生命四年級作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生命四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命四年級作文 篇1
提起熱愛生命這個詞，大概很多人都知道，但是能完全理解這個詞的人，很少很少。
張海迪大姐姐五歲時，患了脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有上學(xué)。十幾歲那年，父母帶她來到一個偏僻的小縣城，她在那個縣城努力的讀書，高中畢業(yè)后自愿留在小學(xué)教書，天天坐著輪椅上課。張海迪姐姐三十歲時，到了一個大城市生活。她天天努力創(chuàng)作，在輪椅上翻譯了幾十萬字的英文作品，還創(chuàng)作了不少小說。她的事跡感動了千千萬萬的人！
還有海倫。凱勒，美國著名的作家，出生時就雙目失明。她并沒有放棄，而是更加努力地學(xué)習(xí)。后來，她寫出了震驚世界的一本書——《假如給我三天光明》，被翻譯成十幾種文字出版。書中說了三天她分別干了什么，寫得很精彩！
我認為，生命是珍貴的，每個人都應(yīng)該去珍惜。生命就像是一朵嬌嫩的小花，你如果好好珍惜，它就會綻放；如果你不珍惜，它就會枯萎！
這些偉人告訴我一個真理：生命因努力而美麗！
生命四年級作文 篇2
生命的意義是什么？杏林子曾說過：“歲月可以贏去我們的生命，卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語，我們的祝福，無盡的愛意�！彼�說“除了愛，我一無所有”。我想，生命就在于奉獻愛，感受愛吧。
關(guān)于愛，我感受得最多的，是來自母親的愛。她不僅僅在生活上無微不至地關(guān)心著我，更時時關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想，時時鼓勵我前進。她給我買了那么多好吃的東西，自己卻很少吃上一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己……她每天陪我讀書，幫我復(fù)習(xí)功課；時常組織一些公益活動，讓我親身經(jīng)歷，用心感受……總之，無時無刻不是盡全力用心呵護著有關(guān)我的一切。我的媽媽如此，別人的媽媽也如此，就連動物世界的媽媽都是如此。我曾看過一篇文章，名字叫“媽媽的愛”。其中有幾個故事深深印刻地在我的腦海里。其中一個故事名字叫“母愛的雕像”。說的是一個公園失火，大火撲滅后，人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥，翅膀張開著像一尊雕塑，從下面爬出幾只小鳥。原來，鳥媽媽知道火勢是往上著的，它放棄了自己逃生的希望，把小鳥們帶到樹下，用生命保護了自己的孩子。
還有一個故事，說的是在青海省一個特別缺水的沙漠地區(qū)。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來的3斤水。有一天，一頭老牛攔住了送水車，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動不動。當運水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后，沒想到，老牛并沒有喝以死抗爭得到的水，而是仰天長叫，喚來了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛的目光看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。陸地上的動物如此，水中的魚兒也一樣。你聽說過三文魚洄游的經(jīng)歷嗎？三文魚出生在淡水湖，生長在太平洋和大西洋的咸水中，生活數(shù)年后長大成熟。然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過程中，它們逆流而上，還要跳躍無數(shù)障礙。有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣，每隔四年，它們從遙遠的海洋千里迢迢而來，一個多月不曾進食，回到故里。產(chǎn)下卵之后，全部死去。尸體腐爛后化作小魚的營養(yǎng)，助小魚有足夠的體能順流入海。
你瞧，所有的媽媽都會為了孩子付出一切。所以我認為生命就在于感受愛，回饋愛，奉獻愛。
生命四年級作文 篇3
我常常想，什么是生命？
在我家的陽臺上，有一盆黃豆苗，那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開始，那盆豆苗養(yǎng)得挺好的，都結(jié)出葉子了，但是在一天夜里，有一只老鼠把黃豆苗長出來的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅信它還能活下來，所以她想把黃豆養(yǎng)活！過了幾天，我發(fā)現(xiàn)居然活了下來，并且長出了嫩綠的葉子，有些甚至還長一根根挺立的豆芽。
有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔，上山的山路很狹窄，還有很多小樹苗，我覺得好玩，于是我拿著刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹苗，小樹苗被砍出了一個小豁口，第二年暑假我又跟著外公上山砍柴，這次上山的時候還是經(jīng)過之前的那條狹窄的山路，我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個小豁口的那棵樹苗已經(jīng)長大了，我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長。
經(jīng)過這個事，讓得了生命的道理，原來就是要不屈向上，茁壯生長，哪怕自己的身體不完整。
生命四年級作文 篇4
20xx年10月11日，這是一個特殊的日子，第x屆中國殘運會在杭州開幕了！
而本屆殘運會的吉祥物“悅悅”也同時誕生了，而在浙江處處也能感受到浙江人對殘疾人愛護、尊重的氛圍，會歌《我們都一樣》在神州大地上廣為傳唱、家喻戶曉。
比賽已經(jīng)七天了，每當想起運動員在賽場上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱，歡迎著來自各地的人民，每一處山光水色都帶著親切地微笑，歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。
今天身為東道主的我們也觀看了比賽，場上的運動員每一個發(fā)球，每個扣球都牽連這我們的神經(jīng)，他們的拼搏精神感染著每一位觀眾。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾：“生命陽光，愛滿浙江，遼寧加油！”“運動員加油！”“甘肅隊加油！”“云南隊加油！”“遼寧加油！”“山東加油！”…….
