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    春雪四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-19 16:27:36 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于春雪四年級(jí)作文匯編8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的春雪四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于春雪四年級(jí)作文匯編8篇

    春雪四年級(jí)作文 篇1

      整整一個(gè)冬天都有沒有下雪,偶爾下起了零星的小雪,不到一刻鐘便戛然而止,總是害我白白高興一場(chǎng)。

      初春的早晨,天陰沉沉的,我問媽媽:“媽媽,今天會(huì)下雪嗎?”媽媽說:“不會(huì)的,這都春天了,應(yīng)該會(huì)下雨吧!蔽覔u搖頭,就下床穿上衣服洗漱完畢,然后去吃飯。“哇,好冷!”我叫到!皼]錯(cuò),因?yàn)橐掠曷!”媽媽說。我忙完了一切,背上書包,開始了新一天的征程。

      中午放學(xué)的時(shí)候,我坐上媽媽的電動(dòng)車,飛快地回了家,吃完午飯就去上書法課。上課的時(shí)候,我突然看到有星星點(diǎn)點(diǎn)白白的東西從天空落了下來,“!是雪!”我情不自禁地叫了起來。別的小朋友也過來看,就這樣,好好的一節(jié)書法課變成了一堂“觀雪課”,真棒!

      雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,開始是一粒粒的小碎雪花,像極了潔白的鹽;后來雪越下越大了,變成了一片片的鵝毛大雪。所有的人都在感嘆:“這場(chǎng)雪真美!”

      傍晚的時(shí)候雪依然沒有停,放學(xué)的孩子們歡呼雀躍,一起打雪仗,堆雪人,甚至還在雪地上打幾個(gè)滾兒;下班途中的大人們都忙著在雪中各種自拍,估計(jì)今天朋友圈里會(huì)被大雪覆蓋。

      夜已深,我在心中默默地祈禱雪不要停,因?yàn)槲蚁矚g這場(chǎng)雪,它給大家?guī)砹藲g樂!

    春雪四年級(jí)作文 篇2

      寒冷的冬天已經(jīng)過去了,又迎來了陽春三月。但是,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),卻下了一場(chǎng)春雪。

      我望著窗外,漫天的雪花飄飄灑灑,雪花是有內(nèi)涵的,她不會(huì)像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情,正是雪花那優(yōu)美的靜感,向我們表達(dá)了它內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的,而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫真,當(dāng)我們看到了雪花的時(shí)候就看到了人最純潔的一面。

      我茫然地望著窗外,雪花飄飄,紛亂的春愁,如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空,鉛灰色的云霧,像壓在心頭石頭,讓人喘不過氣來。我索性打開窗子,讓雪花攜著冷風(fēng)飄進(jìn)來,清醒一下昏沉的大腦。有人說雪花是冰涼的,可我的感覺是溫暖的。我靜靜觀賞著,心緒慢慢舒展開來。

      簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色世界,這難道不是我們的向往嗎?

    春雪四年級(jí)作文 篇3

      今天早上,同學(xué)們正在吃早飯,突然有同學(xué)說:“下雪了!”同學(xué)們的目光都朝向了窗外,果然窗外正下著鵝毛般的大雪。整個(gè)校園都被籠罩在雪的世界里。

      走廊里,大雪隨風(fēng)迎面撲來,全身上下都有雪的蹤影。早上,第一節(jié)課下課后同學(xué)都奔向走廊,用手去接雪花,雪花落在手里,哇!大自然真是能工巧匠,把雪花雕刻的如此精美,可惜,還沒欣賞夠,雪花就化成了水。

      在教室,同學(xué)們往操場(chǎng)看,展現(xiàn)在眼前的白花花的冰雪世界籃球架上足球場(chǎng)上,跑道上……到處都看得見晶瑩剔透的雪娃娃。

      向?qū)γ娴臉欠靠慈,因(yàn)榇纱u是白的,所以一眼望去,好像雪是從窗口里飄出來似的。讓人賞心悅目。再往下看,有個(gè)大草坪,青青的小草迎著隨風(fēng)而來的大雪歡笑,歌舞,整個(gè)草坪好像是一個(gè)大自然的游樂場(chǎng),小草們?cè)诶锩姹M情歡樂。

      不一會(huì)兒,雪小了,風(fēng)停了,學(xué)校也安靜了,只有同學(xué)們心中的希望還在燃燒,他們希望雪能越下越大,向往年一樣,到操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人……

      春雪帶來了寒冷,但是,春雪同樣也帶來歡樂。

    春雪四年級(jí)作文 篇4

      冬日匆匆離去,雪卻在明媚的春天來臨。本應(yīng)是冬天的精靈,卻給春天的人們帶來了無限的驚喜與歡樂。

      “璐璐,快來看!”

