關(guān)于小草四年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小草四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小草四年級(jí)作文 篇1
我是一株小草，我沒(méi)有玫瑰美麗的衣裝，也沒(méi)有茉莉那迷人的芳香，沒(méi)有堅(jiān)貞不屈的精神，更沒(méi)有仙人掌的堅(jiān)忍不拔，但是，極為平凡的我卻有著旺盛的生命力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易的這首《草》，形象地寫出了我們家族的生命力。
我常常望著蔚藍(lán)的天空，沐浴著明媚的陽(yáng)光，不由自主地回想兒時(shí)那段快樂(lè)的歲月。
當(dāng)我還是地里的一顆種子時(shí)，我渴望得到太陽(yáng)的照耀和甘甜雨水的滋潤(rùn)。 我使盡力量，汲取地下水源，終于種子破土而出，��！湛藍(lán)的天空，溫暖的陽(yáng)光，清新的甘泉，溫柔的風(fēng)…
風(fēng)姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了，她輕撫著我的臉，我讓疲憊的人們舒適地靠在我們身上，看著小孩們?cè)诓莸厣纤烈馔嫠＃_心地笑著，快樂(lè)的奔跑著，歡聲笑語(yǔ)繞過(guò)廣場(chǎng)，直入我心，人們開心，我也快樂(lè)。
夜晚，我數(shù)著天上的星星，星星眨巴著眼睛，有一家人為了乘涼，把竹席，竹椅都搬出來(lái)，開了一場(chǎng)故事會(huì)比賽，瞧！一位老爺爺正繪聲繪色地講著解放軍解放中國(guó)的故事，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而悲痛欲絕，，那真是叫一個(gè)”wonderful”呀！后面一個(gè)小女孩也津津有味的講著童話故事，故事真精彩呀！我的腦海里也仿佛浮現(xiàn)出了故事的畫面，我慢慢的沉睡了…
夜色寂靜，全城都在休息，為了迎接更好的明天，我也閉上了眼睛，躬著身子，睡著了。
小草四年級(jí)作文 篇2
我是一棵長(zhǎng)在山坡小草，我沒(méi)有漂亮的衣服，也沒(méi)有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。
春姑娘，悄悄地來(lái)了，我努力的生長(zhǎng)著，太陽(yáng)公公給我送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。幾天過(guò)去了，我終于突破了泥土，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空。我們天汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
時(shí)間飛逝，夏姐姐走來(lái)了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的'身軀。在這漫長(zhǎng)的陰雨天中，我是多么期盼太陽(yáng)公公的到來(lái)。終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公帶著微笑出現(xiàn)了，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照耀在我身上，我伸了個(gè)懶腰。過(guò)后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過(guò)來(lái)給我問(wèn)好。
不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經(jīng)到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長(zhǎng)高了，能看到了遠(yuǎn)方。
一個(gè)老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里，隨后我也被放了進(jìn)去，我這才發(fā)覺冬天來(lái)了。老太太把我和同伴們一起扔進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。
我是一棵小草，一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，在暴風(fēng)雨中沖刷堅(jiān)強(qiáng)的意志;我是一棵小草，一棵懂得貢獻(xiàn)的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。
我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來(lái)年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務(wù)!
6、我是一棵小草
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)我聽到這首歌，仿佛進(jìn)入了小草的世界，變成了一棵小草。
假如我是一顆小草，到了春天，伴隨著溫暖的春風(fēng)，我是第一個(gè)蘇醒過(guò)來(lái)的，偷偷地從土壤里鉆出來(lái)，脫掉舊衣裳，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一棵小草，到了夏天，一顆顆晶瑩的露珠早已掛在我的身上，蝴蝶從我身邊飛過(guò)，告訴我清早為什么快樂(lè)，蜻蜓從我頭上路過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)，勞動(dòng)的小蜜蜂在我的好朋友小花的身上采蜜，告訴我勞動(dòng)是最光榮的。當(dāng)雨?duì)敔斚此⑦@個(gè)世界的時(shí)候，我就閉目養(yǎng)神，盡情的享受痛快的涼水浴。雨?duì)敔斪吡耍艺娴挠悬c(diǎn)戀戀不舍，希望他每天都能來(lái)，因?yàn)樗盐业纳眢w洗的一塵不染。多么輕松、舒服、爽快啊!
