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    人四年級作文

    時(shí)間:2021-07-22 08:28:50 四年級 我要投稿

    【精品】人四年級作文10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的人四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】人四年級作文10篇

    人四年級作文 篇1

      我最敬佩的人是他。

      他個(gè)子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因?yàn)殚L年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。

      在炎熱的夏天,我去書店看書,一出門就感覺熱浪別人,我身上都好像要裂開了。樹葉在陽光的烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經(jīng)過路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動作一絲不茍。我心里涌動莫名的感動。正是這樣敬業(yè)的人,我們的生活更加幸福 安康。

      向你致敬——親愛的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒有你,就沒有我們的和諧社會。

    人四年級作文 篇2

      夏天到了,天氣熱極了!我想發(fā)明一個(gè)冰棒機(jī)器。 這種機(jī)器有一種變換能力,在機(jī)器人的前面,有一個(gè)能轉(zhuǎn)的開關(guān),上面畫著春夏秋冬的圖案,開關(guān)還有一個(gè)凸出來的長方形,機(jī)器人頭上還有一個(gè)電波,你只要轉(zhuǎn)你想要的季節(jié),電波就會把天氣變成你所需要的季節(jié),如果夏天到了,你想吃冰棒,機(jī)器人就會從它的冰箱機(jī)子里拿出冰棒送給你,因?yàn)闄C(jī)器人有一種感應(yīng)能力,你想要什么它都知道,機(jī)器人感應(yīng)到后,就會伸出一雙手拿出來給你,冰棒機(jī)器人腳下是掃地的掃把,它可以在馬路下掃地,它有一雙芝麻似的小眼睛,可以看見地上的垃圾,還可以辨認(rèn)有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好,冰棒機(jī)器人左邊有一個(gè)開關(guān),也可以轉(zhuǎn)的開關(guān),上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······,然后你自己選擇你喜歡的顏色。

      冰棒機(jī)器還有許多特長呢:你要干什么,它都會聽你的,洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事,你就按一下冰棒上的按鈕,它就可以放故事出來給你聽,如果你睡覺很熱,就會像空調(diào)一樣,放出冷氣。 這就是我想發(fā)明的冰棒機(jī)器人,夏天不管多么熱,都不會很炎熱了。

    人四年級作文 篇3

      無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那里,有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地里,他小成了一點(diǎn)。然而,他的心胸比這天地更廣闊。

      粗糙干裂的手拓開了馬頭琴的琴身,映出老牧人滄桑的眼睛,凌亂的風(fēng)吹散了花白的胡須,吹得那馬頭琴錚錚作響。

      于是,操起不老的弓,讓弦巍巍震顫;于是,把悠揚(yáng)沉郁播滿高原;于是,讓蒼狼謙恭地?fù)P起高傲的頭顱,聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。

      終于,撫天風(fēng)海雨,發(fā)出暴鳴的吶喊,時(shí)起時(shí)伏的長調(diào)捶擊那草原,讓它發(fā)出低沉渾厚的和鳴;終于,帶來雷霆萬均之勢,向那浩浩天穹歌頌駿馬,鴻雁,雄鷹,向那亙古的歲月呼喚,嘎達(dá)梅林、成吉思汗。

      聽!那是彎刀炫過的輝煌,那里駿馬塌遍的寰宇,奶茶的香味沉醉得天旋地轉(zhuǎn),草原也旋轉(zhuǎn)。

      愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了彎刀劈開的世界。

      愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了沉重的思索。

      愈轉(zhuǎn)愈疾;轉(zhuǎn)出了飛揚(yáng)的夢幻。

      讓寂寞的草原不再寂寞,讓那夾生的肉培養(yǎng)的身軀迸發(fā)淋漓的元?dú),讓風(fēng)抱袍袖,哈達(dá)吹成不倒的旌旗。

      聲音戛然而止,老牧人粗拙的身影步之遠(yuǎn)去,這該是另一個(gè)世界吧。

    人四年級作文 篇4

      星期六,我正做在窗前寫作業(yè),滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來,媽媽說:“可能要下雪了!惫,過了一陣子,外面的天氣變涼了,我發(fā)現(xiàn),我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花,它們是透明的,仿佛一杯清水。

      過了一會兒,潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,它們像純潔的小精靈,在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

      雪停了,我走出家門,發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花,我向前走了幾步,回頭一看,呀!我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印,它們仿佛一條長尾巴,這條尾巴越來越長,越來越長……樓房仿佛變成了嶄新的,雪花像一位母親,它給樹木換上了一件棉衣,給大地蓋上了厚厚的棉被……

      我突發(fā)奇想,打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念,我朝樓上大聲喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”許多同學(xué)立刻下樓,我們先用笤帚把雪掃起來當(dāng)雪人的身子,再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭,再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,我站在遠(yuǎn)處看了看,覺得還是少了一點(diǎn)兒什么,我無意中看了看對面同學(xué)的頭,對了!帽子!我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子,望著雪人,我開心地笑了。

      過了幾天,我又去院子里,發(fā)現(xiàn)雪人不見了,原來的雪人變成了一堆水,永遠(yuǎn)的消失了……

      雪人呀雪人,雖然你被時(shí)光老人帶走了,但是你給我們留下的快樂,永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中!