      還在睡夢(mèng)中的我被媽媽那一聲驚叫喚醒,我欠起身,揉了揉眼睛,不情愿得從被窩中爬了起來,又望了望窗外。

      “哇,真漂亮!”

      只見窗外事一片銀裝素裹的世界,妖嬈而清麗,仿佛一位身材勻稱的妙齡少女披裹上銀亮的外衣,盡顯自身的嫵媚。天上還有些星靈的小雪悠悠的往下飄,俏皮可愛!

      我忍不住穿好棉衣往樓下奔去,還不忘叫上伙伴,一心想著去玩耍。打雪仗,堆雪人,這些平常的游戲卻讓我們?cè)谀呛涞亩揪`放花一般的笑顏。我們還會(huì)團(tuán)一個(gè)小雪團(tuán),插上一片紅葉,惡作劇般得當(dāng)做禮物送給伙伴,游戲雖然簡(jiǎn)單幼稚,卻把我們爛漫的童年盡情展現(xiàn)。

      太陽出來了,雪很快化了,我們臉凍得紅紅的,手紫紫的,心卻暖暖的,熱熱的,揮之不去的笑容不會(huì)因?yàn)檠┑碾x去而被吹散,春天的那場(chǎng)雪,帶給我難忘的記憶....

    春雪四年級(jí)作文 篇5

      我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚(yáng),悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春的使者,在這初春時(shí)節(jié),她隨著春的腳步又輕盈走來。

      飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的優(yōu)美舞姿,像無數(shù)只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?

      春節(jié)剛過,人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態(tài)萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節(jié)的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對(duì)聯(lián)中感受人們對(duì)她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開始感動(dòng)得掛著晶瑩的淚珠,一會(huì)兒又帶著豐收的夢(mèng)想在雪中入眠?粗ピ耗侵臧迪泔h逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風(fēng)輕搖,也一動(dòng)不動(dòng),好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達(dá)得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上,然后漸漸沁潤(rùn)著我對(duì)雪的美好記憶。

      小時(shí)候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟朋友們打雪仗從不知冷,不知累;后來長(zhǎng)大了,當(dāng)雪花從遠(yuǎn)空中飄來的時(shí)候,喜歡一個(gè)人靜靜的倚在樹上,想著美好的心事,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來,有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問我,涼不涼?其實(shí)這個(gè)時(shí)候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場(chǎng)雪,是否還會(huì)記起當(dāng)年雪影中的我對(duì)她的思念與愛戀呢?

      我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音里,鳥聲蟬聲過于激烈,浮躁張揚(yáng)了些,秋天的蟲聲又有些凄楚,而端坐在書房,沏一壺?zé)岵,展一卷詩書,看滿窗飛雪,你會(huì)在舒靜的意境中,在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢(mèng)里聽到過。

      雪還在飄,這春的雪給了大自然一派清新,也給了我內(nèi)心的寧靜。春來了,在春風(fēng)里,在雪的舞步里,我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)充滿圣潔與希望。

    春雪四年級(jí)作文 篇6

      或許是春姐姐收到了冬爺爺?shù)难┗ò瑴?zhǔn)備在開學(xué)給我一個(gè)大大的驚喜。不信,你瞧:

      天剛蒙蒙亮,小鬧鐘便催我起床,我很不情愿地從溫暖的被窩里鉆出來。只聽見奶奶在一邊惱火地說“這雪早不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下,我種的菜呀!”聽到奶奶說下雪了,我心中有說不出的喜悅,立馬加快了速度。

      走在熟悉的小路上,我與頑皮的雪娃娃融為一體,它們?nèi)缋婊ò惆,棉花般柔,牛毛般密,蝴蝶般美,精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱,我與它們一起舞蹈,快樂地歡笑。

      走著走著,我已來到校門口,校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中,隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前,原來那是伴梅園的梅花,在春雪的映襯下,那梅花更顯得壯美,它們展示身姿,在雪中翩翩起舞,散發(fā)出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處,我望著這些潔白的精靈,仿佛就是其中的一朵,飄到屋頂上看同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí),飄到大地媽媽的懷里撒個(gè)嬌,飄到水里與魚兒嬉戲。我想永遠(yuǎn)留在美麗的人間,哪怕是化作一滴小水珠,炎熱的夏天,與伙伴一起變成一道彩虹讓云朵坐坐,秋天伴在紅蘋果的身旁,冬天再回到冬爺爺?shù)膽驯Ю镲w舞。

