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    螞蟻四年級作文

    時間:2021-07-15 16:36:36 四年級 我要投稿

    精選螞蟻四年級作文錦集8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選螞蟻四年級作文錦集8篇

    螞蟻四年級作文 篇1

      螞蟻可以說是最常見的動物了,它們幾乎時時刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

      瞧,螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇?fù)碇,還躍躍欲試著搬起這個龐然大物。但,肉沒有絲毫移動,它們便焦急地爬來爬去,仿佛在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這里剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環(huán)境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強(qiáng)!看看那些螞蟻,有的竟舍棄了這過重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠(yuǎn)處。幾只大一點的馬上爬過來,忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠(yuǎn)看,幾個小黑點似乎是面包的花邊,把面包一點點往邊上推著。

      等我背上書包準(zhǔn)備上樓時,面包又“走”了好遠(yuǎn)了……

    螞蟻四年級作文 篇2

      中午12點,我準(zhǔn)備了兩顆糖,把糖敲碎,旁邊灑上一層牛奶,放在空地上。

      過了10分鐘,我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來,仔細(xì)一看,它們就是螞蟻,我立馬觀察它們,它們又黑又小,全身分為頭、胸、腹三個部分,還有三對足,一對觸角。

      螞蟻搬食物真是一件趣事!瞧,它們用觸角傳遞信息,就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來,從草叢里爬出來,三五成群,整整齊齊地連成一條線,像一支訓(xùn)練有素的軍隊,一個接著一個,始終朝一個方向前進(jìn)。我拿起一根小枝,將排列整齊的螞蟻打亂,讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后,它們又立即重新組織好了隊伍,真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來,然后放到瘦弱的背上,最后扛著糖末走。我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上糖掉了好幾次,但是它們還是不肯輕易放棄,我真佩服它們的勇氣。

      我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神!

    螞蟻四年級作文 篇3

      一天早晨,我睡覺起來,發(fā)現(xiàn)自己在一個黑漆漆的小洞里。我趕緊跑到了洞外,又看到了光明,我滿心歡喜。我低頭一看,咦?自己怎么全身上下都是黑乎乎的?為什么我的視線那么低呢?站在草叢里那么小,一根草都比我高。我慌了神,趕緊跑到一塊玻璃前照了照。“?”我居然變成了一只小螞蟻,我很驚訝,但是又不得不承認(rèn)這個現(xiàn)實。

      我失落地走著,突然,我發(fā)現(xiàn)有一群小螞蟻村民正在費(fèi)力地把找回的食物搬回洞里。我也熱情的加入到這次的活動中。但是,沒過多久,我就厭倦了這種生活。我默默地想:”為什么我們辛辛苦苦搬回來的食物要獻(xiàn)給蟻王和蟻后,自己卻不能吃,這也太不公平了!我下定決心,下次一定要要把食物自己吃了。

      于是,我踏入了螞蟻生涯中一次史無前例的冒險。我背上自己的包袱,趁著夜深人靜,大家都睡著的時候,我開始冒險了。我翻過“高山”,“趟過”小溪,終于來到了一片茂密的蘑菇林。它們就像一把把傘一樣,站在下面特別陰涼!拔业奶靺!”我大叫一聲!斑@么偏僻的地方也有一片蘑菇林!蔽遗d奮地在地上打了個滾兒,又立馬工作了。這蘑菇可真大呀,有我?guī)装賯、幾千個大呢。我試了試,這蘑菇可真重啊!光靠我的幾只小手是絕對拔不起來的。這時,天快黑了,我只好先回去了。日復(fù)一日,那個大蘑菇卻絲毫不動。

      有一天,一只小螞蟻問我:“你為什么每天早出晚歸呢?”這句話引來了許多小螞蟻,就連蟻王和蟻后也都來了。這下,我只好把事情一五一十地講了一遍。蟻王聽后并沒有生氣,而是和藹地說:“我們不能太自私,要學(xué)會分享!蔽衣犃撕,頓時感到臉火辣火辣的。隨后,我?guī)е鴰资f只螞蟻把蘑菇搬了回來。就這樣,我們吃到了一頓罕見的美食。

      在螞蟻王國里,大家互相幫助,互相分享,我們感到很快樂!

    螞蟻四年級作文 篇4

      今天中午,我興沖沖地下樓去玩耍。來到樓下,發(fā)現(xiàn)門檻上有個小東西在慢慢移動,我蹲下一看,原來是只小螞蟻。

      這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬,它一定是想把面包拖回家去?墒菍τ谒鼇碚f,面包那么重,門檻那么高,它能爬上去嗎?帶著疑問和好奇,我開始觀察它。爬的時候,我看它嘴巴一張一合,它是不是在大聲喊:“加油!加油!”為自己鼓勁呢?一點一點的,終于,它快要爬上門檻了,可是突然腿一滑,它又摔了下來,大概是摔疼了吧,它兩條腿向上蹬著,做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把,可是又一想,還是別違背自然規(guī)律了。過了一會兒,它堅強(qiáng)地站了起來,重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了,它第二次重重摔了下來,于是它又開始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后,它還是沒爬上去,我的腿都蹲得酸疼了,我想要是我,早就放棄了。