    人四年級作文 篇5

      說起我們班的小能人呀,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中,最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼,那么迷人。

      王秩帆是中等個(gè),和我差不多,皮膚白白的,大大的眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒,頭發(fā)總要扎成馬尾辮,顯得大方、利落。

      要說我們班誰是繪畫高手,那可非王秩帆莫屬,每次黑板報(bào)都是由她出,這次,理所當(dāng)然又是她。下課了,只見她這兒勾一筆,那兒添一筆,一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了,同學(xué)們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯(cuò)了,但她還是覺得不太滿意,只見她又拿起粉筆,在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草,加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花,又給這幅畫增添了幾分生機(jī),畫完以后,還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點(diǎn)意見,然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。

      每次學(xué)校舉辦繪畫比賽,她都主動報(bào)名參加,還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。

      怎么樣,聽了我的介紹,你是不是很想認(rèn)識一下這位小能人呢?那就來我們班看一下吧!

    人四年級作文 篇6

      童年是銀河里數(shù)不清的星星,童年是開遍草原間的野花,童年是美味飄香的佳肴,童年還是趣味無窮的人雞大戰(zhàn)!

      在這個(gè)夏天里,又熱又悶,大人們都在睡午覺,如果一個(gè)勁的看電視不僅不好玩,而且很傷眼睛,有什么可以讓我這個(gè)玩心重的孩子玩?zhèn)痛快呢?正在冥思苦想的我,被一陣敲門聲打斷了思路。我連忙跑去開門,一看,是表哥。表哥說要帶我去他家玩,伸出手拽著我就往他家跑。好不容易跑到家,表哥又馬上讓我去后院,我的媽媽。∷窍肜鬯牢覇?說是玩,我怎么覺得在整我呀!不過,表哥讓我做啥,我照做,不然表哥一生氣,我可就什么都不能玩了。

      我拖著疲憊的身體來到后院,表哥的身影卻不見了。我從來沒有到過后院,地形不熟,不知道要往哪走。突然,我聽見表姐在大叫,我馬上隨著聲音向雞舍走去,看見表哥和表姐瘋狂的追趕著一群母雞。表哥看見我,大叫:“芳芳,快來捉這群母雞!彪m然我不知道他們?yōu)槭裁匆汾s母雞,但在好奇心和貪玩之心的驅(qū)使下,我馬上加入了他們的隊(duì)伍。過了一會兒,我就知道他們倆在玩啥了。原來這是表哥發(fā)明的新游戲:“人雞大戰(zhàn)!本褪侨俗冯u,捉到一只雞,就把雞丟到屋頂上,如果屋頂上的雞達(dá)到我們規(guī)定的“屋雞數(shù)”的話,我們就可以用長竹竿把它們打下來,看雞在屋頂上直跳腳的摸樣,可有意思了!

      漸漸的,我越來越熟練了。我知道了怎么抓雞,怎么把雞丟在屋頂上,怎么用竹竿把它們趕下來。我一直在追著一只母雞,母雞驚慌失措,大喊大叫,好像在說:“你們這些人真壞,我好心把自己吃胖,好讓你們吃了我們,你們卻在這兒玩我!沒良心!”我可不管三七二十一,反正我一定要抓住你。母雞一直跑,我一直追,到最后,母雞沒有力氣跑了,我躡手躡腳地向它靠攏,準(zhǔn)備偷襲行動。我一伸手,一下子就抓住了那只母雞,我驕傲地望著自己的戰(zhàn)利品,哈哈大笑地說:“哈哈,跟本姑娘斗,你還嫩了點(diǎn)!”

      我馬上把母雞丟上了屋頂,我認(rèn)真地?cái)?shù)了一下“屋雞數(shù)”,哈哈!正好10只!我馬上從表哥手中拿過竹竿,從左往右一掃,母雞嚇得一個(gè)個(gè)爭先恐后的從屋頂上飛了下來,還有一個(gè)嚇得連蛋都從屁屁里掉了下來,我高興得手舞足蹈,這個(gè)人雞大戰(zhàn)游戲真好玩!

      我們玩了很久,一群雞和幾個(gè)小孩子的游戲反反復(fù)復(fù),不知不覺天已經(jīng)黑了。這時(shí)我突然想起了家人還在家里等我,我只好依依不舍的告別了表哥表姐,告別了讓我覺得樂趣無窮的人雞大戰(zhàn)!

