四年級愛心作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級愛心作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級愛心作文 篇1
星期六早上，奶奶像往常一樣，天剛蒙蒙亮就起床了，她要給我們做早餐。想到奶奶每天都這么辛苦，我立馬從暖和的被窩里爬起來。
奶奶見我來了，好奇地問：“你怎么起得這么早？今天又不上學�！蔽倚溥涞鼗卮穑骸澳棠�，我想幫您做家務�！蹦棠讨睋u頭：“乖孩子，你還小，這些活我來做就可以了�！薄澳棠�，您就讓我?guī)湍阋幌掳�！”我央求道。奶奶見我如此�?zhí)著，就答應了：“好吧，今天的早餐是稀飯和煎饅頭，稀飯已燒好了，我們共同來煎饅頭吧！”我興奮地大喊著：“太好了，謝謝奶奶！”
奶奶讓我從冰箱里拿來三個饅頭，兩個雞蛋。奶奶負責切饅頭，我負責將雞蛋打散�！斑@個太簡單了！”我笑著說。我先將兩個雞蛋打打碗里，用筷子使勁地把雞蛋打勻，最后放點鹽：“哈哈，大功告成！”奶奶把切好的饅頭放到雞蛋里，讓饅頭全身沾滿蛋液。這時，奶奶告訴我可以開火了。我搶先打開煤氣灶，把汕倒在煎鍋里，奶奶告訴我：“你一定要等油熱了之后再把饅頭放進鍋里，而且火候不能過大，饅頭要一直不停地翻動，不然會煎焦的�！蔽野凑漳棠陶f的做，過了幾分鐘，金黃色的饅頭煎好了，我把煎好的饅頭放到盤子里給大家品嘗，大家都夸我真是一個巧手呀！
四年級愛心作文 篇2
大家一定不會忘記5·12汶川大地震吧，還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災害。這些災難使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時也緊緊牽動著全國同胞的心，大家紛紛的向災區(qū)人們捐款捐物獻愛心，用人間大愛為受災的同胞樹立了重建家園的信心！
這些災難已經(jīng)過去好一段時間了，人們的心漸漸平靜了許多。寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子們捐衣捐物過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在家寫作業(yè)的我，翻箱倒柜的整理了起來，把我穿過了小的衣服，連我能穿的衣服，甚至還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子里，騎上電動車帶著我風風火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，郵遞員把衣物打上包疑慮的看看我們母子倆，我在媽媽的指導下工工整整地填上了收物地址，工作人員稱了稱重量說：“五十八元”，平時節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨，郵局的叔叔阿姨得知我們是捐往災區(qū)時，都向我們投來了敬佩的目光……
我們出了郵局，天空是那么藍，陽光是那么明媚。在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的棉衣服在認真的讀書，穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑……心里暖暖的，我笑了。
我真正感受到老師說的那句話：“贈人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我懂得了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，有寬敞明亮的教室，有關愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學習，將來做個對社會有用的人，用我的愛心去溫暖別人。
四年級愛心作文 篇3
寒假沒過幾天，我們小組已經(jīng)準備好了活動，一月13號上午，我們百花組的成員都來到學校后門集合，一起去中心書城當義工，我們不會忘記老師給我們布置的任務，不會給學校的名譽受損，爭取給那里的叔叔阿姨們留下好的印象，把自己的.工作做好。
一大早我就來到學校后門，章蓉彬、韓劉、李依霖、吳鋇瑩，一個個熟悉的面孔，我們一起有說有笑的來到了中心書城。一進門我們就找到經(jīng)理，讓經(jīng)理安排我們工作，我們的活動如期的開始了。
我現(xiàn)在體會到義工的工作是不容易的，我要把整個書架的書都整理好，現(xiàn)在我明白以后來看書一定要把書放回到遠處，不能亂放。有些買書的人隨便翻了一翻，書就亂了，我和我的同學跑東跑西，忙了一下午才收拾好，才把書擺的整整齊齊，感覺到工作是多么的不容易，一天下來，我們體驗義工的工作室多么不容易。
這次的義工活動，是一件多么有意義的事呀!我們做事要認真仔細，不能有一點馬虎，為我們學校爭光，給別人留下好的印象。讓我們度過一個有意義的寒假!
