關(guān)于四年級(jí)作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文500字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文500字 篇1
星期四晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然手機(jī)響了，姥姥打開(kāi)一看，是老師在微信里發(fā)了一條信息，明天帶一個(gè)生雞蛋上學(xué)校。
我想：用什么辦法能把雞蛋帶到學(xué)校。我想了很久，終于想出了一個(gè)好辦法。第二天早上，吃完飯，我找來(lái)一個(gè)盒子，拿布擦干凈，把雞蛋直接放在里面。姥姥看見(jiàn)了說(shuō)：“這樣雞蛋會(huì)碎的。”我又想了很久，終于想到了一個(gè)辦法。我找來(lái)了許多衛(wèi)生紙，把雞蛋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在書(shū)包外層。
我背上書(shū)包去等班車(chē)，我坐上校車(chē)。校車(chē)非常抖，我的心緊張的像要跳出來(lái)似的。非常不安。
我?guī)еu蛋上了學(xué)校，一到學(xué)校，同學(xué)們都在討論自己的蛋在哪里，我也在想雞蛋放在哪里最安全？要是放在桌子上，被哪個(gè)調(diào)皮大王打碎了，那我的任務(wù)不就失敗了？放在地上也不行，我覺(jué)得還是放在桌箱比較安全。我把盒子放在書(shū)中間，把書(shū)放在上面。上課時(shí)我特別緊張，心都快跳出來(lái)了。下課了，我打開(kāi)盒子一看，雞蛋沒(méi)有碎，這一天我提心吊膽。
終于放學(xué)了，我把雞蛋平安的帶回了家。今天時(shí)間好像故意跟我作對(duì)，走得慢極了。
我因此明白一個(gè)道理，父母養(yǎng)我們不容易，像我們護(hù)雞蛋一樣保護(hù)著我們。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
四年級(jí)作文500字 篇2
今天晚上，我抓到了2只爬叉。為了避免它們“打架”，我放了一根樹(shù)枝在裝爬叉的小桶里。回家的路上，它們一個(gè)接一個(gè)的順著樹(shù)枝爬到桶邊兒上，好幾次都差點(diǎn)掉下來(lái)，幸好爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí)，重新給他們放到桶里。回到家后，我把爬叉放到了陽(yáng)臺(tái)的紗窗上，然后搬了一把椅子，坐下來(lái)觀察爬叉的蛻變過(guò)程。有一只爬叉蠕動(dòng)了幾下后，背上裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，弓著背不動(dòng)了。這是，另一只爬叉也重復(fù)了上面的動(dòng)作。13分鐘后，爬叉的眼睛露出來(lái)了，接著是前腿，然后身子慢慢向下傾斜（就像我上舞蹈課時(shí)練“下腰”動(dòng)作那樣），20分鐘后，露出了青綠色的翅膀，隨著翅膀慢慢的舒展，身體也繼續(xù)向下傾斜，10分鐘后，小爬叉猛的翻身，抓牢爬叉皮，將尾巴從殼里掙脫出來(lái)，在殼上找到一個(gè)合適的位置，慢慢舒展翅膀，等到翅膀由淺綠、近乎透明變成深綠色網(wǎng)格狀的時(shí)候就完成了“蛻變”，變成了一只真正的`“金蟬”。
第二天早上，我起床發(fā)現(xiàn)這2只小蟬都不在紗窗上了，找了好久才發(fā)現(xiàn)它們藏在了花盆后面，翅膀的顏色也變黑了，爸爸說(shuō)“翅膀硬了，可以放生了”。爸爸幫我打開(kāi)窗戶(hù)，我剛一扔出去，它們就展翅高飛了，遺憾的是，它們都是母蟬，不會(huì)“邊唱邊飛”--------
告訴大家一個(gè)小秘密：今年夏天，我一共抓了20只爬叉，只有一只會(huì)“唱歌”的公蟬！哈哈！
四年級(jí)作文500字 篇3
星期四，老師交給我們一個(gè)任務(wù)。那就是保護(hù)生雞蛋，誰(shuí)要是打碎了，就不是一合格的保護(hù)神。
