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【必備】假如我是四年級作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級作文 篇1
時光飛逝,一眨眼功夫20年就過去了。我已經長大成人了。而且,我還考上了大學,成為了一名發(fā)明家,實現了自己的夢想。
剛上崗不久,我就建立了一個目標——制造第一個屬于自己的機器人。有了目標,接下來就是長時間的忙碌。我先在紙上畫出草圖。這一步可費了我一番心思。過了好久,我才設計出一個可愛的機器娃娃。草圖畫好了,我又去準備材料。我來到商店,買了一大堆東西,回去挨個兒研究。接下來的時間里,我把自己關在家里,做機器人的基本框架,組裝電路系統(tǒng)傳感器,最后再把外殼固定。經過一年半的努力,我終于造出了一個白色的智能機器人。功夫不負有心人,我因為這臺名叫“波波”的機器家伙而名聲大噪。
成名之后,我便一心想造出更多有趣的'東西來造福人類。對了,就做個自動煎藥機吧!我信心滿滿,開始按照機器人的制作方法來打造煎藥機?墒,做出來的煎藥機不是短路就是把藥煎壞。我開始尋找改進的方法。我終于發(fā)現,煎藥機的性能缺點在于火候控制。于是,我立刻著手改裝,一個月后,我的煎藥機發(fā)明成功,并且投入大量生產,為家家戶戶提供了不小的便利。
經過兩次成功,我腦中的鬼點子越來越多,我也越來越大膽,有了制造5D打印機的念頭。我叫上自己的制作團隊,開始在“沙場”上奮戰(zhàn)。這臺打印機可謂是一項巨大的工程。光是草圖就設計了九個月。N年后,我們最偉大的作品——5D超級打印機已經大功告成,并且擁有了市場。
我還發(fā)明了各種各樣的玩意兒,已經投入生產,并且讓我的前途一片光明。
“起床上雅樂!”媽媽的“河東獅吼”把我驚得跳了起來。唉,原來一切都是一場夢。不過,我要好好學習,只有這樣,才能實現夢想。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是……
“假如我是一陣風,我會輕輕地吹到母親身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我一定會邀請我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒種子,我要長成一頂綠色的帳篷,讓大家在我的綠蔭下休息,歌唱……”
讀完這句話,如同清風拂面,心曠神怡,世界萬物均不用感嘆自己渺小,因為它們都在為世界的一切創(chuàng)造一個美好的家園。不禁停筆思忖:我要做什么,我又將給世界帶來什么呢?
假如我是花兒,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿,雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞,但是它綻放所經歷的苦難豈是盆花所知;一朵雪蓮所擁有的“會當凌絕頂,一覽眾山小”豈是盆花所領略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬險破土而出,而破土之后又為人類服務,這是一種怎樣的奉獻精神。
同樣,我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中總有它的身影,那出淤泥而不染的.淡粉色,總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動,宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起,藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上,一切都那樣純潔而美好。
每當雨水點點落下,我也曾想過一個小小的雨滴,由湛藍的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前,風輕輕一吹又改變了航向,那又是一場怎樣的旅途。
雨后清新的空氣召喚著動物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西,蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽公公偷偷露出頭來,雨滴反映著五色陽光,天中又是一道美麗的天橋。
……
風過面頰,把我從無盡的想象中拉了回來。夢的星空閃爍著無數星星,等著我們摘下……
假如我是四年級作文 篇3
大家好,我是一滴水,是人們的救命之源。
我雖然只是一滴水?墒,我還有很多兄弟姐妹。當人類浪費我們的時候,他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴重缺水。只有這么一桶水,我們也是人們最后的希望,也是他們的救命恩人?墒,他們不但沒有報答我們,反而浪費我們。如果這次的水源全部都沒有了,他們的`生命和希望就永遠的消失了。我覺得,如果他們不浪費我們的話。我們都不會被浪費掉,就等于報答了我們,他們也不會再有缺水的一天,我們還可以再次幫他們在死里逃生。
我們的用處很大,不但能幫人們解渴,而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染,人們植物和動物喝了我們就會生病死去。我們被污染的原因是因為有些人不注意,把垃圾都扔在水里面;蚴窃谒镱^扔一點垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的,如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去,那些在地球上的生物也不能存活。
。∪藗冋埍Wo我們吧,珍惜我們吧!我們會讓你們平安的度過這一輩子。
假如我是四年級作文 篇4
星期六早晨,陽光普照大地,我坐在陽臺上曬太陽,望著湛藍的天空。突然,遠處飛來了一只雄鷹,它在天空中自由地翱翔,我的思緒便跟著它飛向遠方。
假如我是超人,我會到處飛來飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地,捍衛(wèi)地球。
假如我是超人,我會指揮航天飛機駛向太空,看看其他星球上有沒有外星人,探索宇宙的.奧秘。
假如我是超人,我會用我的超能力幫助需要幫助的人。我要為貧困地區(qū)的小朋友建一所希望小學,給他們帶來光明與美好,擁有和我們一樣的教室。我還會搭一座大房子,讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進來。
假如我是超人,我會幫助即將死亡的人。當救護車因車子太多被堵住時,我就會把病人抱起來,飛到醫(yī)院里,爭取寶貴的搶救時間,讓人們不再經歷喪親之痛。
假如我是超人,我還會幫助警察,抓住可惡的犯罪分子。
現在,我要通過自己的知識增長“超能力”,讓這個世界充滿愛。
假如我是四年級作文 篇5
假如我是老師,我絕不會讓任何學生在課堂上做小動作。如果在我嚴厲的目光掃過他之后,他還沒有察覺到錯誤的話,我會立即上前給他一“板子”。
假如我是老師,我布置的作業(yè)不會多,也不會少。如果有誰沒有完成家庭作業(yè),我會心平氣和的給他講,讓他知道自己的.錯誤,好好改正。
假如我是老師,我教的學生如果有誰在學習上不用功,或是成績很差的話,我會給他開小灶,爭取讓他從差生一下子變成名列前茅的三好學生。
假如我是老師,我會帶領全班同學一起進步。讓人人語文考試都在90分以上,數學考試都在95分以上。在運動會里,我還會和同學們齊心協(xié)力,共爭第一,如果某人沒有拿到第一,我會告訴他,不要灰心,繼續(xù)努力,因為友誼第一,比賽第二。
在我的心里還有好多好多的設想,假如我是老師,我會一一的去實現。我要用我深深的愛,讓孩子們健康快樂的成長。
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