四年級愛心作文 篇4
在我記憶的長河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉(zhuǎn)過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。
看，一只只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！
“姐姐，小貓多可愛！買一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！于是，我大聲地問；“一只多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一只非�？蓯鄣男∝�。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是��！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛！怎么辦？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛心��！”背后傳來贊美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……
四年級愛心作文 篇5
我為班上的小陳同學感到悲哀，因為他得了比較嚴重的血癌，同學們也感到十分傷心，于是，幫你號召了一次捐款。
捐款的那天，我向媽媽要了20元，然后就跑去學校，去學校的路上，太陽公公正瞇瞇眼地對我笑著，好像知道我今天要捐款，他也向我說，捐款不需要物質(zhì)上特別多的付出，捐款的意義在于心，有心就行了。我一直走著走著，看見班上的小飛同學，正拉著一袋大大的易拉罐，向廢品回收站走去，賣給了廢品回收站，然后拿著錢跑去上學了。
回到教室里，同學們正向小陳同學款，5元、10元、15元、20元………當念到85元5角時，在場的同學們都驚呆了，竟然有人捐那么多，當我知道這捐錢的人是小飛時，我便明白了剛才的那一幕。
小飛也向我們道出了有那么多錢捐的原因。他告訴我們，當我的知小陳患上了病的時候，我家里又不是那么富裕，所以我就帶著好意，周末的時候去撿罐子，希望能幫到他一點，在我把罐子撿回家去的時候，家里的罐子被媽媽看見了，媽媽說要扔出去，小飛很快地制止住了，再不快點他的努力就泡湯，他跟媽媽說，是為了給班上得病的小陳同學捐款而去撿來賣的，寶貝的媽媽聽了，覺得自己的孩子長大了，向小飛遞了一張50元，叫小飛把50捐給小陳，他們就這樣合成了85元5角，捐給了小陳。小飛充滿愛心的表現(xiàn)，感動了說班里上的每一位同學，聯(lián)盟紛紛給她獻上了掌聲。
班上的，真讓人感。
四年級愛心作文 篇6
今天下午，我舉行了一個隆重的活動——愛心義賣。
活動開始了操場上人山人海，熱鬧非凡，就像炸開了鍋一樣。這里的物品葉琳瑯滿目、五花八門，有精美的玩具，別致的文具，讓人垂延欲滴的零食�？吹梦已刍ǹ潄y。推銷員有的在大聲吆喝，有的在招攬生意，有的在介紹推薦，忙的不亦樂乎。
我興奮極了，這個攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個攤位逛逛。突然我看到了心儀的玩具，誰料，半路"殺"出個丁嘉寧，她毫不留情地"搶"走了我喜愛的玩具。我不敢怠慢，去其他班級買了一些新奇的小玩意�？衫咸鞝攨s不給面子，偏偏在這個時候下起雨來。但這絲毫沒有影響我們購物的熱情，我們躲進教室里，繼續(xù)在教室門口進行買賣。有的班級搞起了促銷活動全場五折，有的買一送一，還有的搞抽獎活動。于是我拉著媽媽的手，以迅雷不及掩耳之勢跑去搶購�？�，大家都滿載而歸，臉上洋溢著收獲的喜悅。
熱火朝天的義賣活動終于結(jié)束。我相信：只要自己獻一份，世界上就多一份愛。
四年級愛心作文 篇7
記得上三年級時，有一天上午第四節(jié)課是體育課，老師讓我們在跑道上跑五圈。跑完后，我們累得直不起腰來，豆大的汗珠從我額頭上滾下來，有的同學甚至躺到地上起不來了，老師讓我們都上樓休息。
上樓后，同學們都急著喝水，于是教室里傳來了“咕咚咕咚”的喝水聲�？蓱z的我沒有帶水，只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想：都怪我太慌張，忘了帶水，只好先忍住了。過了一小會兒，我再也忍不住了，便跑到好朋友心心面前，說：“心心，求求你，我快要渴死了，給我喝點水吧！”哪知她不但不同情我，反而還說：“哼，我還不夠喝呢！哪有水給你喝？！”我忍著火氣又向其他人借水，結(jié)果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望著窗外發(fā)呆，心里暗暗叫苦。忽然，身后傳來一個我急切渴望聽到的聲音：“婷婷，你是不是想喝水啦？來！我給你倒一杯水吧！”我一轉(zhuǎn)身，原來是我不太熟悉的蕊蕊同學。我紅著臉讓她給我倒水，當小杯里的水快滿時，大杯里的水流漸漸小了，沒了。蕊蕊嘆了一口氣說：“唉！沒水了。”停了一下，她又對我說：“你快喝吧！”我小心翼翼地捧著這杯水，一點一點地喝著，好似這就是生命之水。喝下去后，感覺非常舒暢，一股暖流在我心中慢慢地升騰起來，我想那是蕊蕊的品德感動了我，我對蕊蕊的敬意又升華了一級。
這杯愛心水，澆灌了我們的友誼，也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看，也比不過品德美。讓我們一起播種愛心，收獲美德吧!
【四年級愛心作文7篇】相關文章：
四年級愛心作文02-17
愛心的作文07-31
關于愛心作文12-01
愛心給予作文03-21
有關四年級愛心作文匯編6篇03-24
關于四年級愛心作文合集七篇03-17
精選四年級愛心作文匯編6篇03-16
【推薦】四年級愛心作文錦集9篇03-14
【精品】四年級愛心作文匯編六篇03-14
精選四年級愛心作文合集七篇03-12