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    成長的故事四年級作文

    時間:2021-07-21 10:08:30 四年級 我要投稿

    有關(guān)成長的故事四年級作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長的故事四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)成長的故事四年級作文五篇

    成長的故事四年級作文 篇1

      每個人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會非常緊張,或是我要上臺演講時候,我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!

      我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經(jīng)來不及去借材料,老師的神情表示出我應(yīng)該要更仔細(xì)一點,我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術(shù)作品,我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。

      有次上臺演講月亮的故事,我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內(nèi)容,上臺的時候我開始語無倫次,臉部有些糾結(jié),后來我想想同學(xué)們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個心態(tài)也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的時候,換個方法,換個態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!

      每個人都會遇到不同的困難,不能馬上解決的困難,絕對不可以先害怕起來,因為事情只會變得更加嚴(yán)重而已,所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法,換個做法,換個心情,換個態(tài)度,你會發(fā)現(xiàn)困難會讓自己更加成長!

    成長的故事四年級作文 篇2

      在我成長中,發(fā)生了許多讓我記憶猶新的事,讓我從中學(xué)到了很多道理,不斷促進(jìn)著我的成長。其中讓我最難忘的,讓我明白如何做人的事發(fā)生在我七歲那年的夏天。

      那天,天氣非常炎熱,人離開空調(diào)房,不動也會汗流不止,我們訂了一份外賣。訂好的時候,鐘表正好顯示12點整,爸爸媽媽和我都非常餓,但只能耐心地等待。過了15分鐘,我感覺腸子都擰到一起了,外賣還沒有送到。

      又讓我們餓著肚子煎熬地等待了20多分鐘,終于,門鈴響了。我急忙沖過去打開門,一個身穿紅色T恤衫,白色短褲的人,滿頭大汗,氣喘吁吁地站在門口,手里拎著的外賣讓我無法直視:里面的湯汁一袋子都是,外賣的飯也灑了出來,混在一起…… 還沒等我說話,他就非常抱歉地說:“對不起,剛才上樓時滑倒了,所以有些飯菜灑出來了……”

      這時,我才發(fā)現(xiàn)他的腿上有一點血,但仍然很生氣地說:“難道不能小心點嗎?不要那么急躁!”然后忿忿地一把把錢扔給他,抓過袋子,轉(zhuǎn)身“砰”地一下重重的關(guān)上門。

      由于實在太餓了,我回到餐廳去吃那份讓我惡心的外賣。剛沒吃幾口,門鈴又響了,又是那個送外賣的人站在門口說:“你好,剛才你多付了10塊錢!闭f著拿出10元錢遞給我。我感覺做錯了什么,就回答:“哦,沒關(guān)系,給你當(dāng)小費吧!”而他卻把錢塞給,說著不是我應(yīng)得的,說完轉(zhuǎn)身走了。看著他的背影,我突然感到很慚愧……

      “人與人是平等的,我要學(xué)會相互理解和尊重。”這句話深深地印在我的腦海里。

    成長的故事四年級作文 篇3

      今天下午,我早早的來到學(xué)校。不一會,班里似乎都來齊了。

      馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當(dāng)時的場面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。

      可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。

    成長的故事四年級作文 篇4

      唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

      我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

      這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的'興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因為,我發(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現(xiàn)在寫起文章來就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的主人公。

      現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

    成長的故事四年級作文 篇5

      成長中會有許多的經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長大,現(xiàn)在讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!

      還記得在我兩三歲時,那時候我跟媽媽在玩兒,一個不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開始還笑瞇瞇的,突然就“哇”得哭了起來!媽媽嚇壞了,問:“怎么了?怎么了?”邊說邊檢查我的身體。但是因為我還不太會說話,只會用右手指著左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!于是,趕緊把我抱起來去醫(yī)院。

      剛到醫(yī)院時,好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位,因為摸不準(zhǔn)具體的位置。后來,媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了,他假裝跟我握手,手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時候,醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬,只聽“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫(yī)生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點兒都不疼。我一下子就笑了起來,謝謝醫(yī)生爺爺!

      小時候的我非常可愛但也很調(diào)皮,這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn),這是我第一次離開媽媽那么久的時間——三個星期。這段時間,我每天參加訓(xùn)練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報平安。我覺得這個集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨立的品質(zhì),認(rèn)識了很多朋友,但是也讓我離開媽媽太長時間了。媽媽來接我時,我都哭鼻子了!

      這些就是我成長中的故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己的經(jīng)歷,需要我們慢慢體會!

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