成功四年級作文匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成功四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成功四年級作文 篇1
在我們的學習和生活中，常常會遇到困難和挫折，遇到它們并不可怕，可貴的是你應該盡力的去克服它，解決它，這樣，你就會成功。
記得有一次，老師讓我們做一個小手工，擺在教室里做裝飾品。我回家后，想來想去，決定做一個不倒翁。
我找來蛋殼，在上面用水彩筆畫了一對彎彎的眉毛，瞇起的慈祥的眼睛，在眼睛下面我畫了一條曲線，做為老爺爺?shù)淖彀�。這樣蛋殼上成了一位老爺爺?shù)哪槨?/p>
接著，我小心翼翼地把蛋殼從底部敲開一個裂紋，剝開一個不大不小的洞，往里面放了許多沙子。我把蛋殼放好，一看老爺爺，他使勁往后傾，仿佛在說：“哎呀，撐死我了，讓我休息一會兒吧！”看著老爺爺那受罪的樣子，我只好把老爺爺?shù)亩亲哟蜷_，繼續(xù)做手術。我又把沙子倒出來一大半，心想：這下該好了吧！可誰知，老爺爺餓的暈頭轉向，馬上就要暈倒了，快！實施搶救！我又開開了老爺爺?shù)亩亲�，往里面放了一些沙子，可老爺爺還是不好好的站。氣的我真想把它摔了，不做了。但一想，老師教育我們要堅持到底，不能半途而廢。我又開始做了。一遍，一遍，三遍……，我終于讓老爺爺笑著站起來了。
老爺爺笑瞇瞇地看著我，一搖一擺，仿佛在說：“你真是個有恒心的好孩子！”我真是高興級了。
通過這件事，我懂得了持之以恒的好處，更懂得了做人的道理。
成功四年級作文 篇2
我是個好學的小姑娘，只要想學，就一定會把它學會。這天，爸爸帶我去玩·。路上我看見了許多騎自行車的人，覺得騎自行車也很好玩。于是我下定決心要把自行車學會。
但自行車可不好學。剛開始，我認為掌握好方向就好了。
可沒想到，一上去腳還沒站穩(wěn)，就摔了下來。 我又一次嘗試，結果上了自行車東搖西晃，不一會兒又摔了下來，疼得我哇哇直叫，想打退堂鼓。但我想：不行!既然想要學，就一定要堅持下來才能成功。加油!于是，我又爬了起來，重新上了自行車。這次，我吸取了上次的教訓：每當車子的中心偏向一方時，我就把身子向另一方傾斜，慢慢地掌握好了平衡。腳下用力，飛快的蹬了起來。自行車在稻谷場上急速地行駛著，我自以為已經會騎了，突然前方出現(xiàn)了一個大草堆。這時我該怎么辦？只見大草堆離我越來越近。我慌了，我趕緊剎車，當由于速度太快了沒剎住，還是撞了上去。這一剎，把我腿上的皮都擦破了，疼得我眼淚都流了出來。但我沒有放棄，又吸取了上次的經驗，控制好速度緩慢地行駛著。
就這樣我一次又一次的嘗試，摔了又摔。經過不懈的努力，我的動作越來越流暢，再也沒有摔過�！疤昧�!我終于學會了騎自行車了!”我激動不已。
原來，我們生活中不管做什么事，都像學騎自行車一樣：遇到困難，只要我們不退縮，勇敢向前，就會離成功越來越近! 俗話說“有志者，事竟成”。
成功四年級作文 篇3
我最喜歡拼積木和做一些科學實驗，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終于有一次，讓我享受到了成功的喜悅。
那一天，我正準備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)臺燈不亮了，起初我以為是停電了，當我向窗外看去的時候，大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團：電線斷開了。
我想再買一個臺燈，可是那是不可能。一個臺燈也不便宜，媽媽不會同意的。我對自己說，既然不能買，那就自己動手試試吧！
我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起臺燈賣力地修起來。當我把外殼摘掉的時候，映入眼簾的是五顏六色的電線，有紅的，黃的，藍的，灰的……這時，我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應該就是這個電線吧？如果是斷開了，那會不會相同顏色的原本是連在一起呢？我將線頭接了好幾次，都沒有成功。看來不是這樣，我正撓頭思考著，突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個字母，一個新奇的想法蹦入我的腦海里：如果按照A、B、C、D……的順序接電線，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終于把臺燈給修好了！我?guī)е荒橋湴恋?神情，跑去對媽媽說：“媽媽，我把臺燈修好了�！眿寢層幸稽c不相信，過來一看，不禁稱贊起我來：“小家伙，真厲害！”聽了媽媽的夸獎，心里更是喜悅。
真是“世上無難事，只怕有心人”�。≈灰ヅ�，就沒有做不到的事情。
成功四年級作文 篇4
三星口語考試考完了，我看著不及格的準考證，像個泄了氣的皮球，心里非常難過。
我垂頭喪氣地回到家里，一屁股坐在沙發(fā)上，把準考證扔在一邊，說：“真難考，下次不考了！” 老爸聽見了，走過來語重心長地對我說：“失敗乃成功之母。只要堅持不懈，總會取得好成績的。 不要泄氣，這一次，我來教你，下次保證你通過！” “真的？太好了！” 我又充滿了信心。接下來，我每天一做完作業(yè)，就捧著書，纏著老爸教我。休息日，我放棄了玩的時間，在自己的小房間里背 單詞，讀短文。