    人四年級作文 篇7

      茂密的森林,有許多可愛的小動物,有花草樹木,美麗富饒?墒强傆幸恍┤讼胍茐倪@美好的環(huán)境,那些人就是砍樹人。

      有一則漫畫:在茂密的森林里有許多大樹,一只啄木鳥從巢里飛出來,忽然聽見有“咔,咔······”聲音,是前方傳來的,啄木鳥飛了過去。一看,原來是可惡的砍樹人正在砍樹,啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上,狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說:“這段木頭里一定有蟲子,不是別的蟲子,而是貪婪蟲,為了錢財(cái)和利益不惜一切代價(jià)的砍樹,變錢。破壞大自然,這個(gè)榆木腦子怎么不開竅呀!一定是還有貪婪蟲,我在加把勁!边@個(gè)為錢財(cái)和利益的砍樹人,卻一點(diǎn)也不知正在專心致志的砍樹。

      這只啄木鳥說的很對,我們不能因自己的錢財(cái)和利益,破壞自然資源。森林資源對我們很重要,可以抵擋風(fēng)沙,保護(hù)我們的家園,還可以降低噪音,噪音對我們的身體非常有害,有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些,還可以制造氧氣,凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源,就等于毀壞人類自己。

      樹木對我們?nèi)绱酥匾,我們要愛護(hù)它,不能亂砍,為自己的一時(shí)利益,毀掉我們美好的家園。有了樹木,我們的生活才美好,不是風(fēng)沙,就是海嘯,讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹了,多造一些樹林吧!

      我希望還在砍樹的.人,放下你們手中的電鋸吧,多植樹,多造林,讓樹木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!

    人四年級作文 篇8

      大家好,我是莫博士,我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機(jī)器人!

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,到了充滿生機(jī)的一年;到了科技發(fā)達(dá)的一年;到了日新月異的一年;我是莫博士,我正在研制一種新的產(chǎn)品,想知道它是什么嗎?它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西---“變形保姆機(jī)器人”

      它的樣子我可說不準(zhǔn),一會兒是這個(gè),一會兒是那個(gè),真是千奇百怪,形態(tài)各異!上班時(shí)間到了,它變成了一輛自行車,載著我去上班,到達(dá)目的地,它就變成一個(gè)小掛件掛在我的包上,我的導(dǎo)師來了,它就變成一支攝像錄音筆,一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動拍攝下來,一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話,好讓我回家再上“一次課”。下班時(shí),它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說地,好保證我的安全。

      要回家了,它又變成一輛自行車,載著我回家。一到家它馬上又變成人,給我端上一杯熱茶,并笑瞇瞇地說:“主人,請喝茶!蔽姨幚砉珓(wù)時(shí),它會在旁邊認(rèn)真地觀看,如果我做得既快又正確,它會興高采烈地說:“主人,你真棒!”如果我做得既慢錯(cuò)誤率又高,它就會說:“主人,要認(rèn)真!”

      夏天,我很熱,它就會變成風(fēng)扇,讓我涼爽,或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天,我很冷, 就變成火爐讓我取暖,假若我想堆雪人,打雪仗,滑雪橇的游戲,它就變成厚厚的積雪,讓我盡情玩耍。

      總之,我要什么,它就給我變什么。想吃什么,它就給我做什么。

      這樣的機(jī)器人,大家喜歡嗎?

    人四年級作文 篇9

      前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書后我,勇氣并想象的那樣簡單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守秘密;勇氣所剩無幾時(shí),仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的位置上思考著,旁邊寫著一段文字:“勇氣是你去參加智力競賽,而題目是要讀出有人認(rèn)識的字”。這幅畫令我感受至深。網(wǎng)

      曾經(jīng)有過的,就在前幾天:陳老師在夕會課的對大家說:“再過幾天奧數(shù)考試了,請想要參加的同學(xué)到張顏那里去報(bào)名,并且回家!标惱蠋熣f完走出了教室,望著陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對奧數(shù)一點(diǎn)沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理斗爭,最后我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開始復(fù)習(xí),遇到做的題目思考,實(shí)在做不就到問老師,課間,我追著老師不放過一絲機(jī)會?荚,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場。走出考場,心情便象雨過天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負(fù)有心人,我終于了理想的!

      我覺得有,會覺得能力去做事就嘗試,可我想說:“上天是只會把機(jī)會賜予勇于挑戰(zhàn)自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事,勇于,你進(jìn)步,才有的理想。

    人四年級作文 篇10

      人生就像一場旅行,不必在乎目的地;要在乎的,是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路,管它是泛黃的,還是新的呢?看云舒云卷,花開花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的,感動過我們的人,所有的這一切,都會成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。

      我們并不孤單,一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子,那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子,那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾經(jīng)手拉手一起走過。

      記得那些個(gè)盛夏的日子里,我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的,涼絲絲的,一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上,我們碰著瓶子,開心地笑著,連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后,多么簡單的幸福。

      因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著,我們就從旁邊的矮墻翻過去,一不小心把手給劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此,我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。

      下午的時(shí)光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。

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