蝸牛四年級作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的蝸牛四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝸牛四年級作文 篇1
我養(yǎng)了一只可愛的小蝸牛,是去年夏天,在鄉(xiāng)下婆婆家的菜園里遇到它的,于是它和豌豆苗一起被帶到我們家。因為他來自媽媽的家鄉(xiāng),所以我們特別喜愛他,為他取了一個名字叫“小小”。
小小看上去應(yīng)該屬于“少年時代”,他的身體是肉粉色的,殼是螺旋形的,顏色是淡淡的土黃色,上面有一些黃色和黑色的斑紋,像一顆顆寶石鑲嵌在上面,很特別,很好看。你只要輕輕用手碰一下他的眼睛,他的眼睛就會快速地縮回去,真是膽小得招人喜歡。
我找來一只玻璃瓶,給他做了一個陽光小屋,屋頂上是一個有洞的塑料蓋。小小不愧是從菜園里來的,最喜歡吃的就是豆苗、青菜葉之類的。每天,我都會為他換上新鮮的菜葉,一天下來,菜葉上都是他啃過的痕跡。我一直有個疑問:小小的嘴像針尖兒那么大,怎么能一天吃那么多呢?我決定仔細(xì)觀察一下。
星期天,我起得早,發(fā)現(xiàn)小小縮在殼里,藏在屋頂下面。他總喜歡呆在那里,也許那里不透明,讓他感覺到安全。我用清水沖在他的殼上,試圖叫他起床。小小慢吞吞地把頭探出殼,讓暖洋洋的太陽曬在身上。我拿來幾片干凈的葉子,他張開嘴巴,不一會兒就吃出了幾個鋸齒形的小洞。百度后我才知道:原來蝸牛小小的嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,上面有兩萬六千多顆牙齒呢!看到這個信息,不禁讓我驚訝不已,一只小蝸牛居然是世界上牙齒最多的軟體動物,這讓我有點崇拜他了!
一轉(zhuǎn)眼,又到夏天了,最近小小經(jīng);顒釉诓A可稀N液退f好了,等到暑假我去婆婆家的時候,還把他帶回菜園,讓他自由自在地生活。
蝸牛四年級作文 篇2
前幾天,我在院子里的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,就和弟弟把它帶回了家。
我先找了一個大盒子,在里面放了兩厘米左右的土,又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子,這可是蝸牛的主要飼料。記得在書上看到過,蝸牛好象喜歡吃面粉。好,都給你準(zhǔn)備足了,我要去寫作業(yè)了,希望你也,多吃,這樣才能長得快,長得好哦。
觀察了兩天,我發(fā)現(xiàn)面粉下得比較快,菜葉卻不見少,我不給食物,蝸牛把面粉吃光了,才去啃菜葉。你們知道嗎?今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒了,我先加了些面粉在蝸牛面前,它先伸出小觸角,試了試,又縮回去耐心等待。過了一會兒,再伸出小觸角,去嘗試著碰了碰。看到?jīng)]有危險,才往前移動了一點,小觸角下面有個人字形的小片片張開了,里面有個洞,那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細(xì)一看,里面有一小排深色的小鋸齒,它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點,咽了下去,啊,那是蝸牛的牙齒,記得書上說“齒舌”!
蝸牛每次吃一點點,可一小勺面粉下午就沒有了,下午它開始吃菜葉,它的齒舌張開,輕輕撕咬,“咕!币宦暰脱氏氯チ!原來蝸牛不會嚼,直接消化呀!晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。
蝸牛是很有趣的寵物哦,我還要繼續(xù)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密!
