關(guān)于寒假趣事四年級作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寒假趣事四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假趣事四年級作文 篇1
放寒假第五天,我把《勞累而又快樂的一天》這篇日記 寫完后,爸爸幫我把這篇日記打到電腦上。其實,我非常希望自己能夠親手把它打入電腦。如果學(xué)會打字了,我有多懂了一個用電腦最基本的事,那多好呀!
于是,我讓爸爸教我打字?墒,一開始,我想打“勞”字,卻找不到“l(fā)”在哪,我突然想起來以前三年級時背的字母與鍵盤相同。后來,我打上去的“l(fā)ao”在電腦屏幕上顯示不出“勞”這個字,原來爸爸用的是“五筆輸入法”,真的讓我失望。
我去向爸爸請教,爸爸教我把“五筆輸入法”改為“搜狗輸入法”。我試了一下,真成功了!我終于能自己把這篇日記打在電腦上了!
今天我真的高興,因我學(xué)會了打字!
寒假趣事四年級作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽正坐在椅子上津津有味地看著電視。電視里那一陣陣加油聲,他們是在干什么呢?哦!原來呀,他們正在比手勁呢!看著這么一個精彩的比賽,我腦海里快速閃過一個想法:要不叫爸爸媽媽他們再玩一次比手勁呢。我扭扭捏捏地走到爸爸媽媽面前,撒著嬌說:親愛的爸爸媽媽,我們也來玩一次比手勁吧!好。“职謰寢尣患s而同地說道。
經(jīng)過忙碌的準(zhǔn)備之后,緊張而又激烈的比賽就要開始了。爸爸當(dāng)裁判,我和媽媽當(dāng)運動員。隨著爸爸一聲運動員入場,我和媽媽一臉的嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地走到屋子中間,挽起袖子,互相鞠了躬,握了手,然后面對面坐在桌子兩旁。我們將肘關(guān)節(jié)撐在桌上,伸出右手手掌,虎口緊握在一起,隨時都準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。爸爸一喊開始,我和媽媽幾乎同時用力,都想把對方扳倒。只見媽媽漲紅了臉,憋足了勁;同樣我也呲牙咧嘴,使出九牛二虎之力,拼命抗戰(zhàn)。時間一分一秒地過去了,我們的手都在發(fā)抖雖說初生牛犢不怕虎,但是畢竟姜還是老的辣嘛。這不,過了一會兒,我就成了老媽的手下敗將了。這時的我真像一個泄了氣的皮球。我大喊大叫,手舞足蹈,怎樣都不肯服輸。最后,在老爸的耐心調(diào)解下,媽媽終于同意再來一局了。
第二輪的比賽開始了,我心里暗暗想:哼!這次我準(zhǔn)備充分,一定不會輸了。爸爸這個不正宗的裁判根本顧不上自己定的比賽規(guī)則了。在一旁一邊高喊沈如夢加油!,一邊在逗媽媽笑。終于,功夫不負有心人,媽媽忍不住撲哧一笑,我眼疾手快,乘虛而入,將媽媽的手使勁往下扳,反敗為勝。
最后,裁判員公正地舉起我的右手,鄭重的宣布:沈如夢選手光榮勝出!
寒假趣事四年級作文 篇3
記得我在上三年級的時候,有一次慶“六一兒童節(jié)”的謎語競猜活動,讓我的記憶非常深刻。
那天下午是課外活動時間,老師組織全班同學(xué)做一個謎語競猜游戲。首先,老師讓全班每一個同學(xué)準(zhǔn)備好自己競猜的謎語。話音剛落,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備起來,有的同學(xué)眉頭緊鎖久久地看著天花板,有的同學(xué)迅速地打開課外書精心的挑選他認為最難的謎語,還有的同學(xué)信心滿滿,好像認為自己準(zhǔn)備的迷根本沒人能猜的出來。當(dāng)然,我也在精心的準(zhǔn)備著。
過了一會,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,紛紛把小手舉得高高的,生怕老師看不見自己。老師宣布了活動紀(jì)律和規(guī)則之后,緊張有趣的游戲就上演了,我們班的學(xué)習(xí)委員趙玉華奪得先機,她迫不及待的說:“愛跳傘,打一成語。自大一點惹人嫌,打一字……” 同學(xué)們都聚精會神的思考著謎語的答案,很快,謎語被一條一條的猜中了。接下來一個一個同學(xué)都把自己壓箱底的好謎語呈現(xiàn)出來了,精彩極了。
終于輪到我了,我迫不及待的大聲叫出:歲歲除夕團圓,打一字,我心想一定沒有人猜中我說的謎語。同學(xué)們苦思冥想了許久,有人把手舉了起來,還沒來得及大家反映,我的好朋友范一洋搶先一步說:“是‘山’字!辈洛e了,錯了,我得意的大聲叫道。我又請其他同學(xué)來猜,可他們都一一敗下陣來,看到一張張失落的表情時,我更嘚瑟了。正當(dāng)我要揭曉答案的時候,一直在一旁沉默不語的杜馨雨突然胸有成竹的說:“是‘出’字!睂α,對了,我高興的叫道。我非常興奮她把我精心查找出來的謎語猜中了。最后我明白了,當(dāng)其他同學(xué)因猜不中灰心喪氣的時候,是她依然堅持,靜下心來用力想象,終于想出來了,這種精神值得我學(xué)習(xí)。
這次謎語競猜活動,讓我們在歡樂的笑聲中增長了許多知識。這次活動是我久久不能忘懷。
點評:小作者記敘清楚,描寫細膩,通過回憶一次班級小小活動,展現(xiàn)童年的天真、快樂、活潑。這是小學(xué)中段記敘文寫作水平發(fā)展到一定程度的優(yōu)秀作文,能準(zhǔn)確用文字表達自己的思想感情,文中不乏優(yōu)美句段。
寒假趣事四年級作文 篇4
愉快的寒假生活已經(jīng)過去了,在寒假里發(fā)生了許多事情,它們像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中,最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。
大年初五那天,天陰沉沉的,不久天空中飄超了小雪花。到了傍晚,雪越下越大,一片片雪花像白色的小蝴蝶一樣從天而降。第二天早上,我起床一看,呀!好大一場雪。〉厣舷皲伭艘粚雍窈竦陌椎靥,足有一尺多深。房屋上、樹梢上都積滿了白白的雪,整個世界都成了白茫茫的,就像來到童話世界一樣。
看著這美麗的雪景,我和爸爸一起下樓堆大雪人。首先我找來了2顆葡萄、一個蘿卜、一個香蕉,又找了一個勺子和2個樹枝。然后就和爸爸開始堆雪人了。我們用勺子雪人的.肚子做好了,又和爸爸一起滾一個大一點的雪球當(dāng)雪人的頭,把它拿上去一放正好,雪人的大模樣很快就完成了。最后,我們把2顆葡萄當(dāng)雪人的眼睛,蘿卜和香蕉分別做雪人的鼻子和嘴巴,勺子和樹枝做雪人的帽子和手。哈哈,一個笑呵呵的小雪人就這樣誕生了!
