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      人四年級作文

      時間:2021-07-19 08:43:37 四年級 我要投稿

      人四年級作文七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的人四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人四年級作文七篇

      人四年級作文 篇1

        今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛(wèi)士”——仙人掌。

        仙人掌形態(tài)各異:有的像一座青綠的小山、有的像一位披著一頭卷發(fā)的女人、還有的像一團(tuán)團(tuán)剌球……它們身上長的刺也不同:有些是卷在一起的、有些是大片大片的長、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態(tài)呀!

        仙人掌可是墨西哥的國花呢!傳說很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的,在那里仙人掌一直被說成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國有兩千多種,在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節(jié),如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了,那天會有很多家庭宴會用仙人掌做成美食供大家品嘗。

        再來說說仙人掌是怎樣養(yǎng)成的吧。它們最適宜生長在20℃到35℃。0℃以下它們是無法生存的。土壤要求不高,但是用沙土種是最好的。

        仙人掌可以吃,可以做藥給人冶病,它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢,別小看仙人掌小小的,它就有這么多知識呀!

      人四年級作文 篇2

        今天終于下雪了,我終于可以和好朋友一起堆雪人了!我穿著厚厚的羽絨服和帶著手套來到雪地堆里,,當(dāng)我發(fā)呆的時候都沒發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的身旁了,她拉著我的手時邊跑邊說:“我們?nèi)ザ蜒┤税!可有意思了!”我就點了點頭,我們倆準(zhǔn)備好了做雪人的工具就對對方說:“開始做雪人吧!”兩人同時說道。

        雪人的頭是用一個大大的雪球做的,身體也是用個大雪球做的,比頭要大的雪球才行,我們做完了頭和身體開始做鼻子、眼睛還有手,鼻子用胡蘿卜,眼睛用紐扣,手用一些從樹上折斷了的兩根樹根,再加上一個掃地的掃帚,我們堆得非常開心,堆完了雪人我們就各自欣賞我們的作品,我在這個冬天中發(fā)現(xiàn)了比以前更快樂的事那就是“堆雪人”。

      人四年級作文 篇3

        周三,爸爸帶和我姐姐、弟弟去游泳,我們一個個又蹦又跳,十分激動。

        我們到了游泳池,開始穿著游泳的裝備,整裝待發(fā)。他們穿著游泳衣、泳褲,又帶著游泳圈,而我則戴著游泳鏡、鼻夾和他們玩起了水槍大戰(zhàn)。

        我十分得強悍,當(dāng)他們射我時我立即潛入了水底,而我卻可以屢屢成功的襲擊他們,偶爾偷偷的游到他們身后,突然站起來,大叫一聲:“吃我一槍!”隨后對他們狂轟亂炸,最終他們認(rèn)輸了。

        然后,我們又去玩了水上滑梯,他們先從滑梯上滑了下去,隨后我用了一跳,從滑梯上滑了下來,還濺了他們一臉的水。

        接著姐姐讓我先滑,我說:“為什么啊?是不是想報復(fù)我!彼龥]有回答。我還是先滑了,當(dāng)我滑到下面時,偷偷地跑到一邊,又從滑梯上爬了上去。他們沒有發(fā)現(xiàn)我,于是很快的滑了下去,然后我緊接著滑了下去。在他們毫不知曉的情況下,瞬間又被我濺了滿臉?biāo),樂得我哈哈大笑?/p>

        這次難忘的游泳經(jīng)歷,讓我回想起來依然歡樂不已。

      人四年級作文 篇4

        愛斯基摩人想吃狼肉時,狼就會自動送上門來,狼真的有這么傻嗎?原來,愛斯基摩人有他們自己的一套獨特捕狼方法。

        愛斯基摩人有一種劍叫雙刃劍,雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血動物,在劍的兩邊涂上動物的血,血很快在低溫環(huán)境下凝固成冰,插在冰地里,狼在幾公里外聞到了這種氣味,跑過來一看,心想:好新鮮的血呀!它就用力地舔,越舔越起勁:這玩意真不錯,像冰棒一樣!狼的舌頭被刀割成了一塊碎布,它的血都流盡了,就死了。

        愛斯基摩人這套獨特的捕狼方法,既不費力氣,又沒有生命危險,真是兩全其美啊!