蝸牛四年級作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密夏天的一個星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)膶氊惢ú。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是益蟲還是害蟲?為什么它走過的地方總是留下長長的一條線?它的鼻子、眼睛、腳各在哪里?一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋,問正在看報的媽媽。媽媽對我說:你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不自己去實驗實驗?zāi)?對呀?/p>
我怎么沒想到呢?于是,我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲還是害蟲?我采取各種食品來測試蝸牛。我捉來5只蝸牛,把它們分別編上號,再拿幾片白菜葉,饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧,各自爬向自己喜愛的食物。奇怪的是,每只蝸牛都選了白菜葉子,嚼了起來。不一會兒,白菜葉便被它們吃完了。這可以證明,蝸牛是大害蟲!接著,我又進(jìn)行了第二個實驗:蝸牛爬行為什么總會留下長長的一條線?我首先把它蝸牛抓到高處,等到它的`頭伸出殼時,摸它的大盤?墒俏业氖诌沒碰到它,它就縮回去了,心想:你可真是膽小鬼!我弄了幾次,都沒成功。這時,我有點泄氣了,但是,我相信世上無難事,只怕有心人!
于是,我鼓起勇氣來,忽然一個辦法在我腦海中閃過。咦,對了!我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的大盤。只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西。這是什么?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案。原來那時蝸牛的腳,那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。然后,我又進(jìn)行了第三個試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前,只見它爬到白菜葉前,伸出較長的觸角碰了碰,這才放心地大口大口地吃起來。我想:到底哪一對觸角是眼睛,哪一對觸角是鼻子呢?
我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛的面前。這下,蝸牛的眼睛可派不上用場了,只見它爬到樹葉前,用較短的觸角碰了碰,又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰,便大口地吃起白菜葉來。這下,我又發(fā)現(xiàn)一個秘密:蝸牛較長的觸角有眼的作用,較短的觸角有鼻子的作用。通過這一連串的實驗,我的收獲真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,從小必須善于發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
蝸牛四年級作文 篇4
小蝸牛開了一家快遞公司,這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來祝賀,森林就像過節(jié)一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說:“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請他到我家了欣賞桃花,請你把他送過去吧!”
小蝸牛拿這信,上路了。
不知過了多少久,這天小猴正在家里玩,小狗來了,他說:”今天一大早我就收到了小蝸牛送來的信就趕來了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>
小猴和小狗來到桃林,哪還能看桃花,只見滿園的桃子,他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一顆樹苗,把他栽到大花盆里,請小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興的出發(fā)了。
也不知過了多久,小蝸牛來到熊媽媽家,熊媽媽來取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆蘋果樹。
“我的兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。
小蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說:”小蝸牛,你可以幫我一個忙嗎?小蝸牛毫不猶豫的答應(yīng)了:“沒問題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過了幾個月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開,卻沒看見毛毛蟲。小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來,小蝴蝶說:“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲。”
小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時候,都成了大人了!
蝸牛四年級作文 篇5
在一個大森林里,住著一群可愛的小動物。它們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,其中,最熱心的就數(shù)蝸牛了。雖然它爬行得比較慢,但熱心腸可是森林里數(shù)一數(shù)二的。
有一天,蝸牛在草地上看見了一片羽毛,這片羽毛潔白無瑕,蝸牛忍不住贊嘆道:“這羽毛真漂亮,但是,它的主人是誰呢?主人一定很著急吧!”于是,蝸牛拿著羽毛踏上尋找失主的路程。
蝸牛走著走著,看到了喜鵲姐姐,它拿著羽毛,急切地對喜鵲姐姐說:“喜鵲,喜鵲,這是你的羽毛么?”喜鵲低頭看了看,搖了搖頭,笑著回答:“不是的,我的羽毛是黑白相間的!蔽伵R宦,只好又繼續(xù)尋找著。后來,它走到一個池塘邊,遇到了白鵝阿姨,看到它身上的羽毛似雪如玉,蝸牛便興高采烈地舉起羽毛,興奮地說:“白鵝阿姨,你丟失的羽毛在我這里,快來拿!”白鵝一聽,立刻把頭搖得像撥浪鼓似的,笑呵呵地說:“我的羽毛又大又厚,而你手中的羽毛又輕又小,這不是我的羽毛!蔽伵B牶,只好沮喪地走了。它走了一天,累得不行,就在一棵大樹下休息。突然,蝸牛聽到了一陣哭聲,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來是白鴿在哭泣。白鴿告訴蝸牛,自己丟了一根羽毛。蝸牛一聽,連忙拿出自己撿到的羽毛,激動地說:“這是你的羽毛嗎?”白鴿看了看蝸牛手里的羽毛,破涕為笑,開心地說:“這就是我的羽毛,謝謝你,蝸牛!”蝸牛長舒了一口氣,笑著說:“沒關(guān)系,找到了羽毛的主人就好!
