉頰,卻又不如冬風(fēng)般凜冽,那樣的含蓄。在微風(fēng)的拂動下,柳樹盡量甩動著自己靚麗的秀發(fā),讓來來往往的路人們位置在上。它吹紅了花,吹綠了草,吹醒了大地,吹進了人們的心間。
“一年之計在于春”春天是美麗的,它也意味著一個嶄新的開始。人的一生就好比春夏秋冬,涵蓋了多少陰晴圓缺與悲歡離合。人生是坎坷的,但你的心中,如果有一個永不褪色的春天,那明媚的春光,將會指引你執(zhí)著向前。
寫景四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南方,雪幾乎很少見,下雪對于南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉(xiāng)迎來了第一場大雪!就是我長這么大第一次看到雪,一大早,非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了,明天早上早點起來就去觀賞雪景。
一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片,樹上地面上,都掛滿了雪花。雖然外面寒風(fēng)凜冽,但是我和弟弟熱血澎湃的心,卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖,戴上帽子,穿上保暖手套之后我和弟弟就出門了。一出門口,北風(fēng)呼呼的吹,吹在人們的臉上,夾雜著雪花帶來絲絲的冰涼。
遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中,在白雪的裝扮下,就似仙境,似玉宇瓊樓,似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花,遠(yuǎn)處一群孩子正在忙著堆雪人。天空中的雪花,飄飄揚揚,遠(yuǎn)看像柳絮飄揚飛舞,像棉花飄灑,又像天使下凡般,純潔無暇!晶瑩透亮!雪花又像一群調(diào)皮的孩子,一不注意就鉆進人的脖子里,調(diào)皮的落在頭發(fā)上,身上。不一會兒,人們就變成了一個大活雪人,漸漸融進了白茫茫中。
我和弟弟童心似起,想要動手對一個雪人。兩人分工協(xié)作,他去尋找更多的雪堆,我來動手堆雪人。很快一個雪人,漸漸露出形狀,我們又找來樹枝當(dāng)他的一雙手,兩個漆黑的圓潤石頭去當(dāng)他眼睛,最后給他插上一根胡蘿卜,當(dāng)他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機和雪人和了個影。接著去往下一個目的繼續(xù)觀賞了。
寫景四年級作文 篇4
二月里最理想的事就是騎車去艾溪湖了。
二月的南昌已經(jīng)很熱了,我們常常玩得滿頭大汗?墒侵灰T進艾溪湖的林蔭小道,兩旁的大樹就會象一把把“遮陽傘”一般將炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔在我們的身后。艾溪湖的風(fēng)有時猶如母親溫柔的手,撫過你的臉頰。隨風(fēng)而來的,是一陣撲鼻的香氣,像玫瑰的濃香,像桂花的甜香,又像茶花的清香,深吸一口,沁人心脾。有時這風(fēng)又象一個調(diào)皮的小精靈在唱著歡快的歌,逗得樹葉呵呵呵地笑。有時它又象媽媽擦拭晾衣桿發(fā)出的“滋滋”聲,親切又溫暖。有時它又象路邊水管和流水聲,“嘩嘩嘩”聽著就覺得涼爽。
走過林蔭小道,就到了大道上。大道的兩旁是一片片碧綠的草坪,沒有兩旁大樹的遮擋,就露出了大片一碧如洗的天空。草坪的這一頭,有人拍婚紗照,新郎新娘的臉上都帶著羞澀的微笑,映得草兒都紅了。草坪的中間有人在打羽毛球,幾個孩子好奇地跑過去觀看,看到精彩處都跳起來叫好,小巴掌拍得通紅。草坪的那頭就是艾溪湖了,陽光使整個湖面波光粼粼,美麗極了!這樣的天,這樣的草,這樣的水,雙雙映襯出一幅動人的風(fēng)景畫。
走出大道,再往前走,就走到了一座大橋下。那大橋是多么雄偉。∷x地面有七八米高,由幾十根紅白相間的鋼管吊起,無數(shù)車輛在上面飛速奔馳,我騎著車想跟它們賽跑呢!
這時的艾溪湖并不是最美的,但還有哪個公園會比這二月的艾溪湖更有生機,更令人愜意呢?
