關(guān)于漂流瓶四年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的漂流瓶四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
漂流瓶四年級(jí)作文 篇1
在寒冷的北極,生活著一只名叫“包子”的北極熊。他的家在一個(gè)半圓形的冰洞里,平時(shí)以捕魚為生。
這一天,他在冰水里竟然撈到了一個(gè)好看的漂流瓶,瓶子里有一張紙條。包子很納悶,他打開一看,上面寫著:
“你好呀!我是南極的企鵝,我叫‘牛奶’,你想來(lái)我家玩嗎?”
“包子”吃了一驚:南極!是在我家的另一端嗎?他有些激動(dòng),作為一只從未離開過(guò)北極的熊,他一直幻想著有一場(chǎng)轟轟烈烈的旅行。
“包子”回家攤開世界地圖,找到了去南極的路線。他收拾好所有家當(dāng),修補(bǔ)好一艘人類遺棄的船,帶足食物和冰塊兒,風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了!
一路上驚險(xiǎn)不斷,他從格陵蘭半島到巴芬灣,在這里,他遇到了一只北美棕熊、兩只雪橇犬
,他們聽說(shuō)“包子”要到南極去,也想跟著一起走。
這段旅程并不輕松,他們經(jīng)歷了西風(fēng)漂流、本格拉寒流、墨西哥灣暖流,最后是北大西洋暖流。真可謂是歷經(jīng)了“九九八十一難”。不過(guò),幸好,他們終于平安地到達(dá)了南極。
“包子”激動(dòng)地?fù)]舞著漂流瓶,大聲呼喊:“‘牛奶’,‘牛奶’,你在哪里?我是‘包子’,我從北極來(lái)看你了!”
只見(jiàn)一只帝企鵝慢慢從企鵝群里走了出來(lái),他有些不可置信地說(shuō):“呀!這真是一個(gè)有魔力的漂流瓶,竟然讓我遇見(jiàn)了北極的朋友!”
漂流瓶四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子,然后在沙灘上,被一個(gè)小男孩買走了,他喝完牛奶,然后把蓋子擰緊,把我扔進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海里,從此,我在大海中開始了驚險(xiǎn)又有意義的旅行……
我進(jìn)了那片大海之后,看到周圍都是茫茫的水域,心里害怕極了。首先遇到了一個(gè)貝殼,我問(wèn)那個(gè)貝殼:“我這是在哪里呀?”貝殼告訴我:“你現(xiàn)在是在無(wú)邊無(wú)際的大海里!蔽揖趩视譄o(wú)奈地想:我要漂流到什么時(shí)候才是個(gè)盡頭。〔恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,有一個(gè)小男孩把我打撈上來(lái),他高興地說(shuō):“太好了,我撿到了一個(gè)漂流瓶!比缓螅麑懴伦约旱男脑浮拔蚁M袀(gè)好伙伴,永遠(yuǎn)不分離!蔽铱此粋(gè)人在這里,確實(shí)挺孤獨(dú)的。于是,我決定幫他完成這個(gè)心愿,朝遠(yuǎn)方漂去……
在漂流的途中,我遇見(jiàn)了一頭鯨魚,把我連同海水一起吸進(jìn)了它的肚子里。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,鯨魚竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來(lái)。原來(lái)是因?yàn)槲沂遣Aё龅,它的胃消化不掉我,我可真幸運(yùn)!我被鯨魚噴到了海灘上,海灘上的人發(fā)現(xiàn)了我,看到了小男孩的心愿,就在男孩的心愿下面貼了一個(gè)愛(ài)心型貼畫,祝他的愿望早日實(shí)現(xiàn)。然后又寫下他的愿望,裝進(jìn)我的肚子里。然后,我又踏上了旅程……
啊,我做一個(gè)小小的漂流瓶,我的肚子里裝滿了人們的愿望和祝福,雖然很辛苦,但是多么幸福!
漂流瓶四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)漂流瓶,瓶口上有一個(gè)淡黃色的瓶塞,上面用紫色的.絲帶扎成了一個(gè)蝴蝶結(jié),在無(wú)邊無(wú)際的大海上盲目地漂著。
有一天,我看見(jiàn)我的同伴,里面有一封信,但我不知道里面寫著什么,應(yīng)該是寫著愿望的一封信吧!可惜我的肚子里面是空空的,好餓啊。想到這些,我就想起前幾個(gè)月我被我的主人--一位漂亮,可愛(ài)的小女孩買回家,可在途中我的小主人被石頭絆了一跤,我也順勢(shì)滾到了海里,現(xiàn)在想想都怪那個(gè)石頭,要不是它,小主人就不會(huì)摔跤,我也就不會(huì)滾進(jìn)海里,現(xiàn)在想什么都遲了,好難過(guò)啊!
一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),期待著明天會(huì)發(fā)生有趣的事情。令我沒(méi)想到的是暴風(fēng)雨居然來(lái)臨了,一個(gè)巨浪把我給打昏了..........我醒來(lái)一看,咦,這是哪兒啊?怎么不是大海!頓時(shí)我感到無(wú)助,恐懼,甚至絕望。我在我的四周望了望,發(fā)現(xiàn)非常美麗,有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小鳥,在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音,把我嚇了一跳,哦,原來(lái)是一只狗,我見(jiàn)過(guò)狗,所以并不害怕,我低下頭一看,原來(lái)我在小溪上漂浮著呀!
阿黃,阿黃,你在哪里呀!我旁邊的狗叫了一聲,原來(lái)這只狗叫阿黃呀!很快,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),他抱起阿黃,并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我,我心中一樂(lè)。這時(shí),小男孩說(shuō):我知道你是什么,你叫漂流瓶對(duì)不對(duì),我們班的于小紅也撿到過(guò)漂流瓶,成天在同學(xué)們面前炫耀,但我不想那么做,我知道你的作用哦!接下來(lái),那個(gè)小男孩拿了一只筆,一張紙,寫下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼,最后把紙塞進(jìn)了我的肚子,扔回了小溪。
我看了非常感動(dòng),我真心祝福這個(gè)小男孩的愿望能夠成真!
【關(guān)于漂流瓶四年級(jí)作文三篇】相關(guān)文章:
漂流瓶簡(jiǎn)筆畫步驟圖11-07
關(guān)于四年級(jí)語(yǔ)文作文四篇03-07
關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文八篇03-23
四年級(jí)關(guān)于成長(zhǎng)的作文_學(xué)生作文大全03-07