雪人堆好后,我和爸爸又想起了打雪仗的游戲。我抓了一小把雪,揉一揉,一個雪球就做好了。過了一段時間我做了好多個雪球,我爸爸也做了好多個雪球,一聲“戰(zhàn)斗開始”,爸爸的雪球就向我砸來,我也他砸去。就這樣,我們互相進攻,身上都多次“中彈”,玩得非常開心,直到傍晚媽媽喊我們回家吃飯,才戀戀不舍的離開“戰(zhàn)場”。
堆雪人、打雪仗真好玩。∥遗瓮乱粋冬天快點到來!
寒假趣事四年級作文 篇5
早就盼著到華豐去過年了,因這個時候我二伯伯家的銘銘哥哥也放寒假,我們能在一起快快樂樂地玩一番。
終于盼到這一天,1月30日下午,二伯伯專程到泰安接我和爺爺回華豐,我高興極了。媽媽幫我準(zhǔn)備了換洗的衣服和感冒藥,大約下午兩點鐘我們乘一輛紅色轎車開始了去華豐的征程。
到了華豐后,銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準(zhǔn)備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開始我不知怎么打,老打不中,原來就是我不懂得怎樣瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤,等哥哥教我如何打以后,我的命中率慢慢地提高了。后來,二伯伯告訴我要學(xué)會“三點成一線”。意思就是說槍的缺口、準(zhǔn)星和轉(zhuǎn)盤上的紅點,要形成一條直線才能打中,轉(zhuǎn)盤才能轉(zhuǎn)起來。我按照二伯伯的指點,進步更快了。
這件事,是寒假中我最愉快的一件事,我永遠不會忘記。
寒假趣事四年級作文 篇6
一天,我從奶奶家回到家,只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到媽媽身邊,吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好,就來了個180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說:“你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。
手洗干浄了,媽媽又說:“你先幫我把絞肉機拿來,把那豬肉放進絞肉機里打成肉末吧!”我將肉放進絞肉機中打成肉末。媽媽見我干完,又對我說:“你再將鹽撒在肉末里,不要太多,一點點就行了,再把它拌勻。我照媽媽的吩咐,一會兒就將肉末拌好了。
準(zhǔn)備工作完成,我和媽媽便開始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來,加上肉末,再用手捏起來就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末,用手一捏,奇怪肉末咋都擠出來了,這時媽媽對我說:“肉末放的太多了,放少點試試!蔽矣衷囍艘粋,扁扁的好奇怪?噢!原來這回肉又放少了。
我仔細觀察媽媽的包法,好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說:“包餛飩這餡不能太多也不能太少。”我懂了,我終于學(xué)會了包餛飩心里好高興呀!
晚上我和媽媽吃著自己包的勞動果實,吃得可香了呢!兩個人不由自主地看著碗中最后那一胖,一瘦二號,便哈哈大笑起來了。
寒假趣事四年級作文 篇7
雖說,今年寒假只有20幾天,但是,所做的好人好事有很多很多;有意義的事多得數(shù)不清;有趣的事裝滿了一筐又一筐……但使我難忘的,還是那件事。
有一天,我和哥哥都在我爺爺家,因為我爺爺家只有一臺電腦,所以我跟我哥哥只有輪著玩?墒墙裉,我本以為是按原來的規(guī)定,每人一小時,誰知,哥哥竟說了一件讓我不可思議的一句話:“電腦誰搶到誰玩!”我一聽這句話,頓時火了。因為當(dāng)時是哥哥在玩,所以說,我是沒資格搶的,我當(dāng)時就想:就讓他玩唄。誰知,等到我玩的時候,他竟然來搶!我當(dāng)時就氣憤,覺得他很不講理。沒辦法,我只好把電腦讓給他了。事后想想,我這樣一次次讓他,只能使他變本加厲,所以以后,我不能再讓他了,那樣只會害了他。
愉快的寒假,沒必要為一件小事而鬧得不愉快,因為“我的寒假我做主”嘛!再說,馬上就要開學(xué)了,我也要準(zhǔn)備上學(xué)用的東西了,哪還有心思去就這些“仇”啊?
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