      二月或許不是雪的世界,但二月的雪潔白柔軟,美麗頑皮。我愛它,多想把它永遠(yuǎn)留住。或許是它來得少,我才偏愛它;或許它是飛舞的精靈,我才永遠(yuǎn)愛它。

    春雪四年級(jí)作文 篇7

      剛剛過去的冬天幾乎沒有下雪,可誰知春天來了,卻下了一場(chǎng)大雪,真是”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

      那天早晨,天灰蒙蒙的,在上學(xué)的路上媽媽告訴我今天有雪,外出時(shí)要穿好衣服。這時(shí)烏云越來越低,空氣潮濕,有些喘不過氣來。太陽好像完全躲進(jìn)了云層里,一絲陽光也見不到。接近中和午的`時(shí)候,同學(xué)們正在課間休息。突然,一位同學(xué)大喊:“快看,下雪了!”大家不約而同向窗外望去,天空真的下起了雪。起初,雪花不大,也不太密,零零落落的像柳絮輕舞,又如白天鵝抖著翅膀,一片片羽毛飄飄悠悠落了下來。我睜大眼睛,入神地欣賞著它們,每一片雪花都是六角形的,而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的————真可謂千姿百態(tài),好似一個(gè)個(gè)可愛的精靈。呀,真是漂亮極了!漸漸地,雪花變得越來越大,越來越密,好越來越急,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪花從天空中落了下來,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,晶瑩的雪花以像輕盈的玉蝴蝶翩翩起舞。雪花很快蓋住了房頂,掛滿了樹梢,鋪滿了馬路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野里一片雪白,群山披上了銀裝,天地融成了白色一體。雪繼續(xù)下著,操場(chǎng)上,馬路上的行人越來越少—————

      放學(xué)了,雪總算停了,同學(xué)們跑出了教室,在厚厚的雪地上奔跑著,嬉戲著,有的堆雪人,有的打雪仗,軟軟的雪地上留下了密密的腳印。春天的雪摸在手里非常柔軟,松松的,滑滑的,一會(huì)兒便化掉了,我們仿佛置身于一個(gè)神奇的世界。

      這場(chǎng)雪帶給我們無窮的快樂,同時(shí)凈化了空氣,滋潤(rùn)了大地。我愛你,潔白的雪!

    春雪四年級(jí)作文 篇8

      沉浸在冬夢(mèng)里的春姑娘,慵懶的不肯睜開惺忪的睡眼,和煦的春風(fēng)輕輕地在人們耳邊縈繞,默默地叩響一頁一頁窗。

      春姑娘輕盈的步伐,還不想邁出,人們?cè)缫鸭鼻械孛撊ズ裰氐拿抟,煥然一新的感覺由然而生。來吧,我們就來把她叫醒吧!

      陰沉的天空,漸漸地暗了下來,陰郁的冷風(fēng),不禁讓人打了一下寒顫。讓人們喜出望外的是一場(chǎng)呼喚春天的雪兒悄悄來臨了。亂花漸欲里,淡淡的,綿綿潤(rùn)潤(rùn),松松軟軟的春雪把等不及的花兒,草兒,苗兒都涂上薄薄的一層晶瑩透明的色彩。

      漫天飛舞的雪花飛舞起來,猶如翩翩起舞般的白蝴蝶,她們優(yōu)雅知性的樣子,猶如仙境般的迷人浪漫。一只只可愛的小精靈,天使般的落在大樹上,粘在萌芽的種子上,枝條上,她們是那樣調(diào)皮可愛。四面八方的雪花趕集似的聚集在一起,白雪飛花,穿樹飛花,落地即化,欣喜地來裝點(diǎn)春色。有如一夜春風(fēng)后千樹萬樹梨花開的感覺,美得不像話,簡(jiǎn)直令人神往。飛雪迎春,踏雪尋梅,春雪追到我家院子里的梅花了,已經(jīng)迫不及待的梅花開始鬧春了,它們有些花骨朵含苞欲放,有些甚至悄然無聲的怒放了。鼓足勁的花苞很多都躍躍欲試了。在春雪的映襯下顯得格外引人注目。

      “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”這樣的情懷多凝練豁達(dá)。潮濕舒緩的春雪,低沉婉約一樣的溫柔,這就是春的氣息,春的和弦。

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