寫景四年級作文 篇5
不久之后就是秋天了。
想著西風(fēng)吹落一片片紅葉,剎那間仿佛感到了枯葉傳來的一絲重量。
回想起上一次見到秋葉,去年秋天一般無二的景象還回蕩在眼前。
時間跑的飛快,一轉(zhuǎn)眼,就快溜走了一年。
浮現(xiàn)眼前浮現(xiàn)著的還是那片秋葉。
寫景四年級作文 篇6
我的新家在湘潭市的.河?xùn)|,這個新家很美麗。
小區(qū)正門一塊很有特色的石頭上面刻著“萊茵城”三個蒼勁有力的紅色大字,石頭后面是兩排整齊的桂花樹,好像在那站崗。小區(qū)里種了許許多多的花草樹木,有桃樹、紫薇、木蘭、海棠、櫻花、香樟、鳶尾、梅花、蝴蝶花等等,最多的就是道路兩旁的紅葉石楠,一簇簇聚集在一起,好像在那說悄悄話呢!
穿過一條由一塊塊形狀各異的大石頭堆砌而成的橫跨人工湖的石頭路,就到了我家了。新家很大,有五室兩廳,還有兩個陽臺,一個小衣帽間,其中我最喜歡的當(dāng)然是我自己的房間了。我的房間里有一張漂亮的床,床單被套都是我最喜歡的藍(lán)色的。床的左邊是一個大大的三層書架,書架下面還有一排排小柜子,可以放許許多多的書。書架旁邊并排的是一個又長又高的晾衣柜,我的衣服都可以放在里面。床的右邊是一個床頭柜,并排的是我的書桌。我的書桌就很有個性了,桌面可以上升下降任意調(diào)整角度,非常適合看書和寫作業(yè)。書桌旁邊有一個飄窗,窗簾是卡通畫布料做的,非常有動感,窗臺墊上可以坐也可以睡,睡在上面就像睡在云朵上一樣,很舒服。
家里擺放了很多花草,有水仙、散尾葵、綠蘿、文竹、榕樹、金錢樹、發(fā)財樹、仙客來等等,分別擺放在陽臺、客廳、餐廳等不同的地方,讓我的新家生機勃勃。
這就是我的新家,一個非常美麗的地方,我特別喜歡。
寫景四年級作文 篇7
今天,我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家。
不一會,我懷著喜悅的心情來到了村口一條小溪。小溪流水潺潺,清澈見底。如果你靜靜地站在一旁,或許能看見纖塵不染的碧水中,魚兒歡快暢游,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話,還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動,那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳,剛要踏進小溪,又停住了腳步,把腳伸了回來,我擔(dān)心踏下水后小溪不再平靜,猶豫了一下,為了目的,我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進水了,我忍不住說:嗯,真舒服。多走幾步,我情不自禁地贊嘆:哇!好舒服,真爽!這兒的水不深,才淌到我的膝蓋,在這樣的水中行走,是多么愜意呀!
在水中走了不久,我踏上了石頭路,接著前行。這是一條天然形成的石頭路,兩個人能夠并肩而行,石頭上張滿了青苔,不過有些青苔已經(jīng)被落葉覆蓋了。我慢慢地走著,觀察著兩旁的樹,怕漏掉了一棵樹。咦,這不是梧桐樹嗎?我抬頭一看,這棵梧桐樹好高,又伸手抱了抱,哇,好粗。在我家那兒,這樣的梧桐樹很少,而且一抱就抱完了,而這兒,我用勁抱了好久也沒抱完,這棵梧桐樹真是又高又大呀!我抬頭看看,眼前全是綠色,只有星星點點的陽光射在綠葉上,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種,墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠,還有的連我都叫不出來,綠葉一簇?fù)踝×硪淮兀刂丿B疊,枝繁葉茂。瞧,我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘,亭亭玉立。眼前這棵古樹,生存了上百年了,藤蔓纏繞
咦,這不是鳥叫聲嗎?我十分驚奇,這兒沒有鳥啊,怎么會有鳥叫聲?我三步并著兩步匆匆忙忙轉(zhuǎn)過急轉(zhuǎn)彎,一副百鳥圖展現(xiàn)在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥,大的,小的,黑的,花的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。我差點驚呆了,我原以為只有巴金先生筆下的鳥的天堂鳥最多,沒想到這兒的鳥也多得數(shù)不清。喜鵲登枝,畫眉?xì)g唱,鷓鴣啼叫,百齡歌唱鳥兒們好像不應(yīng)為多了我兒害羞,繼續(xù)著它們的歡歌大賽。我是愛鳥的人,到這兒,我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧,那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛,露著紅紅的肉兒,張著黃黃的小嘴巴,伸著長長的小脖子,搖晃這圓圓的小腦袋,你擁我擠地叫著,可好玩啦!那只正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍(lán)黑色的,翅膀上有幾根長長的白羽毛,肚皮是雪白的,長長的尾巴上張著深紫色的羽毛,漂亮極了!還有那只鴿子,從頭到脖根是黑色的,一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒,身子是潔白無瑕的,像蓋了一層薄薄的白雪,尾巴像黑緞似的油黑發(fā)亮。各種各樣的鳥,各種各樣的鳥叫聲,各種各樣的姿態(tài),讓人完全融入了鳥的世界,仿佛自己也是一只可愛的小鳥,在空中自由自在地飛翔,在樹上與同伴們歡歌,沒有獵人冰冷的槍口,過著幸福的生活
我望著樹上的小鳥,依依不舍地繼續(xù)前行,不時的回頭望望。
這里的景色真美!
