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    小草四年級作文

    時(shí)間:2021-07-20 11:16:21 四年級 我要投稿

    實(shí)用的小草四年級作文9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小草四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的小草四年級作文9篇

    小草四年級作文 篇1

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

      我是一棵小草,一棵無人知曉的小草,但我很快樂。每天早晨,我總是第一個(gè)醒來,晃晃身子,把我身上的小露珠抖落,然后,迎接太陽的到來。不久,我感到了一絲溫暖,。√柍鰜砹,它吧自己橘黃色的光灑落一地。不止我們,大樹、花朵也醒來了。美好的一天開始了!

      我生長在公園的大草坪上,我的朋友遍布全世界。我正在用盡全力使自己趁著春天拔高,我的朋友說:“加油,再用點(diǎn)兒力氣就和我一樣高了!”“呀!”哎,辛苦又白費(fèi)了,我被一只大腳重重地踩扁,我比以前更矮了。不過,我并不傷心,因?yàn)槲沂切〔,既然生長在公園里,就注定是給人們貢獻(xiàn),他們或許因?yàn)槲,心情變得更愉快,我奉獻(xiàn),我快樂!

      有時(shí),我也會(huì)碰到一些挫折,比如風(fēng)雨。暴風(fēng)雨往往來的急促,猛烈,是我猝不及防!昂簟币魂嚧箫L(fēng)吹來,我便隨著風(fēng),伴著雨四處擺動(dòng),豆大的雨點(diǎn)打在我身上,“啪”發(fā)出清脆、響亮的聲音。第二天,風(fēng)停了,雨也停了。當(dāng)天晚上的天格外明朗,圓圓的月亮給天空這張黑色的信紙蓋上了一個(gè)淺淺的印章。慢慢地,我睡著了,夢見了太陽,夢見了月亮。我身上怎么那么重?哦,我知道,那是露珠。

      我是一棵小草,一棵無人知曉的小草,我很平凡,但我很快樂,我有著一顆美麗的心,如果你來到了公園,你會(huì)找到一株美麗的小草,那就是我,因?yàn)槲铱鞓罚晕颐利悺?/p>

    小草四年級作文 篇2

      世間萬物是奇特的,就拿最簡單的例子—小草與衫樹。小草雖小,究可免禍;衫樹雖剛強(qiáng),猶恐安身不牢。

      春天來臨。一根根小草想探出一個(gè)個(gè)十分乖巧的小腦袋,可破不了土,它們可著急了,憋紅了眼。用出九牛二虎之力,就好似舉重運(yùn)動(dòng)員,奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂?shù)耐潦欠袢彳洠罱K個(gè)個(gè)破土而出,驚奇地冒出頭了,掃視著對它們而言與眾不同的世界,并頻頻點(diǎn)頭,露出一副副“勝利者”自有的姿態(tài)。

      狂風(fēng)“呼呼呼”!小雨“沙沙沙”!河流“叮咚叮咚”!鴨子“嘎嘎嘎”!小雞“喳喳喳”!一派熱鬧。在這狂風(fēng)大作,細(xì)雨綿綿的惡劣天氣搗亂之下,嬌嫩的小草怎么忍受得了呢?可小草并沒有知難而退,反之迎難而上。在狂風(fēng)暴雨里依然身姿挺拔,安能與那些弱不禁風(fēng)之物相比?小草冒著風(fēng)雨交加的天氣,幾乎沒有一點(diǎn)膽怯,依是一片歡天喜地的樣子,快速生長著,讓人情不自禁地驚嘆道:“好一群生命頑強(qiáng)的小草!”

      又是一年冬天。冬雖隆寒逼人,小草卻裝點(diǎn)春色。它們掩埋在足以凍成冰的皚皚大雪中,可還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地上下穿梭,生命力有多旺盛。

      希望大家珍惜生命,要好好保護(hù)它,絕不能白白糟蹋。

    小草四年級作文 篇3

      你們?nèi)ミ^栗雨公園嗎?那里樹木茂盛,像一片綠色的海洋。走進(jìn)這綠色的海洋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木中間有一個(gè)清澈見底的湖,湖邊竟然有一個(gè)沙灘。不是只有海邊才會(huì)有沙灘嗎?不過,這里的沙灘也很美麗。沙灘上,數(shù)不清的貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。湖的.四周是一片綠色的草地,那草地像一塊塊綠色的地毯,讓人忍不住想在上面打幾個(gè)滾兒?墒,看著隨風(fēng)擺動(dòng)的小草,好像在向我招手微笑,我怎么也不忍心躺下去。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一片草地又臟又亂,小草們垂頭喪氣地耷拉著腦袋,這是怎么回事呢?我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒把喝完了的飲料瓶隨手丟在了草地上,還扔了一張刺眼的餐巾紙,草地更臟了;接著,一個(gè)行色匆匆的大人為了趕路,踩過草地,草地更亂了?纯绰放裕鋵(shí)還立著一塊牌子,上面寫著:綠草茵茵,踏之何忍。難道這個(gè)小朋友沒看到?難道這個(gè)大人也視而不見?我真想在路旁再立一塊牌子,告訴大家:小草也有生命。

