有關(guān)榜樣四年級(jí)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼陌駱铀哪昙�(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣四年級(jí)作文 篇1
生活中的榜樣，無(wú)處不在；學(xué)習(xí)中的榜樣，如影隨行；精神上的榜樣，隨處可見(jiàn)。
現(xiàn)在，我就要尋找學(xué)習(xí)中的一個(gè)好榜樣，在我們的班上，有很多好榜樣。其中，公認(rèn)的是馮班長(zhǎng)。
她尊敬師長(zhǎng)，待人有禮。學(xué)習(xí)上，她名列前茅。她上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，絕不會(huì)做一絲小動(dòng)作，她的書(shū)寫(xiě)如“行云流水，筆如云煙”，我知道書(shū)寫(xiě)不是天生就寫(xiě)得好看，而是靠她以前每天加倍練習(xí)書(shū)寫(xiě)的收獲。她不僅是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)榜樣，也是我們的精神榜樣。最記得體育節(jié)的800米田徑場(chǎng)上，跑步不是強(qiáng)項(xiàng)的她，我看到了她的咬牙堅(jiān)持不放棄，努力往前沖，深深感動(dòng)了我。
她不僅品學(xué)兼優(yōu)，做事還雷厲風(fēng)行，以身作則。她管班的時(shí)候，特別霸氣。說(shuō)起她，耳邊又響起：“同學(xué)，拿出語(yǔ)文書(shū)坐端正”；“同學(xué)，不許講話，把桌子擺好”；“”同學(xué)，輪到你擦黑板了”；“同學(xué)，你可以讀大聲點(diǎn)嗎？”她管起人看起來(lái)可兇了，但是我們知道她是不想讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣，我們都特別信服她。她起做事來(lái)，也是一絲不茍的。有一次，她在值日，其他同學(xué)都在邊掃地邊談笑風(fēng)生，而她卻默默無(wú)語(yǔ)地?cái)[著歪歪斜斜的桌椅，擺完桌凳，去倒垃圾，關(guān)窗，關(guān)燈，關(guān)門(mén)……一一檢查了一遍，才放心最后一個(gè)離開(kāi)。
謝謝你！我們的好班長(zhǎng)，你是我們的榜樣！
榜樣四年級(jí)作文 篇2
我最欣賞的人是我們班的賀達(dá)源同學(xué)，他胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，他是我們班的勞動(dòng)委員，工作很認(rèn)真，思想品德好，喜歡助人為樂(lè)，成績(jī)也不錯(cuò)，是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，也是全班同學(xué)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次下課，大部分同學(xué)都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)賀達(dá)源同學(xué)坐在座位上認(rèn)真地寫(xiě)著什么，這時(shí)我跑過(guò)去邀他出去玩，他說(shuō)：“不去了，下次吧，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢。”我說(shuō)：“不著急，回家再做，先玩一會(huì)吧�！闭l(shuí)知賀達(dá)源同學(xué)說(shuō)出了我至今都還難忘的話，他說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有始有終，不能拖拖拉拉，這樣才能做好�！边@句話讓我受益匪淺，也一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，功課再忙、作業(yè)再多我也要完成后再玩。他還有一顆善于幫助別人的愛(ài)心，有一次，他看到班里的小個(gè)子同學(xué)倒垃圾很吃力，于是他毫不猶豫地跑過(guò)去幫助同學(xué)，又是抬垃圾筒又是拖地，一點(diǎn)也不怕臟、不怕累，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有打掃不干凈的地方，就會(huì)主動(dòng)再重新打掃一次，一直到滿意為止，他對(duì)工作真是盡職盡責(zé)。
我很欣賞他，最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質(zhì)。
榜樣四年級(jí)作文 篇3
一提起試卷，我就不由自主地想起她，一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神。她總是樂(lè)意幫助別人，只要和她在一起，你就感到心里熱乎乎的。