寫景四年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個不起眼的小地方,但是經(jīng)過爺爺?shù)拿钍,讓我漸漸地喜歡上了它。
春天,菜園里的油菜花開了,一朵朵、一簇簇,可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢!風(fēng)一吹,它們在園子里翩翩起舞,多像一位美麗的仙子啊!這段時間里,爺爺還會播撒一些絲瓜的種子,等待著夏天成熟的絲瓜。
夏天里,一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出了談黃色的花蕊;還有的是花骨朵,真是千姿百態(tài)!有的絲瓜成熟了,像一個個胖娃娃掛在枝頭蕩秋千,等待著農(nóng)民的采摘。
秋天,茄子熟了,一個個紫瑩瑩的,真可愛!老農(nóng)夫見了準(zhǔn)會高興。
冬天,豌豆花開了!一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶,那一個個豌豆多像一個個彎彎的月亮呀!微風(fēng)吹來,豌豆花和豌豆們在風(fēng)中頻頻點頭。
這就是我家鄉(xiāng)的菜園,一個豐富多彩的菜園!
寫景四年級作文 篇9
我愛日落,因為他的景象是那樣狀觀,顏色是那樣的千姿百態(tài)。
天空原本還是晴空萬里,藍(lán)的透。轉(zhuǎn)眼間,太陽就失去了往日的輝煌,我猜,太陽是要“回家”了,就目不轉(zhuǎn)睛地望著。果然過了一會兒,太陽變得越來越紅。紅是那樣的真紅,卻沒有那樣的耀眼,邊疆披著雪白的輕紗,穿著金色的襯衫,收走那刺眼的光芒,在云霧中若隱若現(xiàn),不想讓別人看見。我正著急風(fēng)兒好像看出了我的心思,“呼,呼”把云霧給吹散了,露出一個紅紅的小臉蛋。
我問太陽:“你為什么要回家?”
太陽把最后幾道光灑了出來,好像在說:“我已經(jīng)完成了今天的使命,已經(jīng)走完了今天的路程!我今天的日子要結(jié)束了;哦,我的新生也快開始了!明天從山的那一頭,我將威武地升起來,帶來光明,溫暖和快樂!”
呼——呼——
風(fēng)兒把太陽永和生滅的宣言帶到了全世界,喜馬拉雅山的最高峰,太平洋中的小島,每個地方,都噴上了紅光烈焰。
我沉默不語。太陽為了讓世界人民更清靜,就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個個都沉進了夢鄉(xiāng),太陽又叫來月亮姐姐,來“把把守”,自己卻“跳進”了山谷。
寫景四年級作文 篇10
暑假里,爸爸媽媽帶我去了廬山觀廬山瀑布.我們還沒到廬山瀑布,便聽見了“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音。
我們來到了廬山瀑布下,這里開滿了鮮花,個個隨風(fēng)飄動,好像是在歡迎我們的到來呢!樓梯上還流淌著水,它歡快地唱起歌來,我把它們放在手里,它卻害羞了,從我手里溜了下去。
啊,瀑布真高!要使勁抬頭才能看到頂,我情不自禁吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭缥覀冋n本里面學(xué)的一樣。瀑布分三種顏色,最頂層是乳白色的,好像白龍出洞;第二層是透明的,好像一個水簾洞;最后一層是綠白相見的,里面有許多魚、蝌蚪……哇!廬山瀑布可真奇妙!我心想,以后一定要再來一次廬山,觀瀑布。至今為止,每每想到親愛的廬山,心底不由自主地感嘆一聲“廬山你太壯觀太美了”!
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