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    趣事四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-25 09:01:40 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】趣事四年級(jí)作文錦集六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的趣事四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    【精華】趣事四年級(jí)作文錦集六篇

    趣事四年級(jí)作文 篇1

      童年就像一首歌,童年里發(fā)生的一件件事情就像歌曲里的一個(gè)個(gè)音符,有快樂(lè)的音符,有悲傷的音符,還有有趣的音符……一個(gè)個(gè)都那么令人回味。童年里的趣事就像那一首歡樂(lè)頌,活潑歡快的調(diào)子耐人尋味;叵肫鹉切┤な,仿佛就發(fā)生在昨天。

      記得有一天,我看到了一則廣告,講的是冷酸靈牙膏,廣告上說(shuō):“冷酸靈牙膏,想吃就吃。”我一聽(tīng)樂(lè)壞了。嘿!這牙膏能刷,還能吃嗎?那味道不知道會(huì)是什么樣的?是酸的?甜的?還是辣的呢?整個(gè)下午,我都在想“冷酸靈牙膏好吃嗎?會(huì)不會(huì)比我的棒冰還有巧克力好吃呢?”我太想知道那種滋味了,于是就纏著媽媽給我買(mǎi),可媽媽說(shuō):“家里的牙膏還沒(méi)有用完呢!不買(mǎi)!蔽抑缓妹刻煸缭绲仄鸫,擠出一大堆牙膏來(lái)刷牙。沒(méi)過(guò)幾天,牙膏就被用完了。我就讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)了冷酸靈牙膏。

      一天下午,爸爸媽媽都去上班了,我就偷偷地拿出牙膏,擠了一堆,小心翼翼地放在嘴里!鞍!好麻呀!好麻呀!”我大叫起來(lái),原來(lái)冷酸靈牙膏就是這個(gè)味道!一點(diǎn)也不好吃。晚上的時(shí)候,爸爸媽媽都回來(lái)了,我把這件事告訴了他們。我說(shuō):“這冷酸靈牙膏,想吃就吃?墒,我吃了一口,一點(diǎn)兒也不好吃,還很麻。電視上說(shuō)的是騙人的!卑职謰寢屄(tīng)了都笑得樂(lè)開(kāi)了懷,我也跟著傻乎乎地笑了。

      隨著歲月的流逝,這已成為一個(gè)讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。

    趣事四年級(jí)作文 篇2

      在生我養(yǎng)的家庭里,發(fā)生著許多有趣的事情。

      記得在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的星期天的早上,我開(kāi)開(kāi)心心的起了床,那時(shí)媽媽還沒(méi)有起,我就毫不猶豫的玩起游戲機(jī)來(lái)

      過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的大叫聲:我的鞋子去哪兒了?媽媽左看看,右看看,還是找不到,媽媽發(fā)火了,就在這時(shí),我家的小狗從床底里鉆了出來(lái),嘴里咬著媽媽的鞋子,媽媽看,非常生氣的對(duì)小狗說(shuō):呀!原來(lái)是你個(gè)小東西偷了我的鞋子呀,你在我家,你吃我的,喝我的,現(xiàn)在還把我的鞋子藏了,你真不是個(gè)東西!小狗聽(tīng)了媽媽的話,不但不把鞋子還給媽媽?zhuān)炊研尤拥皆鹤油饷妫」泛孟裨谡f(shuō):我好想幫你把鞋子從床底下給撈出來(lái),你卻反回來(lái)罵我,你才不是東西呢,現(xiàn)在好了,你的鞋子飛了,我看你怎么找!小狗的心里美滋滋的,可媽媽卻非常的生氣,眼睛始終瞪的大大的,我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)。

      瞧,這就是我有趣的家庭,希望你們到我家參觀哦,我們隨時(shí)歡迎來(lái),再見(jiàn)!

    趣事四年級(jí)作文 篇3

      媽媽對(duì)我說(shuō):“今天下午我們開(kāi)一個(gè)家庭讀書(shū)會(huì)!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词亲x書(shū)會(huì)!眿寢屨f(shuō):“就是我們每個(gè)人把自己喜歡的詩(shī)、兒歌或者故事,讀給大家聽(tīng)。”我聽(tīng)了很高興,對(duì)媽媽說(shuō):“那我們每星期日都開(kāi)讀書(shū)會(huì)好嗎?”媽媽也很高興的答應(yīng)了我。

      準(zhǔn)備開(kāi)讀書(shū)會(huì)的時(shí)候,我給媽媽發(fā)讀詩(shī)書(shū),給弟弟發(fā)故事書(shū),然后我們就開(kāi)始讀了。第一個(gè)是弟弟,弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》,他讀得很好。然后是媽媽讀,媽媽讀得是《秋天的信》、《不學(xué)寫(xiě)字有壞處》,媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌,就是《小螞蟻》,讀得很不錯(cuò)。這回該我讀了,我讀得是《過(guò)年》、《媽媽的心》、《我的馬兒真巧》,我覺(jué)得有感情的讀才對(duì)。

      爸爸呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)他請(qǐng)假了。我覺(jué)得他讀得故事很好,但是他沒(méi)有來(lái),不要傷心,下次爸爸也會(huì)讀故事的。

      讀書(shū)是一件快樂(lè)的事!