      人四年級作文 篇5

        看不見日出日落,紅花綠草;分不清東南西北……這樣的生活會是怎樣的呢?今天,我們一起做了幾分鐘的“盲人”。

        老師先請了盧凡上去試一試。只見老師拿起一條絲巾,蒙上他的眼睛。接著讓他轉(zhuǎn)了三圈,向前走。分不清東西南北的他慢慢地挪動了腳步,向我的課桌走來,只聽“咚”的一聲,他的肚子撞在了我課桌的桌角上,他好像明白了什么,又把他的左腳伸向前方。想摸索一下前面有沒有障礙物,他小心翼翼地來到了第二張課桌,碰到了一把椅子,他知道自己離座位不遠(yuǎn)了,他繼續(xù)向前摸索著,終于回到了自己的座位上。

        輪到我了,這次老師把要求提高了,讓我們先從前面走到后面,再從后面走到自己的座位上,我走到了后面,從后面走到自己的座位上那可就難了。我一張張課桌摸索過去,忽然我在鄔墨的座位上停了下來,剛準(zhǔn)備坐下來,就聽到了鄔墨的聲音從耳旁傳來,我又向前挪了幾步,到達(dá)了我的“家”。

        我知道了眼睛的重要,決定要好好保護(hù)我的眼睛。

      人四年級作文 篇6

        我家有一盆可愛的仙人球,已經(jīng)長得很大了。雖然它沒有花兒的芳香,也沒有松樹的挺拔,但我卻非常愛它。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一座綠色的小山堆,又像一個無瑕的翡翠球。橫著看,更像一只蜷縮成球形的.大刺猬,身上背著密密麻麻的長刺,如同無數(shù)把劍守護(hù)著它的身體,仿佛在躲避敵人的追殺。

        走近細(xì)細(xì)觀察,它那胖乎乎的橢圓形的莖上長有十四條縱棱,整齊地排列著,一列一列的,就像一條條火車軌道。棱上那最長的尖刺身上,還有凹凸不平并排列有序的小紋路,像斑馬線一樣。那無數(shù)把“利劍”由內(nèi)向外發(fā)散開來,像太陽的光芒一樣照射著每一個地方。原來,仙人球的小刺就是它的葉子,由于天氣太熱,葉子就慢慢進(jìn)化成了小刺,這樣不僅能少蒸發(fā)些水,還會減少熱量,把水分充分地留在身體里,保護(hù)自己。

        在仙人球的頂端,我驚喜地發(fā)現(xiàn)又新長出了一小片極其細(xì)小的嫩黃色的刺,它們高矮不一,粗細(xì)不同。這些又細(xì)又短的刺長得非常密,我輕輕一碰,它們嫩嫩的,好像一個個滿身絨毛的小娃娃一樣。而那些略粗些的刺卻像初生牛犢不怕虎那樣,挺直了腰桿立在上面,如同大哥哥大姐姐似的保護(hù)著他們的弟弟妹妹們,真可愛。我忍不住湊近聞了聞,有一股奇怪的氣味,臭臭的。我想:這應(yīng)該是防止其它害蟲傷害它們的一種自我保護(hù)的技能吧!

        仙人球是一種頑強的植物,在干旱地帶,不管風(fēng)吹日曬,它一點也不畏懼,努力地將自己最旺盛的生命力展示出來。我家的仙人球也一樣,并不怎么需要我們的照顧,有時一兩個月都沒給它澆水,它依然肥肥壯壯的,此時我不禁對它肅然起敬。也許是沙漠中的人跡罕至告訴它,要靠自己努力活下去,堅持不懈,永不放棄吧!我暗下決心,一定要向仙人球?qū)W習(xí)。

        家里的綠植更替換得很快,一眼望去,只有那盆仙人球一直靜靜地站在只屬于它的那一小塊地方,很久了……

      人四年級作文 篇7

        我的家里一共有三口人:爸爸媽媽和我。

        先說爸爸吧!“他可是位大廚,每次吃到爸爸燒的飯菜,就像進(jìn)了天堂一樣,嘴里的肉鮮滑嫩爽,非常好吃,媽媽吃了都叫好呢!爸爸也是位運動健將,每天上完班,回到小區(qū)總要跑幾圈,到了周末爸爸就要到游泳館游上幾個來回,才肯回家休息。

        再說媽媽吧!”她可是個購物狂,在家一有時間,就拖著我和爸爸到新街口瘋狂的購買衣服,媽媽也是個書呆子,和我們比賽打球,她跟本不行。她一上場,就有點緊張,才打了50多個,就敗下陣來。

        再說說我吧!“我是個小女孩,大大的眼睛,長長的頭發(fā),小小的嘴巴。我的特長是舞蹈,舞蹈可以讓人的身體更漂亮,讓手臂和腿變得更長。雖然每天訓(xùn)練非常辛苦,但是只要堅持訓(xùn)練就能收獲更大的果實。

        以上就是我們?nèi)遥阆矚g我們嗎?

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