假如我是一棵小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬(wàn)里無(wú)云的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來(lái)：冬天即將到來(lái)，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會(huì)安然無(wú)恙，企盼春天的到來(lái)，準(zhǔn)備再獻(xiàn)給人們一片綠洲。
小草雖然沒(méi)有茉莉花那樣芬芳，君子蘭那樣高雅，玫瑰花那樣鮮艷，也不像松樹那樣挺拔，更不像莊稼那樣討人喜歡，但她有頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的毅力。她既不怕風(fēng)吹雨打，也不怕酷暑嚴(yán)寒。正像唐朝詩(shī)人白居易贊美那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草四年級(jí)作文 篇3
朋友，你喜歡什么花草？你會(huì)贊美什么花草？你一定會(huì)贊美那百花之王牡丹；也許會(huì)贊美那芳香撲鼻的玉蘭花，也可能是在大雪中還傲然挺立的臘梅花。只是我卻要贊美那無(wú)人問(wèn)津的小草。
雖然有些詩(shī)人也贊美過(guò)小草，像詩(shī)歌《芳草心》也贊美小草。但是贊美小草的人還是那么少！我認(rèn)為那小草雖然很少有人理睬，但還是值得我來(lái)贊美它。
當(dāng)然，我贊美那小草也是有很大的原因的。因?yàn)槲铱吹叫〔輼幼优橙酰悄銘?yīng)該了解它卻是非常頑強(qiáng)的。它不管在哪里都能夠生長(zhǎng)，不管在什么時(shí)候都能夠生長(zhǎng)，即使是寒冷的冬天，它也在不停地生長(zhǎng)，只是你看不出來(lái)吧了。等到下一年春天，你就可以看到它蓬勃地生長(zhǎng)，那是因?yàn)樗诙旆e蓄了力量……它在大雨里被打得倒在地上，可是等到大雨過(guò)后，它卻又能夠迅速抬頭，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在冬天大雪把它掩埋起來(lái)，它也變得那么枯黃消瘦，甚至好像要一病不起。但是一到春天，氣溫一轉(zhuǎn)暖，它就又旺盛地在生長(zhǎng)了。
小草的一生都在與惡劣的天氣和自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，都在不停地頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，所以我要贊美小草！
小草四年級(jí)作文 篇4
你在觀賞艷麗的花兒時(shí)，是否注意到了那綠油油的小草呢？其實(shí)，小草比花兒更美。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩(shī)贊美了小草的生命力頑強(qiáng)，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，小樹被壓彎了腰，枝條被無(wú)情的狂風(fēng)折斷了。可小草卻依然那么美麗，依然充滿著綠意。
“茅檐低小，溪上青青草”。這句詩(shī)說(shuō)了小草到處都可以生長(zhǎng)。石縫中、臺(tái)階下都可以看見小草的身影。它不挑土地的好壞，是否土質(zhì)很好，到處都可以生長(zhǎng)，適應(yīng)能力特別強(qiáng)，而且它每時(shí)每刻都是綠色，所以說(shuō)小草是多么頑強(qiáng)的一種植物。如果是一株在家養(yǎng)的植物，一定不會(huì)象小草那樣，在風(fēng)吹日曬下幾天可能就會(huì)枯死了。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)是小草的本質(zhì)。當(dāng)人們累了會(huì)躺在草地上，孩子們?cè)诓莸厣咸咔�，草地是小朋友們最喜歡的地方。小草給了我們這么多，卻從未說(shuō)過(guò)要什么回報(bào)。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起默默堅(jiān)守在自己崗位上的平凡勞動(dòng)者。有清潔工人、建筑工人、航天專家、奧運(yùn)冠軍的教練，他們都同小草一樣，在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)。