上學(xué)期期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)題弄丟了，在教室里把抽屜都找遍了，可是連卷子的影子都沒(méi)看到。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的時(shí)候，周亞萍來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的題丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，依然找不到。我急得快要哭了，亞萍一邊勸我，一邊直起腰，沉思了一會(huì)兒，忽然
，她一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么似的，興奮地說(shuō)：“陳瀅別著急，老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張，不就行了嗎？”我一聽(tīng)，高興極了，拉起她輕松的回家去。
回家后，吃完晚飯。我想：萬(wàn)一周亞萍和我開(kāi)玩笑怎么辦？這樣，她不是沒(méi)有試卷了嗎？不行，我得去她家看看！想到這兒，我急忙向她家走去。這兩天，天氣很冷，農(nóng)村的夜晚非常寂靜，許多人家里都早早的關(guān)燈睡覺(jué)了。我走到她家門(mén)口，咦？她家的燈怎么還亮著？
推開(kāi)門(mén)一看，周亞萍正在寫(xiě)什么。她神情很專注，就連我進(jìn)屋她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我悄悄走到她身后，拍了一下她的肩膀說(shuō)：“ 這么冷的天還在用功呢？”她猛地抬起頭，驚訝地看著我，支支吾吾地說(shuō)不成話：“沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)什么……”“我搶步走上前去拿起她的那張紙。啊，周亞萍正一字一句地為我的抄寫(xiě)語(yǔ)文卷子呢。此時(shí)，我的喉嚨像被堵住了似的，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
女兒有淚也能不輕彈，這是我常套用的話�？纱藭r(shí)此刻，我看著亞萍，淚水模糊了我的眼睛。一股敬佩之情油然而升，這就是我的好伙伴，我要向她學(xué)習(xí)！
榜樣四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好爸爸，不過(guò)以前我卻認(rèn)為他是一個(gè)傻爸爸。
我的爸爸在百貨公司批發(fā)部工作，雖然不是什么大官，但由于管著緊俏的商品，別人也把他當(dāng)官一樣恭維。今年社會(huì)上刮起了漲價(jià)風(fēng)，爸爸的工作更顯得“吃香”，人也仿佛跟著漲了價(jià)。來(lái)找爸爸的幾乎都帶著大包小包的，如果讓他們排隊(duì)，準(zhǔn)能排好長(zhǎng)哩！不過(guò)這些登門(mén)拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被爸爸傻里傻氣地發(fā)落走了。送上門(mén)來(lái)的好煙好酒，活蹦亂跳的大魚(yú)壯蝦，爸爸看也不看，瞧也不瞧，不等人家放下來(lái)，就被“請(qǐng)”出門(mén)外。唉，看到這些，我想爸爸真傻啊！
令我想不到是傻爸爸做了一個(gè)更讓我不可思議的'舉動(dòng)。有一次，爸爸竟然幫鄉(xiāng)下一個(gè)連工資都快發(fā)不出的商店解決了一批緊俏貨。那個(gè)商店的經(jīng)理非常感激，說(shuō)救了他們的“大命”。爸爸卻說(shuō)他是在“扶貧”。幾天后，那位經(jīng)理派了個(gè)人，用三輪車(chē)送來(lái)了兩筐桔子和幾盒人參蜂皇漿，以表“心意”。那天我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，看到爸爸的勞動(dòng)“報(bào)酬”，心里美滋滋的�！拔覀兇蠊編椭銈冟l(xiāng)鎮(zhèn)小集體是應(yīng)該的嘛！告訴你們經(jīng)理，心意我領(lǐng)了，但禮品我絕不收�！卑职謭�(jiān)決地說(shuō)。然后把那個(gè)人”趕“出了門(mén)口。等客人帶著禮品走了，我沖著爸爸發(fā)火：“人家好心好意給咱，你卻不收，難怪鄰居都說(shuō)你是木頭腦袋。”爸爸憨笑了一下，說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)上六年級(jí)了，也應(yīng)該懂事了。我們做工作得講職業(yè)道德嘛�！奥�(tīng)了爸爸的話，我似乎聽(tīng)懂了些什么，不過(guò)他自己勞動(dòng)報(bào)酬為什么不要？唉！我還是認(rèn)為爸爸有點(diǎn)傻。
