【推薦】趣事四年級作文合集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的趣事四年級作文5篇，歡迎大家分享。
趣事四年級作文 篇1
這件事發(fā)生在我兩三歲，我現(xiàn)在想起來，也忍不住哈哈大笑，事情是這樣的:
兩三歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去公園玩，我們在草坪上玩耍時(shí)，媽媽突然指著對面說：“瞧那兒有一條狗�！蔽覀冺樦氖种竿�，隱隱約約能看見一條狗。我哭著鬧著要去看狗，他們拗不過我，只好帶我去看狗。
我們過去看這條狗，原來是一條白狗，與我一般高，他們說：“喲，這條狗可真大�！蔽耶�(dāng)時(shí)沒見過這么大的白狗，心想：“這是什么動物呀，渾身都這么白，我要過去看看�！蔽疫�真過去了，爸爸媽媽由于當(dāng)時(shí)在談話，沒注意到我，直到我跑過去時(shí)，他們終于發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果倒吸了口涼氣，誰也不敢喊，因?yàn)榕掳压方o激怒了。狗也沒注意我，但看見了我，不知道我要干什么。我卻做了一個(gè)誰都沒想到的動作：拔狗毛！他們嚇?biāo)懒�，都僵在那了，狗被這么一拔，嚇了一跳，惡狠狠的看著我，我卻沒有察覺到，還看著狗毛傻笑，爸媽在為我祈禱，周圍人也呆了，它的腿開始動了，誰知它跑了！我也夠迅速的，立刻沖上去追狗。只見一個(gè)兩三歲的小朋友追著一條大白狗，任憑爹媽呼喊也不行。
我沒多久就體力不支了，爸爸媽媽馬上把我抱回去，對我又愛又恨。
我朋友聽了都說我膽子夠大的，連小命都不要了。我雖然沒受傷，但也要告訴大家，安全第一，安全第一
趣事四年級作文 篇2
我喜歡大海，喜歡她的一望無際，喜歡她的波濤洶涌，喜歡她的寧靜神秘！
難以忘記第一次來海邊，那是6歲時(shí)，爸爸媽媽帶我來到惠州市的紅海灣，我既興奮又好奇，還有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。海大的沒有邊際，天連著海，海連著天，水天一色。我脫下鞋，跟著爸爸跑向海邊，陽光撒在海面上，像一層波光粼粼的鏡子，美麗而耀眼。我光著腳丫，踩在金色的沙灘上，一陣陣海風(fēng)迎面吹來，哇！爽爽爽！一排排的海浪涌動著、翻滾著不斷地?fù)浯蛟谏碁┥希l(fā)出有節(jié)奏的“嘩～嘩”聲，聽著海水與浪花的奏鳴曲，我更加興奮起來，跟隨它們的節(jié)奏大膽地在海浪和海岸中間奔跑，潮起潮落，我開心地大叫大喊，大笑大跳，玩到太陽下山才依依不舍的離開。
第二次來到海邊，那是我8歲時(shí)，這次可熱鬧了，除了爸爸媽媽，還有很多同行的小伙伴。見到三亞的大海，蔚藍(lán)的天空，無邊的海岸，我和小伙伴們穿著泳衣帶著救生圈迫不及待地沖進(jìn)海里，拉著安全繩游啊游，海水太深，我吃了好幾口海水，好咸��！
游累了，我們就在玩沙子撿貝殼，堆房子打水戰(zhàn)，牽著手在海邊追追打打。晚飯后，我們來到海邊散步，黑夜中的大海讓人有些害怕，什么都看不見，只聽到陣陣海浪聲，我們在海邊放孔明燈，一盞盞孔明燈帶著我們的愿望慢慢升向天空，越飛越遠(yuǎn)，像星星，直到看不見了，我們才離開。
第三次來到海邊，是今年的暑假，我10歲了，爸媽帶我來到馬來西亞的美人魚島浮潛。這次的體驗(yàn)可不簡單，我們必須穿著泳衣帶著潛水裝備，坐船來到海中央，教練指引我們下海，我開始很害怕，鼓起勇氣下海后，沒有救生圈，我吞了好幾次海水，嚇得我大叫，在教練和爸爸的幫助鼓勵下，我總算擺脫了恐懼，把頭潛入水中，哇！太美了，這就是神秘的海底世界，一大片美麗的珊瑚，還有五顏六色大大大小的魚在海中游來游去，我伸手想去摸摸魚，他們一溜煙就跑了。浮潛太好玩了，讓我見到了真正的海底世界！
每次來到海邊都有不同的體驗(yàn)和收獲，我希望自己像大海一樣心胸開闊無憂無慮，很期待著下一次的海邊旅行！
趣事四年級作文 篇3
從一年級到現(xiàn)在，我們班發(fā)生的`趣事有很多，比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話游戲等，可最讓我覺得有趣的是那一場辯論賽，辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好，這場辯論賽在我心中留下了深刻的印象。
“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課�！鄙险n鈴一響，班主任張老師就來了，張老師說：“今天，我們來進(jìn)行一場辯論賽，叫上課搶話好不好的爭論賽�！蓖瑢W(xué)們一聽立馬歡呼：“耶，太棒啦！”。接著老師把我們分成對壘的兩方，贊成搶話好的同學(xué)為正方，同意搶話不好的為反方，老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評委。
