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    有趣的游戲四年級作文

    時(shí)間:2021-07-15 09:23:17 四年級 我要投稿

    【熱門】有趣的游戲四年級作文3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲四年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】有趣的游戲四年級作文3篇

    有趣的游戲四年級作文 篇1

      上課了,老師問我們最愛玩什么游戲,我們都說電腦游戲。老師說:“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡(luò)不好玩。貼鼻子游戲會不會玩?”我們都說不會。老師說:“玩這個(gè)游戲,要蒙住眼睛!崩蠋熞贿呎f一邊拿起剪刀剪了幾下,幾個(gè)紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前,讓我們每個(gè)人在紙鼻子子上寫上自己的的名字,她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個(gè)游戲怎么玩了。

      開始游戲了,快嘴的孫五月跑到前面:“我來!”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,他把鼻子一貼,我們哈哈大笑,怎么了?對了,鼻子貼在嘴巴上了,老師開玩笑說:“這個(gè)鼻子就像好吃鬼流的口水!

      下面是韋一,他很聰明,用手摸摸孫五月貼的位置,再往前一貼,真可惜呀!就差一點(diǎn)點(diǎn)。

      最還玩的是祁樂大哥哥,他把鼻子貼在耳朵旁邊,老師還開玩笑說這個(gè)鼻子和耳朵是雙胞胎。

      我們今天玩得太開心了,更重要的是讓我明白眼睛太重要了。

    有趣的游戲四年級作文 篇2

      前幾天,語文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí),張老師帶我們舉行了兩次活動:“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎,所以對那次猜字謎活動印象特別深刻,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。

      那一天語文課上,張老師說:“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍!按蠹野褱(zhǔn)備好的字謎寫到黑板上,咱們進(jìn)行有獎競猜,獎品是粉筆一支,并為猜對者所在小組加一分。開始吧!”

      張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子!钡却蠹覍懲,張老師簡單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來。

      首先映入眼簾的是劉睿琳寫的'字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語,有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時(shí)地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來。過了一會兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因?yàn)榘倌旰芾,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原來是這樣!”大家豁然開朗。

      接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個(gè)字謎看來沒那么難,不一會兒,就有同學(xué)猜出來了!爸i底是邊,‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’!标懶奶窠忉尩妙^頭是道!罢鎱柡!”大家贊嘆著,向她投去了羨慕的目光。

      隨后,我們又見識到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識,世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會備受世人喜愛!

    有趣的游戲四年級作文 篇3

      今天,我們合唱團(tuán)來了三個(gè)特別的嘉賓,因?yàn)槲覀冊?月下旬要去參加一場特別的盛會。這三個(gè)嘉賓分別是晚會的導(dǎo)演符導(dǎo)、以及兩位老師。

      老師先聆聽了我們的兩首歌,一首《歌聲與微笑》,一首《茲尕多哩尕多》,我們演唱的十分投入,聲音明亮清澈,像小溪潺潺的流水聲,流入老師嘉賓們的心扉。

      唱完之后,老師們談了一下,給李老師和我們都提了一點(diǎn)意見,之后就走了。老師先讓我們把剛才符導(dǎo)說不足的地方改進(jìn)了后,就和我們起了碰球的游戲,這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的,老師是0球,然后我們報(bào)數(shù),你是幾號就是幾球,我是38球,游戲規(guī)則是不能碰前后左右的球,也不能碰同組的球,誰要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我,都算輸。

      有趣的游戲開始了,老師先說:“我的0球碰8球!

      8球同學(xué)立刻說:“我的8球碰52球!

      “我的52球碰35球!

      “我的35球碰28球!

      “我的28球碰…”

      “哈哈,輸了!”

      ……

      每組的底分是一千分。第一局下來,我們第一組有六位同學(xué)輸了,扣去六百分,還剩四百分。二組也是四百分,三組九百分,四組八百分。第二輪,大家都不甘示弱,紛紛齊心協(xié)力攻擊三組,結(jié)果三組被打得落花流水,這一輪只得了三百分,我們一組得了八百分,加上上一輪的四百分,我們的總分是一千二百分。我們的了第一,我們很興奮,不過我感到有點(diǎn)遺憾,因?yàn)檫@兩輪中沒有一個(gè)同學(xué)來碰我的球,我只是看著其他的同學(xué)碰來碰去,好不樂乎。

      “碰球”真是一個(gè)既有趣,又能考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的游戲。

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