精選難忘的童年四年級作文六篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的童年四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
難忘的童年四年級作文 篇1
在童年里,常常會讓你擁有難忘的記憶,那時,你就好像又擁有了那時的快樂。
——題記
掌中的舞者
小時候,總對那自由飛翔的舞者好奇!昂伲∩荷!這里有一對藍蝴蝶!”我望著樹叢中的那對蝴蝶,它們那對翅膀上有著深藍色的似蝸牛的螺旋圖案,要翅膀的邊緣,有著黑色的邊!芭!”我和珊珊一起抓住了那藍蝴蝶!斑@蝴蝶真美,它們應該是非常好的朋友,”珊珊細心地看著手掌中的蝴蝶,“就好像我們的友誼。”我們望著各自手掌中的舞者,情不自禁地笑了。
童年的花
“啪!”咦?那是什么聲音?我尋覓著聲音,并向發(fā)聲處走去!芭!”那聲音再次響起,我的腳步停在了一朵含苞待放的花兒前。我心想:是這朵花發(fā)出的聲音?不會吧?花兒開花應該不會有聲音吧?想著想著……,情不自禁的坐在那朵花的旁邊。
“啪——啪——”在十多分鐘后,花兒的確發(fā)出了聲音。我心想:天啊!今天怎么了?竟看到了花兒開花,還聽到了聲音!再一看天,已是夕陽在山,夕陽把碧藍的天空染成了橘紅色,多么美的景象。
雨中的歡樂
“嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上。“哈哈——踢了我一褲腳的水,看招!”樓下的歡聲笑語吸引了我,不禁向下望去,喲!是幾個上幼兒園的小朋友在踩水坑子。這讓我想起了小時候:我常常舉著一把大傘,在跳水坑子!皳洹本o接著一陣哭聲,我摔倒了,F(xiàn)在想起來都覺得可笑。
童年,一個豐富多彩的短暫時光!
難忘的童年四年級作文 篇2
每個人都有難忘的童年生活,我也有,下面就來聽聽我的一個童年生活吧!
有一天,我在電視上看到了一個童話,我想來演,所以就把小伙伴叫來,來演這個童話。我們先選自己相伴的角色,我是當一個小惡魔。我們把自己的服裝,道具都做好!巴郏≌嫫。”一個小伙伴叫起來,大家一看也異口同聲的說:“真漂亮!”我一看原來是一個小伙伴做好了服裝呀。她扮演的是公主,怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服裝和道具!伴_演!”我像個導演似的喊著!袄怖怖!”一位公主唱著歌,突然一個惡魔出現(xiàn)公主面前,把公主抓走了!鞍!”一位英姿颯爽的王子聽到了,直奔從那個聲音傳來的地方,等王子到那個地方時,只留下了一張紙條:想讓公主沒事,就讓我當王。王子看了,直奔魔王宮,在魔王殿上把公主救了回來,便把惡魔殺了。
突然,媽媽進來了,一看我們這個樣子嚇暈了過去,我們把媽媽扶進房間。過了一會兒,媽媽醒了,媽媽急忙對我說:“家里有魔鬼!蔽覀円宦牴笮,點把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽一聽也哈哈大笑起來。
難忘的童年生活很快樂,也很有趣。
難忘的童年四年級作文 篇3
記得20xx年那年,6月8號,我的爸爸和媽媽帶著我去了杭州的野生動物園玩。這是因為我聽到動物園三個字,覺得這里面有很多動物,所以這一次我的爸爸和媽媽就帶著好奇心的我去了動物園。
我一進去,就看到了猴子,這只猴子的身上 有許多猴毛,要是還拿著一個棒子就好了,這樣它就變成了“齊天大圣”孫悟空了。我把頭一轉,突然,眼睛一亮,像箭一樣飛快地跑過去。我看見了一只小猴子,這小猴子很好奇的'把手放在自己的嘴巴上面,看著我。
我離開了不久之后,我看見了兩匹馬兒,一匹是雪白的馬,另一匹則是和白馬相反的黑馬。它們在一起吃草呢!
