【實用】媽媽的手四年級作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的媽媽的手四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
媽媽的手四年級作文 篇1
媽媽,每次看到您那掛著慈祥的臉,帶著嚴(yán)肅的面孔,烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根不顯眼的白發(fā),這讓我一下子意識到:您又老了。
從小到大,您不會象一頭發(fā)怒的獅子,打我,不免會抱怨幾句罷了。現(xiàn)在我大了,有太多太多的話想對您說。尤其是您那帶著深情的手,已經(jīng)充滿了蒼老的皺紋,是那樣的粗糙。多少次,都是您的手給予我教育,給予我溫暖,給予我幸福,給予我美好的童年!
這雙手,要做許許多多的事情,如:掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時候自愿幫你做事,你卻說:“哎!你讀好你的書就行了!這些事情不用你操心,。俊眿寢,我知道,您也不想做這么多的家務(wù)事,您也希望我來做家務(wù)事,是嗎?您怕耽誤我的學(xué)業(yè),情愿自己多吃點苦。
媽媽,我長大以后會好好報答您的!
媽媽的手四年級作文 篇2
媽媽的手,是溫暖的,撫養(yǎng)我長大,把我照顧的好好的,不讓我受一點傷害,今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧!
媽媽的手并不大,但很靈巧,拿起銀色的針,靈活地在布里穿來穿去,就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯,在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手,家里的活都要它來干。這雙手陪伴了我十年,幫我做飯,又幫我洗衣服,手上也有了點損傷,力氣也不如以前,手上生了老繭,但在我眼里,這就是最好的手。簡直是家里的寶!有一次媽媽做飯被火燙傷了,手上起了一個大泡,又紅又腫,卻忍著疼痛還是堅持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時,我心里很難過,媽媽真是太堅強了,她用那雙手一直護著我,不讓我受一點委屈,一點損傷。
當(dāng)我還什么都不會的時候,是這雙手教會了我握筷子,教會了我握筆。當(dāng)我哭泣的時候,總有那雙手來給我擦眼淚,當(dāng)我受了委屈的時候,總有那雙手來安慰我。當(dāng)我受傷的時候,還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多,并讓我用手去創(chuàng)造奇跡,我要感謝媽媽的這雙手,并永遠地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣,勤勞能干,多才多藝,去實現(xiàn)人生的價值。
媽媽的手四年級作文 篇3
每個人都有一雙巧手,這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業(yè),我走到客廳,媽媽正在看電視呢。我來到媽媽身邊坐下。這時,我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發(fā)紅,手上雖說不是太粗糙,可卻顯出一層白色。手的背面,那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天,手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡,F(xiàn)在,媽媽經(jīng)常忘記搓護手霜。所以,我應(yīng)該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時候,媽媽經(jīng)常幫我扎辮子,扎的辮子很漂亮;現(xiàn)在,媽媽還要做太多的事:洗衣,做飯,擦地,刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現(xiàn)在:過去,現(xiàn)在,將來,媽媽都是這樣要做這么多的活。所以,爸爸經(jīng)常幫媽媽。一有空,他就會盡力多做一些活?晌夷兀繋褪菐土,可到底幫了多少呢?既然媽媽這么辛苦,我是不是也應(yīng)該盡量多承擔(dān)一些家務(wù)呢? “時間不早了,快去洗洗,睡覺吧!闭f完,媽媽又去倒水了!皨寢,你也早點睡覺吧。”
“我再看一會兒,你先睡!被氐椒块g,我躺在床上,卻怎么也忘不了那雙手。這雙手,這雙為我們做了這么多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀,您要注意,多抹點護手霜,冬天,別忘了戴手套;蛟S這句話有點多余?晌业拇_想讓這雙手“重返青春”。 媽媽,我一定會努力的。為了我的理想,也為了您這雙手……
媽媽的手四年級作文 篇4
每個人都有一雙手。有嬌小的手,有纖細的手,也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖,又漂亮的手。
媽媽的手不僅漂亮,而且特別地靈巧。她總是利用休息時間繡十字繡,一塊普通的白布,和一些色彩各異的絲線,經(jīng)過她這雙靈巧的手后,就會變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。
媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冬的夜晚,我忽然覺得頭很疼,沒有一點勁兒,就用柔弱的聲音告訴媽媽:“媽媽,我好難受。 眿寢屭s緊用她那雙溫暖的手,摸了摸我的額頭,又拿出了體溫計給我量體溫,結(jié)果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭,又是給我喂藥的。看著媽媽那焦急,忙碌的身影,我不禁鼻頭一酸,心里好感動。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會把家里收拾得整整齊齊,干干凈凈,一塵不染。而且她的廚藝更是令我們?nèi)夜文肯嗫,幾樣菜和一些調(diào)料,在她的手里能做出各種各樣的美食。
這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個愛的家園,也給我們這個家庭帶來了幸福和快樂!