我回到家拿一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎么才能把它保護(hù)好呢？我看見(jiàn)了床上的襪子。我把雞蛋放進(jìn)襪子里，我問(wèn)媽媽可以嗎？媽媽說(shuō)：“多臭呀！”我狼狽不堪的走開(kāi)了。
突然，我發(fā)現(xiàn)了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪開(kāi)了！把棉花拿了出來(lái)。又去找了一個(gè)盒子。里三層外三層的包了起來(lái)。
第二天早上。我們幾個(gè)小朋友，都在炫耀自己的雞蛋。我�？崃艘幌�。把雞蛋拋起來(lái)。結(jié)果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋沒(méi)有事。我高興的跳了起來(lái)。
我來(lái)到學(xué)�？纯催@個(gè)同學(xué)的，又看看那個(gè)同學(xué)的。上課的時(shí)候我拿出課文的時(shí)候偷偷瞄了一眼，蛋蛋沒(méi)有事。
下課了，有一個(gè)同學(xué)一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸，心快要跳出來(lái)時(shí)�？吹诫u蛋仍然完好無(wú)損，心才漸漸平靜下來(lái)。
中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張了，該我上場(chǎng)時(shí)。我竟奇跡般的平靜下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著對(duì)自己說(shuō)加油！我自我懷著平靜里略帶緊張心，微笑地走上了講臺(tái)。我說(shuō)：一開(kāi)始的時(shí)候。我把它放在襪子里�？墒蔷谷皇艿綃寢尩姆磳�(duì)，所以我找了一個(gè)盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。
放學(xué)啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石頭放下，當(dāng)保護(hù)神真不容易！
四年級(jí)作文500字 篇4
我想給大家推薦一個(gè)好地方，它是我心中的“后花園”------鄭州植物園，鄭州植物園位于西四環(huán)隴海路交叉口東北角，從我家的窗戶(hù)能俯瞰到整個(gè)植物園的全景。我默默地守望著它一年四季的變化。
我喜歡植物園的初春。初春，在大地萬(wàn)物還未蘇醒的時(shí)候，植物園內(nèi)已是春意萌發(fā)，迎春花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著婀娜的舞姿，帶來(lái)了春的訊息。三月春盛，紛繁的桃花在晨光中開(kāi)的格外喧鬧，密密層層，猶如一片朝霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人在畫(huà)中游。
我喜歡植物園的盛夏。雖有夏日炎炎，但有一池裊娜多姿的荷花陪伴，心頭涼意油然而生。在夏天柔和的月光下，帶上一只手電筒和一個(gè)塑料瓶，裝備齊全懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，捉幾只小螃蟹，逮幾只肉嘟嘟的知了，為生活增添了幾分樂(lè)趣。
我喜歡植物園金色的秋天。我喜歡那一片金色的海洋--------“菊花”。喜歡它的千姿百態(tài)，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的生意盎然，喜歡它的欣然怒放。走過(guò)百果園，感受碩果累累的景象，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝的蘋(píng)果，梨，柿子，石榴，核桃……滿(mǎn)藤滿(mǎn)架的葡萄……體驗(yàn)繁華都市角落里的豐收喜悅。
我喜歡植物園不一樣的冬天。雖有白雪皚皚，但有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花陪伴，暗香陣陣撲鼻而來(lái)。
這就是我心中的“后花園”------鄭州植物園：四季常青，四季有花。
四年級(jí)作文500字 篇5