我又離開了這里,走進了一個房子,里面有老虎,這只小老虎頭上有一個很像“王”字的斑紋。身體上也有斑紋。我還看到了白虎,這白虎全身上下都是白色的,很討人喜歡,可是長大后卻很兇猛。
我走了,來到這邊看到了小豬,又黑又白的。我們去了馬戲團看表演,我們沒看多久,又走了。我去了小熊貓,這里的小熊貓很可愛。
我們去了另一個地方,我們看到了我們的國寶——————大熊貓。它全身上下都是黑白相間的。之后,我們有看到了蛇、丹頂鶴、孔雀,這一個讓我很吃驚,因為看到了非洲霸——犀牛,所以我很吃驚。
動物園真是太好玩了!
難忘的童年四年級作文 篇4
一下大巴,我就興奮地去換滑雪鞋,以最快的速度換完了,又去換雪橇。終于,我們要開始滑雪了……
因為我以前有滑過雪,所以我讓媽媽看著我滑。只見,我“嗖”的一下,就滑了下去,哎呀!不好——我一不小心摔倒了,滾了下去。遠遠望去,像一個被雪覆蓋的“大雪球”。
媽媽看著我變成了一個“大雪球”,大笑了起來:“蕙蕙,你不是說你會滑嗎?”媽媽一邊把笑出來的眼淚擦干,一邊把我拉起來。我也開心地笑了,開玩笑地說:“怎么樣,滑的不錯吧!”媽媽說:“對,滑的我都不敢跟你學了!蔽液蛬寢尪奸_心地笑了起來。
我又帶著媽媽來參觀了滑冰場。這里有一條高高的滑雪道,有孩子們的樂園,還有一座冰山呢。我高興地對媽媽說:“這真是一次快樂的旅游!”
童年就像一杯蜂蜜茶,嘗一口給人甜蜜;童年就像一本日記,讓我們難忘;童年就像一本書,凝聚著我們的歡樂和成長……這就是我難忘的童年!
難忘的童年四年級作文 篇5
生活中的每一個人都有自己的童年,童年是多姿多彩的,童年的樂趣既有自然的,也有自己創(chuàng)造的。
記得我過生日的那一次,爸爸媽媽都從很遠的地方趕回來給我過生日,爸爸給我?guī)Щ貋硪粋生日蛋糕,還有一雙滑冰鞋,媽媽給我買了一臺電子手風琴,我看了直高興得跳了起來。
晚上,媽媽要我換好衣服,準備過生日。因為白天光線太強,點燃的蠟燭看不清,也不好看,所以就放在晚上點蠟燭。在吃蛋糕前,先要把蠟燭點燃,許個愿再吹滅蠟燭,然后就可以吃蛋糕了。我把蛋糕分成了六份,一人一份,可是爺爺不吃,我就夾了一小份給爺爺喂了吃,爺爺覺得太甜了,吃了一點就再也不吃了。
吃了一會兒,都覺得沒意思,我就開始使鬼點子了。我悄悄地把沒吃完的蛋糕往奶奶的臉上扔去,“啊,奶奶成了大花臉了!蔽腋吲d地叫了起來。奶奶正準備往我臉上扔的時候,妹妹的蛋糕又扔在了奶奶的臉上。奶奶說:“好啊,你們兩個小調皮鬼,看我怎么收拾你們倆!闭f完也往我們臉上扔,一直鬧了半天,我和奶奶、妹妹的臉上、衣服上到處都是蛋糕,全家人都樂了。最后還是媽媽收拾殘局。
童年是快樂的,童年又是多么的有趣。
難忘的童年四年級作文 篇6
我們的童年就像是一本七彩的日記本,里面記載著我們童年里的喜怒哀樂,翻開最難忘的那篇日記看看我童年里最難忘的事。
那是一個陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個小碗,里面裝著我們的午后點心——餅干,雖然只有一點點,但對于一個四歲的孩子來說已是不錯的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。
終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:“餅干沒有了,還有一點點餅干碎兒你要不要啊?”我點了點頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當然,吃餅干嘛!肯定有點兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:“那茶碎兒有沒有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒……
每個人的童年都是天真無邪的,童年里難忘的事也一去不復返,但回憶會一直都在,童年的色彩會一直都在。
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