我愛媽媽的手!
媽媽的手四年級作文 篇5
人人都呢一雙手,有的是勤勞的手,有的是靈巧的手,有的……,但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的,手上布滿了皺紋,一條條縱橫交錯,像山脈、像河流。記得有一年冬天,媽媽為了不讓我感冒,就抽出業(yè)余時間來為我織毛衣,兩天后,當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時,我想媽媽的手是那么的靈巧!
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的'標(biāo)志——老繭。記得在一個星期六下午,我從學(xué);貋恚匆妺寢屧诖驋咝l(wèi)生。我沒有打攪媽媽,反而走進靜靜地書房開始寫作業(yè),等我寫完作業(yè)出來時,看見了一個干凈的港灣,這時我想媽媽的手是多么的勤勞啊!
媽媽的手是溫暖的,好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天,我正津津有昧地看著電視,突然聽見一陣水聲,我聞聲看去,看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了,但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀!
媽媽的手是我讀不懂的手,它輕輕的、暖暖的……
媽媽的手四年級作文 篇6
在我的記憶中,媽媽的手細膩光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時侯,握住媽媽的餓手就像抓住了幸福;握住媽媽的手就像握住了依靠;握住媽媽的手就抓住了安全;握住了媽媽的手就找到了溫暖。
在我幼兒園的時候,沒跟幼兒園的老師說一聲,就自己回了家,媽媽看到了,不但責(zé)備我,還用她的手在我的屁股上打得作響。
剛剛進入小學(xué)時,我握筆、寫字都不會,更不用說學(xué)習(xí)了,每次都“名列前茅”每天都握著我的小手,一筆一畫教我寫字,每天媽媽流的汗水,是我四天的汗水。
二年級時,我和媽媽去野外郊游,我的手不由自主的伸向窗外,突然一輛大客車向我劃來,可媽媽的手保護了我的小手,大客車毫不猶豫地劃來,在媽媽的手背劃了一個深深地口子,鮮血向外涌了出來。我跟媽媽說去醫(yī)院看看,可她不聽,卻說:小小一點傷,不礙事兒。”直到現(xiàn)在那個傷痕還久久不能退去。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去,沒有像從前那樣細膩光滑,假如有一次能許愿的話,我會選擇讓媽媽的手像以前那樣細膩光滑。
媽媽的手四年級作文 篇7
我媽媽的手上長滿了繭,手也粗糙了,但那雙手是一雙靈巧的手。
媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手,每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學(xué)出門,家里都是亂七八糟的,覺得屋子很昏暗、狹小?墒 ,每當(dāng)我回來的時候,家里的東西都擺放好了,陽光從窗戶外透進來,顯得屋里格外的明亮,而且房子也覺得大了許多,使我的心情格外舒暢。
媽媽的手是一位廚師的手,總能做出我喜歡吃的東西,有一次,我媽炒了一盤番茄炒雞蛋,我只喜歡吃雞蛋,媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火,我聽了,忍住“恐懼”吃了一口,我覺得雖然有點酸,但還是很好吃,番茄里面還含有雞蛋的味道呢?