周一的時(shí)候，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)什么什么變形計(jì)。我想好了寫(xiě)什么，然后我就開(kāi)始寫(xiě)了，我寫(xiě)了半張之后我同桌還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，然后我一直寫(xiě)啊，一直寫(xiě)啊，一直寫(xiě)。
有一位偉大的蒲公英母親生下了一個(gè)可愛(ài)的寶寶。蒲公英媽媽為他取名叫小英。他在媽媽呵護(hù)的下成長(zhǎng)
有一天。突然來(lái)了一個(gè)小女孩，因?yàn)樗耐饶_不便，只能坐在輪椅上那個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了小櫻，那就是我。他問(wèn)我叫什么名字，我就說(shuō)我叫小英。我問(wèn)他他要什么名字，他說(shuō)他叫西莫然后我們有一個(gè)約定。他說(shuō)，等有一天。等我長(zhǎng)大了要我，代替他去環(huán)游世界。
就這樣，日子一天天一天天的過(guò)去。小英也一天天的長(zhǎng)大。有一天，小英該旅行了。他會(huì)他會(huì)順著一陣風(fēng)。飄去遠(yuǎn)方，他們說(shuō)好，西莫會(huì)在那里送他。但是西莫沒(méi)有來(lái)。他該走了，所以不能再西莫了。
帶著小女孩的愿望穿過(guò)了樹(shù)林，用葉子當(dāng)降落傘從天空中落下。用樹(shù)葉當(dāng)小船在水里劃船。就這樣，小英的旅程一天天過(guò)去有一天，小英，環(huán)游了全世界。該回到家鄉(xiāng)。在走之前，他每去一個(gè)地方都會(huì)給那個(gè)小女孩帶一個(gè)禮物他回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小女孩不在了，媽媽說(shuō)她搬家了。就這樣，他每天都在等著那個(gè)小女孩，有一天，小女孩在敲他家的門(mén)說(shuō)，有人在家嗎？小英看見(jiàn)了是西莫。他們抱在了懷里。小英把所有的禮物送給了西莫！
四年級(jí)作文500字 篇6
今天我要為大家推薦一個(gè)好地方，這個(gè)地方就是普羅理想國(guó)。
第一站是我最推薦的小公園。走進(jìn)公園兩旁綠樹(shù)成蔭，從小路走過(guò)一個(gè)小木屋出現(xiàn)在眼前，從后門(mén)走出去一片小草坪映入眼簾，綠油油的小草挺直著它的腰。腳踏石頭小路來(lái)到那片小菜園，這里種著各種蔬菜水果，有苦瓜攀登在支架上，還有剛從地里長(zhǎng)出來(lái)的小草莓……大家聽(tīng)了，肯定想上去吃一口。繼續(xù)往前游覽，是小動(dòng)物們住的地方有羊圈、鳥(niǎo)籠、雞窩，最可愛(ài)的是咩咩叫的小羊，它們悠然自在的吃著草，甩著小尾巴，毛蓬松極了。這就是小公園。
第二站，你猜是什么？是大滑梯，最高的滑梯像騰空而起的龍，從上面滑下來(lái)刺激極了，就像在做滑翔機(jī)。矮一些的像一個(gè)正在爬高的小蛇，途中你會(huì)遇到三個(gè)彎，雖然滑的都不快，但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的那個(gè)像一把梯子，想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個(gè)滑梯各具優(yōu)勢(shì)，適合不同年齡段的小朋友。
第三站，來(lái)到了木偶劇，在那里大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現(xiàn)地在舞臺(tái)上表演有趣極了。舞臺(tái)上不僅有那些小木偶生動(dòng)的表演，還有演員們動(dòng)聽(tīng)的故事聲。那段互動(dòng)時(shí)間也讓人興奮，大家可以去做一些好玩的游戲，你會(huì)覺(jué)得自己也像那些木偶一樣，在舞臺(tái)上跳，多么妙�。⌒⌒∧九紕∫矃⒂^完了。
還有很多好玩的地方就請(qǐng)大家去看看吧，期待你們和我一起參觀這個(gè)多彩
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