辯論賽開始了，先是正方發(fā)言，只見正方的黃伊飛大聲地說：“我認(rèn)為上課搶話好，上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍，能多思考，勤發(fā)言。”說完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼，似乎還再說：“看你們怎么說�！蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來回答：“思品課上老師說，學(xué)會傾聽是美德，搶話既會打斷老師的思路，也是對他人的不尊重，干擾其他同學(xué)的思考，所以我方認(rèn)為搶話不好。”這句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲，對方的羅宇軒一見這陣勢不甘示弱，站起來說：“我們所說的搶話是有要求的，并不是要打斷老師說話，有些同學(xué)上課不聽講，老師講了什么都不知道，難道你還期望他們說什么嗎？”他的話也引來了同學(xué)們的連連稱贊，就這樣一會正方站起來說，一會反方站起來說，辯論會在激烈地進(jìn)行著……
最后老師作了總結(jié)：“今天同學(xué)們都很棒！大膽地說出了自己的觀點(diǎn)，并且有理有據(jù)，讓我看到了你們都是棒棒的，同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二，對不對？”同學(xué)們都大聲地回答：“對！”
我喜歡這節(jié)課，盡管過去許久了，那激烈的爭辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊，當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次，那激動人心的拔河比賽，那令人浮想聯(lián)翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了，都讓人心馳神往。
這就是我們有趣的班級，這就是我們班級的趣事。
趣事四年級作文 篇4
今天，就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說這是外國的節(jié)日，但是我依舊過得很開心。
我暗自想著一個(gè)計(jì)劃，就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿，因?yàn)槟羌一镩L相和行為都像狐貍一樣，讓我看著不舒服，騙了她后我會好受些。
上課鈴響了。冷不丁的，我碰到了錢老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事，就拉住錢老師說：“錢老師，今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒說完，錢老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀，說：“好，我配合你!”
下課了，我用眼角的余光掃視著講臺，發(fā)現(xiàn)錢老師還沒有離開教室。我就對謝窈說：“謝窈，先別去衛(wèi)生間，來看一下這一期的《少年博覽》。”想轉(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室，便拿出《少年博覽》給謝窈看。過了一會兒，我再次用眼角的余光掃視講臺，發(fā)現(xiàn)錢老師已經(jīng)離開了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁，一本正經(jīng)地說：“謝窈，上課之前我遇到了錢老師，錢老師說讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證�！甭犃诉@話，傅淼在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭。謝窈見我這么嚴(yán)肅，沒有一點(diǎn)兒騙人的意思，就無可奈何地走進(jìn)了教師辦公室，說：“錢老師，找我有什么事嗎?”這時(shí)，我在門外已經(jīng)笑傻了。
好啦好啦，既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步，那就讓我為謝窈揭開謎底吧!我跑進(jìn)辦公室大聲叫道：“謝窈，愚人節(jié)快樂!”謝窈一聽就火了，想來教訓(xùn)我。而我，此時(shí)已經(jīng)跑得無影無蹤了……
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