媽媽的手是溫暖的懷抱,每當(dāng)我受了委屈,就跑去向媽媽訴苦,媽媽總是用溫暖的手抱著我,使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。
媽媽的手是……
媽媽的手千變?nèi)f化,也能把我變得天天都快樂。
媽媽的手四年級作文 篇8
媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴,但是吃飯時間還沒到,真讓人著急!可真是“口水直流三千尺,看看鐘表沒到時!比绻闳テ穱L我媽媽做的“美味”,你肯定會說“比山珍海味都好吃!”吃的不說了,再說我要流口水的。
媽媽的手是溫暖的,有一次,我放學(xué)了,當(dāng)時氣溫驟、降風(fēng)雪不止,很多人都流鼻涕了,我也不列外。媽媽忍著寒風(fēng)刺骨的雪,把她的大衣脫了給我穿上,而自己卻跟風(fēng)雪“打斗”,讓我感動得直流淚,有一股暖流流進了我的心田。
媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進洗衣盆里,戴上手套,把洗衣盆放在洗衣板上,然后把水龍頭擰開。水放完了,媽媽開始洗衣服了,她仔仔細細的用刷子在衣服上刷著……衣服洗好了,它們被媽媽洗得干干凈凈的,嶄新如初。媽媽的手真勤勞!
媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了,扔掉怪可惜的。媽媽就買來一些貼花圖案,放在牛仔褲的磨破處,用縫補機在邊緣縫上幾下,破洞就補好了,跟新的渾然一體,完美無缺。真棒!
媽媽的手是神奇的。隔上幾個星期,媽媽就要給花壇里的樹木美容美容,她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹剪成一個個給我?guī)頉鏊木G色大傘、把五針?biāo)杉舫伞辛藡寢尩氖治覀兗业幕▔妥兂闪司G油油的人間仙境。
媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛媽媽,更愛媽媽的手!
媽媽的手四年級作文 篇9
媽媽的手,不能像梵高那樣創(chuàng)作出色彩斑斕的油畫;不能像貝多芬那樣彈奏出行云流水的樂章,但媽媽的手,卻可以支撐起我的整個現(xiàn)在和未來。
媽媽的手是溫暖的。記得有一次,上體育課,我做下蹲肌肉被拉傷了,回家后,媽媽緊張兮兮的要幫我按摩。她將黃澄澄的藥酒倒在手心里,雙手反復(fù)搓了搓,直到手心紅紅的浸著一股藥香,才嫻熟的按摩起我的腿,媽媽手心暖暖的溫度一直從小腿傳到心間,我的腿漸漸地不疼了。媽媽手心的溫度傳遞著母愛的溫度,像37°的溫開水,并非多么的熾熱,卻最令人舒服。
媽媽的手是芳香的。每天放學(xué),媽媽總會笑嘻嘻的像我遞來剛剛洗好的水果,有時是一只芒果,有時是一盤草莓,然后她會用她還帶著水珠的手指刮一下我的鼻尖,那時我便會聞到一股水果的芳香,余留在媽媽的指尖經(jīng)久不衰。更多的時候,媽媽手上是洗衣液的香味兒,她總是辛勤的幫我洗衣服,有時我跑到她身邊和她說話,她便親昵的握握我的手,那雙手,已經(jīng)被水和泡沫泡的發(fā)白并有一些細小的褶皺,帶著冰涼的觸感淡淡的香味。我知道,媽媽手上的香味是勤勞的香味,是家的香味。
媽媽的手,白白凈凈的,很柔軟,細細長長的,很秀氣。中指上有一個小小的老繭,小拇指上有一道淡淡的疤痕。每當(dāng)這雙手握上我的手,是我最安心的時候。
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