      只要每一個(gè)人愛惜每一棵草,愛護(hù)每一棵樹。那么,我們生活的城市會(huì)更加美麗,生活會(huì)更加美好。

      如果你們繼續(xù)這樣,小草也就無法生存了!

    小草四年級作文 篇4

      今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

      今天,我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因?yàn)槲覜]有營養(yǎng),所以我長不了頭發(fā)!庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

      今天,我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。

      今天,我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長,盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

      今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長,很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說:“好!敝形,我放學(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個(gè)新頭型了!”

      今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”

    小草四年級作文 篇5

      大家好,我是一棵小草,我生長在一片草地里,當(dāng)我從地下迫不及待地鉆出來時(shí),還是棵嫩芽。我總喜歡睜大那雙好奇的眼睛觀察這個(gè)世界,并發(fā)現(xiàn)它的美麗奇妙之處。

      清晨,下過幾陣蒙蒙的春雨,我那嫩綠的小葉片顯得更加光亮。歡快的露珠在我的葉片上盡情地舞蹈,我故意逗逗它,抖動(dòng)著我的葉片兒,帶著調(diào)皮又假裝嚴(yán)厲的語氣說道:“我要把你抖下去嘍!”露珠聽了我的話,跳得更歡了。不時(shí)發(fā)出“嘻嘻,嘻嘻!钡穆曇簦也恢挥X地也跟著笑了起來。不過一會(huì)兒,小蝸牛慢悠悠地爬過來,我跟它說著悄悄話,跟路過的小螞蟻玩捉迷藏,跟小蝴蝶輪流講故事……總之,我的每一天都充滿了快樂。

      可是,隨著時(shí)間的流逝。人們越來越不講究衛(wèi)生,在我們生長的地方——草地里亂扔紙團(tuán)、垃圾。隨便踩踏,這使我們小草們越來越臟,越來越少。曾經(jīng)綠油油的草地已沒有了蹤影,曾經(jīng)生機(jī)盅然的山坡已變得草木凋零,地球媽媽更加疲憊不堪。清晨,露珠沒有滴落在我那充滿綠色的葉片上,使我的葉片上滿是灰塵,那是人們污染了環(huán)境。小蝸牛、蝴蝶、螞蟻也沒有爬到我的頭上玩耍、聊天。那是人們亂扔亂踏,使我們變得又臭又臟。人類們,難道當(dāng)青山毀為禿嶺,草地變得滿是垃圾時(shí)。你們才可以覺悟嗎?

      請你們愛護(hù)環(huán)境吧!請你們愛護(hù)大地、愛護(hù)小草,不要讓這個(gè)地球被受創(chuàng)傷,不要讓地球媽媽傷心哭泣吧!

    小草四年級作文 篇6

      今天是星期二,在我們學(xué)校的操場上將要舉行一次朗誦比賽,到時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要一塊背誦《小草之歌》這首詩歌。我的心情非常激動(dòng),真盼望這一刻快點(diǎn)到來。在上個(gè)星期五,老師就開始讓我們練習(xí)朗誦這首詩歌了,還要求我們在朗誦比賽時(shí)穿校服、白鞋、白襪,戴紅領(lǐng)巾,女生還要盤頭、戴花等等。終于,比賽的日子來到了。當(dāng)我們爭先恐后地搬了椅子跑到操場時(shí),有幾個(gè)班的學(xué)生早已“各就各位”了。我們四年級的所有學(xué)生擠在一塊兒,顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進(jìn)行著,很快就要到我們班了。我們提前站好了隊(duì),做好了一切準(zhǔn)備。但上一個(gè)班的節(jié)目還沒演完,我就有些緊張了,手心里全是汗,心里不停地默誦著詩歌,生怕一會(huì)兒到臺上再背錯(cuò)了影響集體的成績。出乎我意料,我們?nèi)喽急车梅浅:,人人都很投入、很認(rèn)真,背誦的很整齊、很響亮,我們的比賽很成功,臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲……當(dāng)我們邁著整齊的步伐下臺時(shí),臺下的掌聲更熱烈了。突然,我心中一亮:我們不就是詩歌里的那一株株的小草嗎?只要我們齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,大家拉起手來,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,就沒有克服不了的困難!同學(xué)們,你們感覺到這一股強(qiáng)大的力量了嗎?讓我們從我做起,做一株堅(jiān)強(qiáng)的小草吧!