上周末我去公司找爸爸，奇怪，爸爸的照片竟出現(xiàn)在公司的光榮榜上。我又驚又喜，目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業(yè)道德，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)模范。”頓時(shí)，我明白了，我真想大聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣！”
榜樣四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽抓我的語(yǔ)文成績(jī)很?chē)?yán)。一有下降就讓我做卷子，聽(tīng)寫(xiě)，口頭作文……因此，我?guī)缀跏翘焯臁鞍籽邸薄?/p>
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級(jí)。她扎著一條小辮子，個(gè)子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹(shù)起了一個(gè)我學(xué)習(xí)上的榜樣——小寧同學(xué)。
說(shuō)起上學(xué)期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開(kāi)口”了。“以后你要像小寧學(xué)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？你看她這次語(yǔ)文考了94，數(shù)學(xué)92……”“行了行了，我下學(xué)期超過(guò)她還不行嗎？”我嘀咕著。
說(shuō)也奇怪，自從有了小寧這個(gè)榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績(jī)一天天地好了起來(lái)，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問(wèn)了她的“秘密絕招”，她說(shuō)：“你只有天天刻苦學(xué)習(xí)，多練作文，多讀書(shū)，多發(fā)言，這樣你的成績(jī)才可以上去。”
她這句話真神，我按照她的要求做，沒(méi)多久，我的成績(jī)就穩(wěn)中有升。這不，又考試了，我的語(yǔ)文成績(jī)是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點(diǎn)五分的“一小步”，我足足進(jìn)步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現(xiàn)在的我，之所以每天“黑眼”，是因?yàn)榘駱雍屠蠋煹牧α俊５沂紫纫兄x榜樣小寧同學(xué)，是她讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是她讓我的學(xué)習(xí)興趣增加了，也是她讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
榜樣四年級(jí)作文 篇6
我最佩服王晴了,因?yàn)樗莻�(gè)尊老愛(ài)幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去圖書(shū)中心看書(shū)。當(dāng)時(shí)我們坐上車(chē)沒(méi)幾個(gè)人,于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來(lái)越多,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實(shí)。
我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,心想：又不是只有我一個(gè)人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的大人,干嘛非讓我讓座！這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“老奶奶您坐吧,千萬(wàn)別摔著了�！蔽一仡^一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來(lái)，小聲說(shuō)：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時(shí)，老奶奶說(shuō)話了：“小姑娘謝謝你，你真是個(gè)好孩子。來(lái)，你坐我腿上吧！別累著了。”王晴說(shuō)：“不用了，老奶奶，我站著就行了，你坐吧，我不怕累�！�
王晴語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“老師教育我們尊老愛(ài)幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動(dòng)。關(guān)愛(ài)別人也就是關(guān)愛(ài)自己！”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生！
榜樣四年級(jí)作文 篇7