    趣事四年級(jí)作文 篇4

      童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)貝殼,灰暗的,勾起一段傷心的往事,燦爛的,使人想起難忘的趣事。我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了

      那是今年暑假發(fā)生的一件事,我和幾個(gè)小伙伴約好了在少年宮玩,我們玩了三個(gè)字、紅綠燈、跳馬等等,其中我最喜歡跳馬了。當(dāng)馬的小朋友,有的`趴在地上,雙腳跪在地上,腦袋緊挨著手臂,這樣的“馬”個(gè)兒矮小,很溫柔,只要把雙手撐在“馬”的背上用兩腿輕輕一抬,就飛了過(guò)去。但有兩個(gè)大哥哥扮的“馬”“高大威猛”令人望而生畏,只見(jiàn)他們的雙腿直直的站在那兒,雙手撐在地上,好像是兩匹性格倔強(qiáng)的“烈馬”,在怒視著我們,那神情仿佛在告誡我們:誰(shuí)要從它身上跳過(guò)去,它就要把誰(shuí)摔得粉身碎骨。我們?cè)嚵藥状味继贿^(guò)去,突然,張寧笑著說(shuō):“我跳得過(guò)去,我有辦法!”然后,她把手撐在大哥哥的背上,假裝要跳過(guò)去,結(jié)果一屁股坐在了那個(gè)大哥哥的背上,疼得大哥哥哇哇亂叫,“啪”的一聲撲倒在地了,張寧趁機(jī)跳了過(guò)去,把我們逗得哈哈大笑。那歡樂(lè)的歌聲飄出了少年宮,飄向了遠(yuǎn)方。

      童年的趣事真是太多,每一件回想起來(lái),都是那么有趣、那么溫馨。人的一生中,童年是短暫的,但只要你永遠(yuǎn)有一顆未泯的童心,人生就永遠(yuǎn)樂(lè)趣無(wú)窮,回味無(wú)窮。

    趣事四年級(jí)作文 篇5

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班發(fā)生的趣事有很多,比如拆字比賽、詞語(yǔ)接龍、傳電話游戲等,可最讓我覺(jué)得有趣的是那一場(chǎng)辯論賽,辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好,這場(chǎng)辯論賽在我心中留下了深刻的印象。

      “叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課!鄙险n鈴一響,班主任張老師就來(lái)了,張老師說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,叫上課搶話好不好的爭(zhēng)論賽!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)立馬歡呼:“耶,太棒啦!”。接著老師把我們分成對(duì)壘的兩方,贊成搶話好的同學(xué)為正方,同意搶話不好的為反方,老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評(píng)委。

      辯論賽開(kāi)始了,先是正方發(fā)言,只見(jiàn)正方的黃伊飛大聲地說(shuō):“我認(rèn)為上課搶話好,上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍,能多思考,勤發(fā)言!闭f(shuō)完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼,似乎還再說(shuō):“看你們?cè)趺凑f(shuō)!蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來(lái)回答:“思品課上老師說(shuō),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是美德,搶話既會(huì)打斷老師的思路,也是對(duì)他人的不尊重,干擾其他同學(xué)的思考,所以我方認(rèn)為搶話不好!边@句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲,對(duì)方的羅宇軒一見(jiàn)這陣勢(shì)不甘示弱,站起來(lái)說(shuō):“我們所說(shuō)的搶話是有要求的,并不是要打斷老師說(shuō)話,有些同學(xué)上課不聽(tīng)講,老師講了什么都不知道,難道你還期望他們說(shuō)什么嗎?”他的話也引來(lái)了同學(xué)們的連連稱(chēng)贊,就這樣一會(huì)正方站起來(lái)說(shuō),一會(huì)反方站起來(lái)說(shuō),辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著……

      最后老師作了總結(jié):“今天同學(xué)們都很棒!大膽地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),并且有理有據(jù),讓我看到了你們都是棒棒的,同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二,對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們都大聲地回答:“對(duì)!”

      我喜歡這節(jié)課,盡管過(guò)去許久了,那激烈的爭(zhēng)辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊,當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次,那激動(dòng)人心的拔河比賽,那令人浮想聯(lián)翩的詞語(yǔ)拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了,都讓人心馳神往。

      這就是我們有趣的班級(jí),這就是我們班級(jí)的趣事。

    趣事四年級(jí)作文 篇6

      童年是一首歌,童年的往事有笑也有淚。

      小時(shí)候上幼兒園,我和小朋友在一起玩耍,我不小心被一個(gè)叫李瑩瑩的小女孩子碰倒了,一個(gè)本來(lái)就松動(dòng)牙被堅(jiān)硬的碰掉了,當(dāng)時(shí),我還不知道還會(huì)長(zhǎng)恒牙,便哭著對(duì)李瑩瑩說(shuō):“嗚,嗚……你一定要把我的牙粘好!嗚嗚嗚……”

      李瑩瑩從教室里拿來(lái)固體膠,涂在牙上,然后又把牙粘倒嘴里面,牙沒(méi)粘住,反而掉了,我又開(kāi)始嗚嗚嗚的哭了。李瑩瑩說(shuō):“要不拿雙面膠粘粘看?”我這才不哭了說(shuō):“試試看吧!”李瑩瑩又從教室拿來(lái)雙面膠,把帶膠的部分粘在牙上,皮揭掉,粘在嘴里。粘是粘上去了,可是,頭一搖,牙就又掉了。

      上課了,我們還在想辦法粘牙,把上課鈴當(dāng)成耳旁風(fēng),這時(shí),老師走來(lái)了,問(wèn):“干嗎呢?怎么不去上課呀?”我們不約而同的說(shuō):“上課了?”“嗯,不過(guò)你們?cè)诟墒裁?”“我們(cè)跒闂钚拟逞馈!薄肮『⒆觽,你們掉牙很正常,掉了的牙是叫乳牙,乳牙掉了還會(huì)再長(zhǎng),再長(zhǎng)的牙叫恒牙,你們不用粘牙了,牙還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的,去上課吧!”“好!”

      你看,我小時(shí)侯多幼稚呀!

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