【精華】童年的故事四年級(jí)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童年的故事四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
童年的故事四年級(jí)作文 篇1
童年是五彩斑斕的，童年是快樂的，每當(dāng)我想起那件事，我都忍不住“嘻嘻”笑出聲來。
童年時(shí)期，家旁邊有一片沙地，是我除了家之外的另一片天地。對我來說，這兒廣闊無比，應(yīng)有盡有。我與鄰家的小孩，一起無拘無束地玩耍。
一次周末，我與伙伴不約而同地來到了這里。我們像往常一樣，堆山揀石，好不快樂。瘋累了，用沙子蓋在身上休息片刻。就在大家開心地玩時(shí)，我向大家提議挖個(gè)大洞做個(gè)陷阱，看誰會(huì)傻乎乎地掉進(jìn)去�；锇閭兟犃伺氖址Q快，飛奔回家拿工具，不一會(huì)兒，又聚在一起，熱火朝天地干了起來。一個(gè)足有半米深的大陷阱很快挖好了，洞口寬得塞下一個(gè)胖子不成問題。我拿了一些樹枝蓋在洞口，并撒了些樹葉和泥土，聰明的我還不忘將樹葉打亂，令人看上去是自然形成的一樣。任務(wù)完成，我們高興地手舞足蹈。
我大喊一聲“埋伏”，伙伴們立即臥倒在離陷阱不遠(yuǎn)的沙地上，把自己“武裝”起來，等待著有人掉下去。一位玩輪滑的大哥哥踏著他的“風(fēng)火輪”飛馳而來，只見他離洞口越來越近， 3 米， 2 米， 1 米……我們兩眼瞪的滾圓，死死地盯著他，心都提到了嗓子眼兒，嘴巴不由地張大了。就在我們準(zhǔn)備大呼一聲時(shí)，大哥哥突然一個(gè)漂亮的`滑步，以 s 型曲線前進(jìn)，繞過了我們的陷阱。正當(dāng)我們大失所忘時(shí)，又來了一個(gè)小男孩，一蹦一跳地向洞口走來，我們互相使了個(gè)眼色，認(rèn)為他必定會(huì)落入我們的陷阱。誰知，他媽媽竟然在一旁喊他過去，他樂顛顛地跑過去了。我們的心似乎一下子沉入了“海底兩萬里”，真是希望越大，失望越大呀！
時(shí)間一分一秒地過去了，竟沒有一個(gè)人上當(dāng)，誤入我們的陷阱。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳了媽媽的聲音，她正站在陽臺(tái)上喊我回家吃午飯呢。我深深嘆一口氣，從沙地上爬了起來，一邊揉著瞪得酸溜溜的眼睛，一邊嘟囔著：“我的老天，簡直是浪費(fèi)時(shí)間呀！”剛說完，一腳踩空，眼前一黑，還沒來得及大喊一聲就掉進(jìn)了自己的陷阱里。伙伴們也正準(zhǔn)備解散，聽到了動(dòng)靜，飛奔過來。探頭一看，竟然是我！又看見我滿嘴滿臉都是沙子的狼狽樣，不由得哈哈大笑起來，我的臉一下子紅了，大叫道：“笑什么笑！不許笑！”這一喊，一個(gè)個(gè)笑得更厲害了，連腰都直不起來了，就著勢滿地打起滾來�？吹剿麄兡菢樱易约阂踩滩蛔「笮ζ饋�。
童年是快樂的，我的陷阱最終逮住了自己。感謝時(shí)光老人，是他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。
童年的故事四年級(jí)作文 篇2
我在童年發(fā)生的事情，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中最耀眼的還是一顆。
小時(shí)候，我是家里的“小皇帝”，通長時(shí)飯來張口，衣來伸手。有一次，媽媽想考考我做家務(wù)和能力，便“扔”給我一盆衣服，對我說“濤濤，你已經(jīng)七歲了，也該幫媽媽分擔(dān)家務(wù)活了，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在去買菜，如果我回來時(shí)，你還沒有洗好，你就遭殃。”雖然心里很不情愿，但有了媽媽的威脅，也只好妥協(xié)了。媽媽走后，我對著那盆衣服發(fā)呆，心想：洗衣服要用手來洗，不用手洗，該用什么方法來洗呢？對了，用腳來洗，想到這兒，我爽快的把拖鞋踢到一邊，跳進(jìn)盆子里，軟綿綿的好舒服，我在盆子里原地踏步，盆子里的水在我的踏步節(jié)奏中，歡快地唱起了歌，好像在夸我聰明、很機(jī)智，這樣能把衣服洗干凈嗎？我心里想，突然我腦海里浮現(xiàn)出洗衣機(jī)旋轉(zhuǎn)的樣子，靈光一閃，抽出左腳，按下“旋轉(zhuǎn)”鍵，“嘩嘩”的水聲，便在我的耳旁回蕩。
媽媽回來了，我高興的喊：“媽媽，媽媽，我發(fā)明了一種新式洗衣服的方法�！闭f著，我把剛才的動(dòng)作又做了一遍，邊做邊唱：“我很懶，但我很聰 ------ ”還沒有唱完，我便四“爪子”朝天。
童年是美好的，童年是有趣的，但童年是短暫的，讓我們一起放飛童年吧！
童年的故事四年級(jí)作文 篇3
童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽參觀新房去了。我、弟弟還有哥哥在家里。我看書，他倆一個(gè)看電視，一個(gè)玩電腦。我看到一篇文章寫的是踢西瓜比賽，便想到了一個(gè)好玩的游戲。于是，我扔下書，飛奔到他們呆的房間，將這一“偉大”的計(jì)劃告訴了他們兩人，他們都說：“真是妙極了，沒問題�！�
接下來我們開始分頭行動(dòng)：弟弟找到兩個(gè)大西瓜，哥哥找到了爸爸的瑞士軍刀，我翻箱倒柜找到一個(gè)鐵制彈弓和墨水。
哥哥用用瑞士軍刀把第一個(gè)西瓜切成三片，我們一起把西瓜吃光。吃完后的瓜皮被我們用刀分別刻上“西瓜隊(duì)”三個(gè)大字，然后我再用墨水把刻出的痕跡填滿。等墨水干了后，我們就把瓜皮當(dāng)著帽子戴在頭上。
第二個(gè)西瓜被我們用筷子固定起來，用彈弓輪流射。西瓜雖然傷痕累累，但仍堅(jiān)不可摧。我們見彈弓打不爛它，就一起商量該怎么辦。后來用手劈這個(gè)法子全票通過。進(jìn)過剪刀石頭布比賽，弟弟先劈，我第二，哥哥最后。弟弟先劈，但他力氣太小，沒劈開來。到我劈了，我跳起來猛地一劈。“咔嚓”一聲，西瓜被我劈開來了。我們正在高興的時(shí)候，爸爸媽媽的腳步聲卻來了，當(dāng)他們開了門，看到我們的“杰作”時(shí)。我們奪門而逃。爸爸媽媽卻追不上我們······
也許那時(shí)候是年少不懂事，但是這些是多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂時(shí)光呀······
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