從此,白鴿和蝸牛成為了一對好朋友。
蝸牛四年級作文 篇6
一個星期日的下午,我寫完了作業(yè),就在陽臺上欣賞著我種的牽;。忽然,一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi),出于好奇,我把蝸牛抓起來,放在一個盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的,身體是黑色的,爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸,一會兒縮,真有趣,我剛用手碰了它,它就馬上把整個身體縮進(jìn)了殼里,難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破,看一下蝸牛的整個身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了,然后,我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西,而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來,又摸了一下蝸牛的下面,發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒,這又是什么呢?我的注意力又集中到了蝸牛的頭上,蝸牛的頭長著一對長觸角和一對短觸角,長觸角有什么用呢?短觸角又有什么用呢?我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西,那又是什么呢?蝸牛身上粘粘的東西是什么呢?蝸牛下面的小圓粒是什么呢?長觸角和短觸角又有什么用呢?蝸牛排出來的東西又是什么呢?這一連串的問題爭著擠出我腦子………
為了弄明白這些問題,我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料,原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液,讓自已保持涼爽;蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳,叫腹足;蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛,而短觸角是蝸牛的鼻子,幫助蝸牛找食物,蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪,蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面,里面長著成百上千顆牙齒,還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛,讓我明白了許多蝸牛的知識,長大以后我要當(dāng)一位動物學(xué)家,懂得更多動物的知識。
蝸牛四年級作文 篇7
蝸牛,我們?nèi)巳硕贾,也有很多人曾養(yǎng)過。我家就有一只小蝸牛。
那只蝸牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級的慢。哎,說不定它從我家這頭走到那頭,需要花上一年的時間!真是慢極了。
它的速度雖然那么慢,但它又是那么的可愛。
它的可愛,從它的外表就可以顯現(xiàn)無疑。它小小的身體在一個又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動走西,難道它不累嗎?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不會背著它走來走去,不然它傻呀!嗯,它還有著肥肥的小腦袋,上面長著兩對觸角——你可要記住,是兩對!一對是長長的,顯得大一點,在這對觸角的下面,還有一對小極了,也可愛極了。喜歡的人肯定會覺得,它干嘛不長得大一點兒,好讓我更清楚的看到它,那該有多好。
別以為可愛的蝸牛很乖,它可是很貪玩的哦,總是在我不注意時,爬出盒子,到外面來,準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天,我放學(xué)回家。咦?我的蝸牛去哪了,怎么不見了?奇怪,昨天還好好的。我翻開一看,啊哈,原來在葉子底下,跟我玩躲貓貓啊。
哎,它不僅貪玩,還非常貪吃呢。你瞧,不是嗎?
我剛放進(jìn)去一片樹葉,過了一會兒,我過去看看,哇,吃了這么多。你可要知道,這么一兩分鐘,它竟吃了一半。你可曾想過,它是一只小蝸牛,一片樹葉對于它來說是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事?墒沁@只小蝸牛卻做到了,它飛快地把這片樹葉吃了一半。現(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點,小小的成績。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹葉時,這貪吃的小蝸牛,總是使勁地爬過來,還沒爬到,就先把頸子伸得老長老長,好夠著樹葉,然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味?真難以想象那么慢動作的小家伙吃起葉子來,卻是那樣的快速。
好了,現(xiàn)在它吃飽了,該休息一會了。蝸牛舒展著柔軟的身子,躺在“樹葉床”上,不過一會兒,一個黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦?那是什么?我湊近一看,竟是一坨屎,真是惡心。好你個小蝸牛,你怎么這么不講衛(wèi)生,可以隨地大小便嗎?看來這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣,一定要讓它做一個講衛(wèi)生的小蝸牛。
這就是看著很呆,很萌,其實卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時候在盒子里東爬爬,西爬爬,活像淘氣包。有時候卻是那么安靜,似乎在想什么心事,一動不動的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。
蝸牛四年級作文 篇8
今天媽媽買了幾串葡萄,我在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。哇!這可真是個驚喜呀!