    小草四年級作文 篇7

      如果沒有小草的襯托,城市會(huì)因?yàn)橛芯G色的裝點(diǎn)而美麗嗎?如果沒有小草的存在,我們能呼吸到清新的空氣嗎?小草,看似渺小,卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻(xiàn)。

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的品質(zhì)也值得人們學(xué)習(xí)。冬天,百草凋零,可是,只要春風(fēng)一吹,大地又鋪青疊翠,一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無能,但是,他們可曾想到?無論是崇山峻嶺、深山峽谷,還是亂石崗上、荒坡沙地,都能看到小草的身影。但是,它從不以此來炫耀自己,也不需要人們的精心照顧。你瞧,小草低著頭,正深情地望著生育它的大地母親,它和泥土的感情是多么深厚!

      在生活中,也有像小草一樣默默奉獻(xiàn)的人:醫(yī)生為病人治病,使病人轉(zhuǎn)危為安,健健康康;老師每天堅(jiān)守在七尺講臺,在夜深人靜之時(shí)還伏案備課、批改作業(yè);還有那些為國保平安、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們………

      我敬佩小草那頑強(qiáng)的精神,也贊美它無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),雖然它普普通通,但在懸崖邊,在山間,在石縫里………它堅(jiān)強(qiáng)地生長,用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強(qiáng)。我應(yīng)該向它豎起大拇指!

    小草四年級作文 篇8

      “假如我是一根小草,我會(huì)……”我正在家里朗讀課文,突然,我掉進(jìn)了一片草地。我費(fèi)力地掙扎著,卻始終不得動(dòng)彈,死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn),自己失去了雙手和雙腳,只剩全身的翠綠,就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草?

      正當(dāng)我驚恐萬分地不敢相信自己成了小草的事實(shí)的時(shí)候,“咚,咚,咚,咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞,我在心里罵著:是哪個(gè)缺德的人在草地上打鼓,是想把草皮震出來嗎?我抱怨著,往旁邊一看,“!救命!”我大叫道。有幾個(gè)小孩子正來這踢足球,他們正朝我奔來。當(dāng)然,他們肯定聽不到我說話,那只能靠躲啦!我一個(gè)完美的下彎腰,足球從我眼前劃過,之后我再機(jī)靈地往左邊一彎,再向右邊一斜,終于躲過了小孩子們的腳。

      “呼呼呼”一陣風(fēng)吹來,發(fā)出了跑車的引擎聲,“啊!”我嚇得癱軟了下來。跑車“咻”地一下從我身上“飛”了過去,我心想:哎呀,完蛋了!我要“死”了!可絕望的我在泥土中挺了起來,面對危險(xiǎn)過后的陽光,倔強(qiáng)地活了下來,長成了一叢茂盛的草堆。

      “陶!。∧!你怎么在睡覺?不是罰你讀三遍課文嗎?你是不是想再讀幾遍呀?”我睜開了眼睛,什么!原來我是在做夢!

      雖然差點(diǎn)兒被跑車壓扁,但有時(shí)我還真欽佩小草那頑強(qiáng)的生命呢!

    小草四年級作文 篇9

      有人愛亭亭玉立的荷花,,有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。

      初春一到,角落里鉆出來平凡的小草,小草在街邊隨處可見,一叢叢給街邊增添了勃勃生機(jī)。

      小草有著堅(jiān)忍不拔的精神,即使是在巖石的縫隙中,也能生長,有著頑強(qiáng)的生命,從不畏懼,從不退縮。每到秋天,小草變成黃色的了,人們就用火把小草燒了,可是往往一到初春小草就鉆出來,露出小腦袋,跟春姐姐問好,也為春天增添了勃勃的生機(jī)和色彩,這真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      小草是一位無私地奉獻(xiàn)者,他是一位鋪路者,它有著勃勃的生機(jī),為大自然增添了色彩。在足球體育場上,它們被足球運(yùn)動(dòng)員們踩來踩去,可它們還是聚集著、裝扮著,不求回報(bào)。

      !小草!你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗,但是你卻有著堅(jiān)忍不拔的精神,你默默無聞地奉獻(xiàn)著激勵(lì)著人們!

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