小草四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你在平坦的草原上走過(guò)時(shí)，是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草；當(dāng)你在草地上自由玩耍時(shí)，是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣，小草總會(huì)用樂(lè)觀來(lái)看待人生，在平凡中孕育偉大！
你瞧，在粗壯挺拔的大樹底下，默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠(yuǎn)不可能像大樹那樣參天，但它堅(jiān)信憑借自身的努力，也會(huì)撐起自己的一片天地；它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香，但它肯定一切都是虛假，只有頑強(qiáng)拼搏，力求上進(jìn)。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳條，觸過(guò)綠波，來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的草兒在風(fēng)中搖曳著，向人們展現(xiàn)它那柔美的身姿。仔細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)每一顆草又是那么的頑強(qiáng)：它們打破了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，在泥土中孕育來(lái)年的光輝。這就暗喻人們要學(xué)習(xí)他拼搏的沖勁。
我贊美小草，不僅僅是因?yàn)樗鼖尚】蓯郏且驗(yàn)樗軣o(wú)視狂風(fēng)暴雨的存在，努力將身體向上挺，而不是膽怯；能為自己至高無(wú)上的信念，一步一個(gè)腳印去追求；能謙虛，樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。
每一棵草都象征了辛勤的園丁，為園林付出自己一份獨(dú)特的愛；每一棵草都象征了含辛茹苦的老師，為了學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)……它不會(huì)與花花世界相媲美，也不會(huì)為成就而追名逐利，它只會(huì)一個(gè)勁的鉆，鉆向成功之路。
我要高聲贊美小草！
小草四年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校旁邊，有一間老房子，房子的邊上有一張小凳子，房子里住著一位上了年紀(jì)的老人，。最吸引人的，要數(shù)圍繞著老房子的那片碧綠的小草坪了。
由于離學(xué)校近，草坪自然變成了一二年級(jí)小朋友的天然“足球場(chǎng)”。一個(gè)周末的下午，我放學(xué)從這里走過(guò)，看見一大群小朋友正在踢足球。足球在草坪上翻滾，小朋友在草坪上飛奔，他們你爭(zhēng)我搶，有時(shí)帶球，有時(shí)傳球，有時(shí)射門，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)老人手拿報(bào)紙，正靜靜地坐在小凳子上，他沒(méi)有阻止小朋友踩踏草地，也沒(méi)有看著報(bào)紙，他的目光一直追隨著小朋友的身影，臉上帶著滿足的笑容。一直到太陽(yáng)下山，小朋友們才收拾好背包，勾肩搭背、有說(shuō)有笑地回家。
金色的晚霞鋪滿天邊，老人收起了報(bào)紙，拄著拐杖站起來(lái)。只見他吃力地提起凳子旁的灑水壺，一步步緩緩地向草坪走去。來(lái)到草坪上，他慢慢地蹲下身子，放下灑水壺，用他那粗糙的大手，把小草一棵一棵地扶起來(lái)，然后拎起灑水壺給小草們澆水。細(xì)細(xì)的小水珠像一顆顆珍珠落在草坪上。老人不斷重復(fù)著同樣的動(dòng)作。當(dāng)最后一抹晚霞消失在天際的時(shí)候，老人才依依不舍地回到了他的老房子。
第二天早上，我特地路過(guò)那片小草坪。昨晚被踩踏過(guò)的小草已經(jīng)重新站立，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。老人靜靜坐在小凳子上看著報(bào)紙。太陽(yáng)初升，柔和的陽(yáng)光照在老人臉上、照在草坪上，一切都顯得那么安靜、祥和、美好。
我心里突然涌起一種莫名的感動(dòng)。人類有生命，動(dòng)物有生命，花草也有生命。而愛，讓生命延續(xù)，讓生命變得更加美好。
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