第二次考試時間到了，我胸有成竹地走進考場，并且流利地回答了老師的問題，取得了八過八的優(yōu)異成績。當老師給我拍照的時候，我真想說：“成功的感覺真好！”
成功四年級作文 篇5
說起成功的秘訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。
吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發(fā)下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。
這時，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細一看，發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對夏玉杰說：“夏玉杰同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉杰分辯說。王海嘯同學在后面也跟著起哄。
可老師卻不認為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態(tài)度，認不認真。我來寫個字給你看看�！痹捯粑绰�，老師就拿起夏玉杰手上的毛筆，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后，老師又指著兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在于什么呢？在于你的態(tài)度！”夏玉杰看著兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠寫出一個美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！
古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因為有著端正的態(tài)度嗎？
“只要人有恒，萬事都能成。”多好的名言警句呀！我們應該學會端正好自己的學習態(tài)度，這樣，學習才會進步，學業(yè)才能夠成功。
成功四年級作文 篇6
我在朋友圈里曬出了我的揚琴十級優(yōu)秀特長生證書，這對我而言，不僅僅是榮譽，也代表著成功。然而，在成功的背后，永遠離不開堅持的陪伴。
當我拿到十級證書的那一刻，百感交集，學習新曲子的興奮，被老師罵的悲傷，讓別人驚嘆的竊喜，舞臺上表演的自信，比賽拿了獎金的開心，十級考場上的緊張，以往學習楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。
想起當初剛剛學習楊琴的時候，撅折了一副又一副琴竹，彈斷了一根又一根琴弦，每天在規(guī)定的時間內彈幾個小時的揚琴，我也曾猶豫彷徨過，也曾經一遍又一遍地問自己為什么要堅持。一路走來，酸甜苦辣我一一品嘗，這些猶豫都化成了我成長的動力。終于我可以流利彈出十級的曲子了，我驕傲地告訴我自己，也告訴心中曾經的猶豫，我堅持下來了，我成功了。
曬出我的成功，這個成功不但給我自信，同時也讓我對堅持的作用更加深信不疑。天下無難事，有志者成之，天下無益事，有恒者得之。只要拋開心中的猶豫，永遠朝著目標追逐，一定會有一天，你可以自信的對所有人說：“我可以！”
成功四年級作文 篇7
在這個炎熱酷暑的夏天，人們像往常一樣穿著短褲短袖，嘴里嚼著冰棍，有些女生還會拿把遮陽傘來擋陽光。我也沒閑著推著自行車在樓下練習。
“眼睛直視前方，龍頭把住，腳要慢慢地踩下去。”這些騎自行車的技巧，在我腦子里反反復復地出現(xiàn)，可是我為什么就是騎不會呢?看著別人騎自行車，他們騎自行車讓人感覺很輕松、很自然，上車了騎也很容易，而我最多踩一腳，車子就不聽我使喚了，一會東倒、一會西歪平衡不住，就把腳放了下來，不知怎么回事就是平衡不住。都還沒成功，我就已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。失敗乃兵家常識，我決定在晚上叫上爸爸媽媽陪我一起練。
晚上我推著自行車原想在樓下學的，然而爸爸看我下定決心，就給我找了一個十分幽靜的地方，最主要的是那邊沒有車輛來往，可以很放心地練。慢慢地，我也有些找到感覺了，可以在自行車上停留一會兒了。于是我的腳一蹬，自行車的輪子就轉動起來。心想車終于聽我使喚了。就在這兒我有點得意忘形起來，我的腳踩地飛快生怕掉下去，可是沒想到剎不住了，只見車撲向了一棵樹，爸爸趕過來，避免了這一場“車禍”。經過這個教訓。我又換了一種方式，騎得把方向抓得很緊全身冒汗，衣服背上全部濕透了，腦門上一顆顆汗珠一停不停地往下流，手心都快磨出繭子來了，可是實在太慢了，失去了平衡，還是騎不好，在爸爸的指導下，在我鑒定的信念下，摔了又騎、騎了又摔，身體遍體鱗傷，就這樣我學會了騎自行車。
每一件事都有難點，只要通過努力，難點就會被解除，只要你刻苦練習，成功其實并不遙遠。
成功四年級作文 篇8
成功是一個人的榮耀；成功能讓人欣喜諾狂；成功是一個名人的標志；成功像一座山峰，有人想一步登天，也有人想一步步品味自己走過的酸甜苦辣；成功像終點線，每個人都拼命地跑向它，爭奪第一；
失敗是成功之母，但對我來說母親太多了。在我的記憶里，我成功的次數(shù)寥寥無幾。但這一次我一定要成功。
在老師的推薦下，我參加了全新的書法比賽。我對自己暗暗地下定決心:難得這么好的機會，我這次不爭取個二，三名，怎對得起自己呢!