雷鋒，是一位偉大的英雄，是一個(gè)永不磨滅的記號(hào)，是一個(gè)令世人銘記的名字。他只走過(guò)二十二載春秋，卻做了無(wú)數(shù)件好事，是人們永遠(yuǎn)的榜樣。在我們的生活中總有一些也讓人敬佩感激的活雷鋒。
我的奶奶是一位農(nóng)民，性格淳樸、敦厚，心地善良，經(jīng)常幫助周?chē)母咐蟼�。奶奶有一個(gè)小菜園，就在家旁邊不遠(yuǎn)處，走幾步路就到了。她每天都到小菜園里去照料和管理蔬菜，從不間斷。奶奶的小菜園隔壁就是鄰家王婆婆的菜園，王婆婆也常來(lái)料理她自己的蔬菜。她們的關(guān)系一向很好。
一次，王婆婆在家打掃衛(wèi)生的時(shí)候，一不小心從梯子上摔了下來(lái)，畢竟也是一位老人家，不像年輕人的骨子那樣硬朗，這一摔就直接住進(jìn)了醫(yī)院，要住院觀察兩個(gè)禮拜。家里的兒子兒媳婦兒都忙著照顧老人家，家里的菜地自然就沒(méi)有人管了。幾天后，無(wú)人料理菜地就長(zhǎng)滿了雜草。奶奶見(jiàn)王婆婆好幾天都沒(méi)來(lái)菜園，不禁有點(diǎn)擔(dān)心。奶奶來(lái)到她家了解情況并親自到醫(yī)院里探望王婆婆。
第二天，奶奶做完自己菜地的活兒之后，繞到了王婆婆的菜地那邊，幫忙料理王婆婆的蔬菜，彎下腰細(xì)心地把蟲(chóng)子從菜葉里捉出來(lái)，把瘋長(zhǎng)的雜草一顆一顆拔出來(lái)，再走到小池塘邊挑水給蔬菜澆水，還有施肥。每天如此重復(fù)，從不間斷。那一個(gè)禮拜的天氣異常炎熱，讓人難以忍受，但是奶奶依然在烈日下堅(jiān)持完成比平常要多一倍的工作量。
兩個(gè)星期后，王婆婆出院了。出院后她立馬來(lái)到在病床上一直掛念的菜園里，她還以為看到是一片長(zhǎng)滿雜草的菜地呢，當(dāng)她看到了眼前的景象時(shí)，不禁大吃一驚——這片菜地依然是跟以前一模一樣。剛出院的王婆婆知道是奶奶幫忙打理這片菜地的，十分感動(dòng)。
榜樣四年級(jí)作文 篇8
最近，我讀了《紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)》這本書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)感人故事吧我深深地吸引住了。特別是我讀到“草地黨支部”這個(gè)故事時(shí)，我被書(shū)中的李玉勝連長(zhǎng)的故事深深的地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
《草地黨支部》一文，講了在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，李玉勝帶領(lǐng)在過(guò)草地掉隊(duì)的20多名傷員紅軍戰(zhàn)士克服種種困難，團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)3天的艱苦行軍，終于走出草地，與大部隊(duì)會(huì)合的事。
李玉勝崇高精神境界使我感動(dòng)不已。我一遍又一遍的讀著，我耳邊仿佛聽(tīng)到了李玉勝的話語(yǔ)：“紅軍戰(zhàn)士都是英雄漢，我們一定要想辦法堅(jiān)持下去!”我眼前仿佛看到了李玉勝為了讓?xiě)?zhàn)士有體力走出草地，四處尋找吃的食物，我仿佛看到了大家興高采烈地吃著山羊肉，李玉勝卻躲在一邊吃野草。我心里像壓著一款石頭似的，難受極了。淚水模糊了的眼睛……
檫干眼淚，我又一次捧起這本書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)我看到書(shū)上那副插圖時(shí)，仿佛看到李玉勝和羅玉琪他們兩人，互相攙扶著，邁著沉重而又堅(jiān)定的腳步在草地上艱難的行走。我凝望著他們的身影，神思者。漸漸地，我覺(jué)得我臉上發(fā)燙。李玉勝在極其的艱難的情況下，寧愿自己吃苦，也要把這20多名受傷掉隊(duì)的紅軍走出場(chǎng)地。而我呢?一是當(dāng)前，總是想到自己，記得又一次，學(xué)校舉行拔河比賽，當(dāng)班級(jí)需要我參加比賽時(shí)，我卻以各種借口推辭，因?yàn)槲铱辞懊嬉唤M同學(xué)在拔河比賽手都磨破了。忘不了新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我為了坐好點(diǎn)的課桌椅，眼睛睜得大大的，挑了又挑，揀了又揀，一直到自己認(rèn)為滿意為止。想到這些，真是太不應(yīng)該了，跟李連長(zhǎng)相比，自己是多么渺小!我感到很羞愧。
“草地黨支部”這個(gè)故事給我們留下了深刻的印象。我渴望進(jìn)步，我要以李玉勝連長(zhǎng)為榜樣，把自私的思想抹掉，熱愛(ài)集體，爭(zhēng)取做個(gè)像李玉勝那樣時(shí)時(shí)刻刻想著別人，吧困難留著自己的人。
“草地黨支部”這個(gè)故事，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我!
