濃濃的愛(ài)四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的濃濃的愛(ài)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
濃濃的愛(ài)四年級(jí)作文 篇1
每天當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，廚房里總會(huì)飄出一股香味，而伴隨著香味一起從廚房里飄出來(lái)的，也總是那句親切的問(wèn)候語(yǔ)，“寶貝，回來(lái)啦”。我也總會(huì)說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”
母親的愛(ài)，總體現(xiàn)在話(huà)語(yǔ)中。你瞧，今天我咳了幾聲，媽媽便問(wèn)：“今天有大便嗎？喉嚨有沒(méi)有發(fā)炎呀？……”母親問(wèn)完，總會(huì)在晚上給我燉冰糖雪梨。直到我不咳了，身體徹底康復(fù)了，她才不再如此忙活。每當(dāng)母親聽(tīng)到我打個(gè)噴嚏，都會(huì)說(shuō)：“你感冒了嗎？昨天有沒(méi)有蓋好被子？你有沒(méi)有著涼？”等等話(huà)語(yǔ)進(jìn)入我的耳朵里。有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得很煩，但只能忍著，因?yàn)槲抑滥鞘悄赣H對(duì)我的愛(ài)。
母親的愛(ài)，總體現(xiàn)在菜肴里。你瞧，母親做的菜，每天都是不一樣的口味。有時(shí)晚飯是炒小白菜、酸辣土豆絲和紫菜湯；有時(shí)又是臘味飯；有時(shí)又會(huì)是八寶粥……記得有一年暑假，我很想吃披薩，母親便興起做披薩的念頭。于是，母親開(kāi)始買(mǎi)材料，在網(wǎng)上尋找做披薩的方法。那年暑假，我每個(gè)星期幾乎都能吃上一頓披薩。暑假過(guò)后，我見(jiàn)到披薩差點(diǎn)都想吐了。
母親的愛(ài)真是世上最偉大的，所以她也是世上最值得我去愛(ài)的人！
濃濃的愛(ài)四年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”聽(tīng)到這一首《世上只有媽媽好》讓我不禁想起了我上幼兒園的時(shí)候……現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的想法真是太愚蠢了！
那天烏云密布，下著傾盆大雨。以前，媽媽的身影總是早早地出現(xiàn)在教室門(mén)口，而今天媽媽的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在教室門(mén)口。看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接回家，我心里越來(lái)越著急，想回家的欲望也漸漸地增強(qiáng)。淚水忍不住在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：“媽媽會(huì)不會(huì)不要我了。”想到這，我再也壓抑不住自己的傷心，放聲大哭，淚水猶如屋外的傾盆大雨掉落下來(lái)：“媽媽不……要嗚……我了嗚……嗚嗚……”老師和同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)安慰我，叫我不要哭。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影終于出現(xiàn)了�！皭倫�，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了�！蔽覜_了過(guò)去，擁入了媽媽的懷抱，淚水打濕了媽媽的衣裳。以前，干事十分利索的媽媽“消失”了，媽媽開(kāi)電瓶車(chē)的動(dòng)作熟練而又遲鈍�；氐郊�，媽媽為我擦頭發(fā)，我看見(jiàn)媽媽紅彤彤的臉蛋，覺(jué)得媽媽生病了，就問(wèn)：“媽媽你生病了嗎，臉怎么這么紅�！眿寢尷^續(xù)為我擦頭發(fā)，說(shuō)：“媽媽沒(méi)事。”“哦。”我回答道。
媽媽為我擦好頭發(fā)，我去問(wèn)外婆：“媽媽的臉為什么會(huì)這么紅呀？”外婆回答我：“媽媽發(fā)燒了，她去掛鹽水，我勸你媽?zhuān)惆职謥?lái)接。你媽卻怎么也不同意，一定要自己來(lái)親自接你。來(lái)接你的時(shí)候是鹽水掛了一半，把針拔掉，再來(lái)接你的�！�
我聽(tīng)完，一下子擁入了媽媽的懷抱，眼淚流了出來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽……媽媽……我……我當(dāng)時(shí)不應(yīng)……應(yīng)該懷……懷疑你不……不要我，對(duì)……對(duì)不起……媽媽……對(duì)不起……起媽媽。”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改赣H對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子也報(bào)不完，他們對(duì)我們的愛(ài)是純潔的，無(wú)私的。
濃濃的愛(ài)四年級(jí)作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)充分體現(xiàn)了濃濃的母愛(ài)，詩(shī)中的寸草指的是萱草，萱草是中國(guó)的母親花，而我的名字就有萱這個(gè)字，從我的名字里就能體會(huì)到母愛(ài)之濃。
記得我上一年級(jí)的那年冬天，我得了肺炎，半夜高燒不退，媽媽整夜在我身邊急切而忙碌著，她用各種方法為我降溫，媽媽不斷用酒精擦拭我的手心，用濕毛巾敷我的額頭，也不知過(guò)了多久，我已入睡，當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我忙碌著，一直到天亮......