我把蝸牛拿起來仔細(xì)觀察了一下,這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個重重的硬殼,看上去像個簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細(xì)長的觸角上,看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體,它就會把身體慢慢地縮回殼中,想一個害羞的小姑娘。我把它放進(jìn)一個寬口瓶里,放了一些葉子和水。就把這個可憐的小家伙當(dāng)做我的新寵物了。
過了一會兒,我再來看我的新寵物。咦?它怎么不見了?它去哪了?我左找找,又看看,還是沒找到。我剛要打開瓶子看時,我才發(fā)現(xiàn)它在蓋子上倒立著睡大覺呢!我把蓋子擰下來晃了晃。瞧!它醒啦!也許它覺得像是“地震”了吧!它探出小腦袋,伸直了觸角,開始慢慢移動。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力強(qiáng)不強(qiáng)?我能在天花板上睡覺,你可以嗎?”
如果說蝸牛睡覺時是它靜的一面,那它動的時候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了,就把它拿出來放到我書桌上的小碟子里,讓它來陪我看書。我沉浸于書的精彩情節(jié)里,好久才想起它。當(dāng)我再想看看它時,它早已無影無蹤了。桌面上,地上,我都找了個遍,還是沒找到。突然靈機(jī)一動想起來,蝸牛爬行時會留下痕跡,于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了,原來它多到我的計算器上溜達(dá)呢!它還真是閑不住呀!
我的小蝸?蓯蹎?你們喜歡嗎?
蝸牛四年級作文 篇9
小狗的美食是肉骨頭,小貓咪的美食是小魚兒,小山羊的美食是青草……小伙伴們,大家知道小蝸牛的美食是什么嗎?
前天,媽媽買了一些青菜回家煮,當(dāng)把菜葉一片一片地掰開,并放在水龍頭下面洗時,媽媽大叫了一聲,“哇,這是什么東西?”我連忙跑了過去,發(fā)現(xiàn)一個青黑色的東西浮在水面,“咦?這不是一只小蝸牛嘛!”媽媽問我這個小家伙怎么處理,我說那就送給我吧!我把蝸牛連同它爬過的菜葉一起端到了陽臺上。
我家陽臺上的植物可真多!披著老虎斑紋的虎皮蘭,胖嘟嘟的多肉,綠油油的生菜,淡雅的薄荷,還有開著黃花的矮向日葵……。我把小蝸牛輕輕地放在虎皮蘭的葉子上,小家伙換了新環(huán)境,呆在那里一動也不敢動。大約一個小時過后,它輕輕的探出頭,瞄了四周的環(huán)境,就像小偷一樣開始探索之旅,背起它的大房子,奮力地爬啊,爬。∷拖褚幻巧礁呤,征服了一個花盆又爬向了另外一個花盆,最后停在了那個長著嫩綠葉子的生菜盆里。第二天一大早,我就起來觀察小蝸牛,可是,小蝸牛早就消失的無影無蹤了,也許它去睡覺了吧?嬌嫩的生菜葉上留下了一粒粒黑色的糞便,還有幾個連著的大洞。原來,昨天小蝸牛爬來爬去目的是在尋找它的美食啊!
小伙伴們,大家可以猜出小蝸牛最喜歡吃的美食是什么了吧?那就是大葉生菜!可愛的小蝸牛,它就是大自然里的那個貪吃的小精靈!
蝸牛四年級作文 篇10
今天,我在掃包干區(qū)的掃帚上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我把它帶回家,養(yǎng)在一個罐子里。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼,頭上有兩對觸角,一對是長的,另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼著地面,有點乳白色,像一塊融化了的巧克力。
你知道蝸牛是怎么爬的嗎?當(dāng)它爬行的時候,先把頭小心翼翼的伸長,用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認(rèn)前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟著往前挪,整個身子向前移動了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。
今天早上,我給蝸牛換食物的時候,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我找了半天也沒找著。我想:不會這只蝸牛有隱身術(shù)吧?于是我對媽媽說:“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說:“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地?fù)u著觸角,好像在說:“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以后不要再粗心嘍!“
這只蝸牛真可愛!
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