榜樣四年級(jí)作文 篇9
她是我的姐姐，讀的書(shū)很多，大多都是些史書(shū)，在班里號(hào)稱歷史大王，一雙充滿智慧的眼睛，閃爍起來(lái)炯炯有神。一個(gè)能說(shuō)善便的嘴，討論時(shí)口若懸河。這就是我的姐姐。在以前，我認(rèn)為我讀了很多書(shū)，能和姐姐比擬了。我就大搖大擺的走到她家，剛走到她家門(mén)口，就大呵一聲：“張寧，你弟來(lái)挑戰(zhàn)也！”張寧來(lái)到門(mén)前說(shuō)：“又是來(lái)挑歷史的！好，看在你是我弟的面子上，讓讓你吧！”
我氣得要命，臉通紅通紅的，氣沖沖地走進(jìn)屋，坐在沙發(fā)上，張寧也入座了。我先出題：“請(qǐng)問(wèn)劉幫和項(xiàng)羽是什么關(guān)系？”她若無(wú)其事，很隨意地說(shuō)：“劉邦和項(xiàng)羽，是君臣關(guān)系，但歷史上項(xiàng)羽沒(méi)稱帝，假裝為義帝服務(wù)，實(shí)際操縱大權(quán)，事實(shí)上他們都是臣，只不過(guò)一個(gè)官大，一個(gè)官小罷了�！�
我的臉頓時(shí)變得煞白，想不到姐姐口若懸河，一口氣說(shuō)了下來(lái)！說(shuō)不定會(huì)給我出什么難題呢。張寧微微一笑，說(shuō)：“我也不出太難的，就出個(gè)中國(guó)人都知道的，劉邦的三個(gè)大將都有誰(shuí)呢？”我有口難言，這個(gè)我確實(shí)不知道！腳心直出汗，急得像熱鍋上的螞蟻，心跳加快了許多。
這時(shí)，姐姐說(shuō)：“我告訴你文言文吧！曰：安撫百姓，乃不如蕭河，運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，乃不如子房；領(lǐng)兵打仗，戰(zhàn)無(wú)不勝，乃不如韓信將軍�！�
我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，低著頭，灰溜溜地跑走了，從那天起，我以她為榜樣，發(fā)奮讀史書(shū)，希望有一天再和她練練嘴皮子，看誰(shuí)厲害，是我東山再起，還是她還斗得過(guò)我……
榜樣四年級(jí)作文 篇10
李曉華，你是我的榜樣
你和我都是班長(zhǎng)，也是好朋友。但是你比我更棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我們檢查衛(wèi)生晚了，都被老師批評(píng)了一頓。過(guò)后，我哭了，很傷心，而你卻沒(méi)有哭。可是我知道你也很傷心，因?yàn)槲铱匆?jiàn)你的眼角都紅了，就是沒(méi)哭出來(lái)。第二天早上，你還是照例檢查衛(wèi)生，一點(diǎn)也沒(méi)有情緒。這是你給我樹(shù)立的第一個(gè)榜樣——堅(jiān)強(qiáng)。
每天早上，你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開(kāi)始時(shí)，你就上臺(tái)展示作文。我也寫(xiě)了好多作文，就是不敢上臺(tái)去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章，一篇是《“愛(ài)爭(zhēng)課”的老師》，一篇是《為“怪老師”爭(zhēng)光》，還有兩篇是《我的打算》和《本子對(duì)不起》。我也寫(xiě)了好多好文章，如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本，對(duì)不起》等。但我不大膽，不敢上臺(tái)展示。你經(jīng)常鼓勵(lì)我上臺(tái)展示。我很感激你。這是你給我樹(shù)立的第二個(gè)榜樣——勇敢。
你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極回答老師的提問(wèn)。而我卻只知道玩，常常被老師批評(píng)。下課了，我飛一樣的跑出去，又是跳皮筋，又是玩踩線。而你卻忙著看書(shū)，創(chuàng)新寫(xiě)作。因此你的成績(jī)常常比我好。這是你給我樹(shù)立的第三個(gè)榜樣——勤奮。
李曉華，你是我的好朋友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，要像你一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮，爭(zhēng)取成為一個(gè)好學(xué)生、好班長(zhǎng)，為我們四年級(jí)爭(zhēng)光！