冬日的早晨，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，雖然天氣十分惡劣，但依然阻擋不了媽媽背我去醫(yī)院的腳步，我知道，她期盼我早日恢復(fù)健康。在醫(yī)院里，媽媽精心的呵護(hù)著我，不知疲倦，不分晝?nèi)铡Ｃ看挝倚褋?lái)的時(shí)候都能看見(jiàn)媽媽的眼睛，她的眼睛給我勇敢的力量，給我陽(yáng)光般的溫暖，給我刻骨銘心的感動(dòng)。
漸漸地我恢復(fù)了健康，又可以上學(xué)了!當(dāng)我踏進(jìn)校園和媽媽揮手告別時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，眼睛濕潤(rùn)了，那一刻，我深深地體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)。媽媽似乎憔悴了許多，她不辭辛苦，日夜為我操勞......
感恩我的母親，是她給了我生命，幫我渡過(guò)難關(guān);感恩我的母親，是她給了我力量，使我不畏險(xiǎn)阻。媽媽我愛(ài)你!是你給了我刻苦銘心的感動(dòng)，是你給了我濃濃的.母愛(ài)!
濃濃的愛(ài)四年級(jí)作文 篇4
時(shí)間如流水匆匆離去，很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但是有一件事，雖然過(guò)了兩年，至今依然歷歷在目，讓我感動(dòng)不已——那是一份深沉的濃濃的母愛(ài)。
那天早上我起床晚了，匆匆忙忙地洗漱完，趕緊扒了幾口飯，心想：遭了，遭了，要遲到了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“孩子，吃慢點(diǎn)兒，別咽著了。”
“唉呀，媽媽?zhuān)叶伎爝t到了，您能別再?lài)Z叨了嗎？”我很不耐煩地說(shuō)。
“這……”媽媽不說(shuō)話(huà)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
吃完飯，我以百米沖刺的速度跑到學(xué)校。時(shí)間剛剛好，可是一份厚重的“大禮”正悄悄地等著我。
語(yǔ)文老師面帶笑容，“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)�！蔽易蠓�，右翻翻，最后把書(shū)干脆都倒在了桌子上，也沒(méi)找到。這時(shí)，天空把臉一沉，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。不會(huì)吧，只是沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)而已，連老天爺也生氣了？不用這么小題大作吧。正在此時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室的窗口，是天使來(lái)幫我了嗎？不，是媽媽。要是把語(yǔ)文書(shū)帶來(lái)了就好了，可千萬(wàn)別弄濕了。正想著，突然有的同學(xué)們哈哈大笑，我抬頭一望，原來(lái)媽媽是以一個(gè)“落湯雞”的模樣站在教室門(mén)口，全身濕漉漉的。老師驚訝地看著她，媽媽尷尬地說(shuō)：“老師，真對(duì)不起，我是給洪菲雪送書(shū)的�！�
媽媽紅著臉把書(shū)遞給我。我接過(guò)書(shū)，大吃一驚，書(shū)竟然沒(méi)有濕。媽媽為了不把我的書(shū)弄濕，把自己給淋濕了。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我真想向全世界疾呼，我是最最幸福的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最最好的媽媽。
日月如梭。雖然這件事已過(guò)去很久了，但濃濃的母愛(ài)深深地鉻在我的腦海里。
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