離比賽的那幾個星期，我拒絕了父母給予我來伸手飯來張口的日子，我每天緊鎖在自己的房間里，那是我自己品嘗到寫字寫到流流汗味道，是我第一次把書法當成游戲在對待。漸漸的，我把書法當成了吃飯，每天都必不可少的。因為這是我對成功的渴望。在這幾星期我堅持了下來。味
那是個明媚的下午，花兒綻放著它的笑容，鳥兒婉轉地唱著歌，仿佛一切都在迎接我……比賽一點點的過去，但自我感覺輕松……比賽結束了，成績需在幾天后才能揭曉。
回到家，我習慣的拿起筆寫了起來，這或許已經成了我的家常便飯了。三天過去了，我接到了通知:我的了全縣第二名。當時，我感覺我心中的太陽更加燦爛了。因為我成功了……
因為為了得到成功，我努力過，我付出過辛勤與汗水，我堅持過。因為有了成功，使我感到無比愉快……只要你渴望成功，你離成功不遠了!
成功四年級作文 篇9
“春花秋月何時了，往事知多少？”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時了，失敗知多少？”是呀！在本姑娘十年的生涯里，沒有幾次成功過。我甚至有點懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我，于是，在他老人家的精心“關懷”下，我成了一個“衰女”。
今天，我——賀馨宇，要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開始了！
啊——，今天天氣真好呀！陽光明媚、風和日麗。正好小表妹靜靜會來，讓她做我的一個幫手吧！
“姐姐……”說曹操，曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。
“靜靜，你好可愛呀！”我笑容可掬地擁抱“小天使”一下，而那位“小天使”卻絲毫沒有感到我的“笑里藏刀”。
“謝謝姐姐夸獎�！惫�，聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳，試探著問：“靜靜，你喜歡吹泡泡嗎？”
“喜歡”
“那我們一起來吹泡泡好嗎？”
“好呀！好呀！”靜靜興奮地回答。
“可是……”我故意停頓了一下：“姐姐沒有泡泡水怎么辦？”
“那……”靜靜臉上露出了為難的表情。
“靜靜，我們一起來做泡泡水吧！”
“好呀！”靜靜又恢復了陽光般燦爛的笑容。沒想到“陽光小天使”這么好騙。
“靜靜，幫姐姐拿點顏料來。”
“好的，姐姐。”靜靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進杯子里�！办o靜，幫姐姐拿水來�！痹捯魟偮�，靜靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子里，攪勻�！办o靜，幫姐姐拿洗衣粉來�！薄办o靜，幫姐姐拿肥皂來�！薄办o靜……”當我喊完最后一個字符時，靜靜已經累得喘不過氣來了。
“唉！終于做完了，靜靜，我們去吹泡泡吧！”我拍拍靜靜的肩膀說�！昂玫�，姐姐�！膘o靜疲憊地笑了笑，但笑容已沒有了先前的燦爛。
“呼——”我用盡吃奶的力氣吹著，可泡泡沒吹出一個，水倒從吸管里噴了出來�？蓱z的靜靜，被噴出來的泡泡水濺得混身是水。
“姐姐……”靜靜有點委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說：“我們去洗手好嗎？”
我們來到水龍頭邊，靜靜把衣袖扯上，用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上，用手使勁地搓了起來。立刻，許多泡泡顯露出來�！芭菖�？”望著這些泡泡，我似乎有了靈感，泡泡！洗手液既可以代替顏料，又能制出泡泡。我顧不上洗手了，拉著靜靜往外跑，準備做我的“小實驗”。
我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點在杯子里，把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色，且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進一點水，慢慢攪拌，大功告成！我拿來一根吸管，小心翼翼地往杯子里點泡泡水，然后對著窗外用力一吹：啊！只見一個個泡泡像一群打開籠門的小鳥一樣，一個個爭先恐后的往外飛。在陽光的照耀下和微風的撫摸中，它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個個五彩繽紛的氣球，又像一只只色彩斑斕的蝴蝶，像一群群可愛的小精靈，又像一個個頑皮的孩子……
“姐姐，我們成功了！泡泡好漂亮呀！”靜靜激動得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠方……。。
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