      就在這時,另一只螞蟻爬了過來,只見它們相遇后互相碰碰觸角,好像在交談著什么。過了一會兒,兩只螞蟻一個在前一個在后,把食物抬了起來,這次來到門檻前,輕松地翻了過去。

      站起身,我邊揉著酸痛的腿邊想,這兩只小螞蟻比我強(qiáng)得多。平時做失敗了的事,我總會丟在一邊不再過問,從沒想過要克服困難,總覺得自己不行。今天,兩只小螞蟻讓我懂得了,只要堅持不放棄,再大的困難都能克服。謝謝你,小螞蟻!

    螞蟻四年級作文 篇5

      螞蟻是一種很常見的動物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

      有一天我在家里做作業(yè)的時候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時,它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。

      我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

      我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

      忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負(fù)有心人,得來全不費(fèi)工夫啊!

      我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護(hù)小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。

      這螞蟻真是有趣。

    螞蟻四年級作文 篇6

      我家有一窩螞蟻,它們生活在一個裝滿沙子的玻璃盒里。螞蟻們在沙子下挖了許多四通八達(dá)的洞穴,有的用來存糧食,有的用來堆垃圾,還有的用來做育兒室,就像我們?nèi)祟惖纳鐓^(qū)一樣。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌,卻是井然有序。

      我很喜歡勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻一家,經(jīng)常喂它們各種好吃的。它們偏愛多汁的水果還有蜂蜜,有時我也會拍兩只蚊子送給它們,算是補(bǔ)充蛋白質(zhì)。

      螞蟻們過著風(fēng)平浪靜的舒服日子,但是好景不長,突然有一天,災(zāi)難發(fā)生了。

      那天我放學(xué)回家,像平常一樣沖進(jìn)臥室看螞蟻,可是眼前的景象嚇了我一跳——洞穴塌了,沙子泡著水,螞蟻大半被埋在底下,只剩下零星的幾只慌張地跑來跑去。媽媽走進(jìn)來,抱歉地告訴我,因為不小心加多了水,導(dǎo)致蟻巢塌陷了,盒子不能翻轉(zhuǎn)也不能打開,現(xiàn)在什么也做不了,只能聽天由命。

      我束手無策,傷心極了,盼望著奇跡發(fā)生。

      第二天早晨,我再去看它們,驚喜地發(fā)現(xiàn)外面的幾只螞蟻正在努力搬沙子,營救被掩埋的同伴。一只、兩只,雖然很慢,但是越來越多的螞蟻從沙子里鉆出來,還搬出了許多蛹和卵。等到下午放學(xué),我看到沙子底下已經(jīng)沒有螞蟻了,所有螞蟻都在工作,它們在重建自己的家園。

      過了幾天,蟻巢恢復(fù)了之前的秩序,又有很多新的'螞蟻孵化出來,蟻丁興旺。我特地給它們準(zhǔn)備了一個新的盒子,以后再也不用擔(dān)心坍塌的問題。希望它們喜歡自己的新家。

    螞蟻四年級作文 篇7

      你們聽說過螞蟻在路面上造房子嗎?那我現(xiàn)在就告訴你:中國的螞蟻往地下打洞筑巢,非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。

      在非洲的索馬里,無論是在遍地牧草的郊區(qū)荒野,還是在市區(qū)街道兩旁,都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高,大的竟高達(dá)七八米!真可以稱得上是“摩天大樓”了!而且是各式各樣的,有的像圓頂土丘,有的像大蘑菇,更多的是下粗上細(xì)的錐體,仿佛拔地而起的竹筍,真是奇異的建筑物!

      這么奇異的建筑物是怎么建成的呢?螞蟻選擇枯死的樹或灌木筑巢,它們首先咬掉軟朽的部分,留下堅硬結(jié)實的部分做骨架;然后,成千上萬的建筑大軍,各叼一顆沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面,又轉(zhuǎn)身爬回去。就這樣不停地勞動,房子不斷地加高加厚,就成了大大小小的“房間”。

      從這些房子的內(nèi)部構(gòu)造及外型來看,你不佩服建筑師的高超本領(lǐng)嗎?它們的高超本領(lǐng)令人折服,但它們的堅韌,它們的勇氣,它們的執(zhí)著,它們的義無反顧,更是讓我從心底佩服!

    螞蟻四年級作文 篇8

      今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進(jìn)這條無名小溪時,你會感受到它的潔凈和樸實。

      一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊,原來正在搬一些玉米渣?粗鼈,我不禁聯(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當(dāng)我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進(jìn)了小溪。

      我大吃一驚,這些掉進(jìn)溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮。我非常喜歡集體,一個人的力量小,大家團(tuán)結(jié)起來泰山移。

      這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟惸兀款D時,我明白了一層深深的含意。