運動員的每一個動作都揪著我的心弦，比賽結(jié)束了,我的心還久久不能平息。運動員們不僅不為自己身體的一部分殘疾了而頹廢、，反而闖出了屬于自己的天地，更努力地向著夢想前進，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
生命四年級作文 篇5
泰戈爾曾說：“我們只有獻出生命，才能得到生命”。而我也常常想：生命是什么呢？
一天回家的路上，我看見一只蟋蟀一動不動地停在那兒，我連忙從書包中拿出一張牛皮紙，包住了它，它掙扎著，極力扭動著身軀，甚至把堅硬的牛皮紙咬出了一個大洞，從里面逃了出來。我感覺到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳動，那樣強烈！那樣鮮明！
突然有一天，我無意間驚訝地發(fā)現(xiàn)，我家衛(wèi)生間的下水管口居然長出了一棵小瓜苗，那小小的瓜苗中，包含著多么頑強的生命力��！竟然使它可以沖破堅硬的外殼，在水流的沖打下，在沒有泥土的環(huán)境下，依然不屈向上，即使它僅僅看了幾眼世界！
還有一次，我去同學(xué)家玩，路過一片草地，草地上沒有讓人眼前一亮的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對同學(xué)說：“你們的草地怎么沒有花呢？”她帶我到草地上，讓我撥開草叢。我撥開草叢一看，嘿，青草下邊藏著滿滿一層小花蕾！它們比青草矮一些，躲在草叢下邊，似乎只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來。我對朋友說：“這兒什么時候才能開花？”她說：“也許就在今天下午�！毕挛纾缕鹆擞�，朋友撐著雨傘，將我?guī)У讲莸亍Ｎ业皖^一瞧，清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。我想：為什么它們不是在陽光下開放，而是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？
于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，珍惜當下，讓自己活得更有意義！
生命四年級作文 篇6
我常常想生命是什么？
中午，吃過飯后下了一場傾盆大雨。我看見很多蚯蚓都從土里爬了出來。過了一會兒差不多地面上全是蚯蚓了，它們阻擋了我行走的道路，我恨不得一下子把它們?nèi)人馈＿@時我的身邊駛過一輛汽車，一回頭我看見許多其它的小蟲都喪命在汽車的輪胎下，可是我卻意外地發(fā)現(xiàn)：在汽車駛過的地方，一只只蚯蚓被軋成了兩段，卻依然活著。我感到一股生命的力量在滾動的車輪下頑強的存在著，讓我震驚，我忍不住把它們從馬路上放回到草坪中。
溫暖的春風(fēng)把一粒小草的'種子吹進了一個荒無人煙的空地上，我本以為它根本不可能成活�？墒菐滋旌蟮囊粋�下午，我第二次來到那里的時候，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了，因為結(jié)果與我的想象相反，這粒種子竟長出了嫩嫩的綠芽。又過了幾天竟長得和其他小草沒有兩樣了。我感到了生命的力量，它竟然可以在沒有陽光、沒有水分的荒地上不屈向上、茁壯成長，即使它只活了幾個月。
有一次，我們的體育老師馬老師讓我們摸自己的脈搏，我像老中醫(yī)似的兩指合攏，摸著自己左手腕上的脈搏，我的手指感到一下下強有力的跳動，我的心頭砰然一震，這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地珍惜它，也可以白白地虛度它，一切全由我自己決定，我必須對自己負責(zé)，讓我的有限的生命活得更加光彩有力。
因為人的生命只有一次，所以我一定要在有限的生命中體現(xiàn)出無限的價值，我一定要好好珍惜我的生命，珍惜每一天的學(xué)習(xí)和生活的好時光。
生命四年級作文 篇7
今天，我們?nèi)チ四棠碳�，八點才回來�；貋頃r，天已經(jīng)黑了。
路上經(jīng)過了一個火車站，火車站的那個人擺擺手讓我們過去，好像火車要來了。我們過去后，他把欄桿放下了。這時，聽見大人們在討論有關(guān)火車的話題，我也聽了聽。
媽媽說：“才聽說，有一個火車站，火車快到了。欄桿還沒有放下來，一個車正要過去。也巧了，那個車偏偏壞在了那個火車道上。結(jié)果出事了。”
叔叔說：“那怎么那么巧呀！”
媽媽說：“誰知道呀，可能是哪兒顛，車就正好壞在哪了�！�
我聽了這，心里就在想：那這種事怪誰呀？火車？司機？車站管理員？不知道！也別想了接著聽吧！
嬸嬸說：“‘甜蜜蜜’里面說的。雷雷和別人在那沿火車道的邊，火車來了都十分慌張，就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了，怎么抽也抽不出來。那一個人把他鞋子脫了才出來了�！�
媽媽說：“就是，多危險�！�
我說：“如果抽不出來，那火車上的人也會出事�！�
媽媽說：“那當然了，鞋在那里說不定火車也會錯軌�！�
我忽然想起了一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我說：“就是有一個小石子說不定也能使火車脫軌�！�
望大家能引起對生命的思考。
生命四年級作文 篇8
這天，我和爺爺一起在家看動物世界。忽然，看到一只老虎正盯著一只母羚羊，趁羚羊在吃草的時候，老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了，老虎使勁追，羚羊使勁跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳撲到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能動彈了，但它掙扎著，極力甩開老虎的嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴張開了，羚羊跑了，羚羊那種對生命珍惜，哪怕是已經(jīng)在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也會拼命掙脫。
我大姨奶奶她家樓下，因為漏電所以著火，那房子外面有一層接一層的濃煙，時不時還冒著火焰，那一名名消防員用又重又長的水，用水撲滅大火，雖然損失不大，但是房屋都被燒毀了，這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。
我家新送來了一盆滿天星，我第一次養(yǎng)植物，因為水澆太多，養(yǎng)得并不好，養(yǎng)兩天就枯了，但我并沒有喪氣，第二天，已經(jīng)奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有點喪氣，但我還是想奇跡出現(xiàn)，一直到第五天，我發(fā)現(xiàn)長出來了一個小苗，真令我高興。
我要學(xué)習(xí)像羚羊一樣珍惜生命，像消防員一樣熱愛生命，像滿天星一樣對生命樂觀，面對生活！
生命四年級作文 篇9
說起生命，大家也都知道，每人只有一條生命，也只能來世上一回，因此我們要珍惜這機會，在世上盡力去做每一件事。
每個人其實一從媽媽的肚子里生出來，死神的鬧鐘已在你頭上定下，已經(jīng)在你命中注定要活多少歲。有的人，他是一個快樂的人，是一個任勞任怨，負責(zé)任的人，死神會將他的鬧鐘轉(zhuǎn)八九十圈;而你如果是一個不開心，推卸責(zé)任的人，死神會將他的鬧鐘少轉(zhuǎn)幾圈。
當你出生的一剎那，你頭頂?shù)聂[鐘已經(jīng)開始倒計時，它會悄無聲息的一聲不響的倒著，但你卻渾然不知。
你出生就是為了自己的夢想，這一生，時間他不會去等待你，做每一件事是你的責(zé)任�？炜扉L大，去做你該做的事情，不然，當鬧鐘在最后的“10、9、8、7、6.....”時，到那時候真的來不及了。
一生不需要你做太多事，只要實現(xiàn)自己的愿望，樂于助人，當一個品德高尚的人，在臨終前，如果你一生沒有對不起自己的事就夠了，沒有遺憾，這一次旅游你得到了你想要的知識，體驗了人的生活，那樣就沒有不高興的，自己應(yīng)快樂才對。
做一個好人吧!做一個快樂的人、一個有好人員的人，快快樂樂的度過一生!
生命四年級作文 篇10
生命無處不在，可生命究竟是什么？始終讓我疑惑不解。
一日，當我正在野外享受著陽光、美食時，一只弱不禁風(fēng)的螞蟻尋著美味，慢慢地爬到了我的美食旁邊，讓我頓生反感，我輕輕一吹，對它來講就像臺風(fēng)，吹得老遠，撞到了一個堅硬的石頭，我走過去，仔細一看，啊，它傷痕累累，都快成肉肉醬了，可它仍不放棄，繼續(xù)努力，我再一次輕輕一吹……一次，兩次，三次，我深深地被震驚了，忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅持。
在我的家鄉(xiāng)萬里長江第一城宜賓，合江門城墻石頭縫隙里，長出了一棵參天大樹，它枝繁葉茂，獨木成林。我無法想象，它是怎樣在風(fēng)吹日曬，土壤匱乏，空間狹小的石頭縫下生長，更讓我不解的是，它是怎樣從一粒種子經(jīng)過幾百年的風(fēng)吹雨打變成參天大樹，讓我明白生命的意義——頑強。
秋天，我在土地里種下一棵臘梅，冬天到了，它在狂風(fēng)大雪中傲然挺立，在雪白大地上獨立開放，做獨一無二的自己，我想，它為什么不在春暖花開的時候綻放，而是狂風(fēng)大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意義在于——勇氣。
生命的意義是堅持、頑強、勇氣，有了這些，生命就有了價值。
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