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    再見四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-14 13:02:25 四年級(jí) 我要投稿

    再見四年級(jí)作文錦集6篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的再見四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    再見四年級(jí)作文錦集6篇

    再見四年級(jí)作文 篇1

      幾十天前,充滿芳香的寒假向我們走來,我們躍躍欲試,擁抱了寒假,也度過了這美好的寒假?墒,現(xiàn)在,寒假正在一步步離我們遠(yuǎn)去。曾經(jīng)被我們眾人所愛的寒假,它走了,與我們散了……

      ——題記

      在這個(gè)寒假度過的每一天,我都覺得很充實(shí)很快樂。在寒假里,整天我都會(huì)干很多很多事情。下面,我就給大家介紹介紹吧!

      玩耍

      寒假里,每一天我都要抽2個(gè)小時(shí)玩耍,玩小兵啊,玩狙擊槍啊,所有的玩具都成為了我的伙伴。

      有時(shí)候,我也會(huì)與其他的小朋友們玩,放炮啊、捉迷藏啊、摸頭發(fā)啊,我們每次都玩得滿頭大汗,當(dāng)然也都不亦樂乎了!

      博客

      寒假里不能不照看我的博客啊!如果不照看博客花園,我的花草就會(huì)干涸了。寒假里我基本上每天一篇博文,只不過有時(shí)候一些事情占據(jù)了我寫博文的時(shí)間。當(dāng)然,我不能光寫博,我還要看博呢!博客是交流的平臺(tái)嘛!告訴大家,在寒假里,我還交了很多博客里的新朋友呢!

      學(xué)習(xí)

      寒假里也不能玩過頭了,學(xué)習(xí)還是最主要的事情,F(xiàn)在老師布置的作業(yè)我都順利完成了,而且,我還把語(yǔ)數(shù)英的課本預(yù)習(xí)了一遍。課外閱讀,我的最愛,每天至少半小時(shí)必不可少,這一項(xiàng)大部分都是在床上完成的,因?yàn)楸桓C里好暖和嘛!嘻嘻。《舒克貝塔系列》、《戚繼光》、《極度幻覺》、《三國(guó)演義》、《武則天》、《逝者如渡渡》、《瘋狂背古詩(shī)》、《三字經(jīng)》,都是這些朋友每天伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      健身

      寒假里總不能把我這一副好身子骨在家亮著吧!我每天都堅(jiān)持到體育場(chǎng)跑步,每個(gè)星期也會(huì)兩次去小公園打乒乓球。因?yàn)樘h(yuǎn)是我的弱項(xiàng),所以寒假里我增強(qiáng)了我的跳遠(yuǎn)實(shí)力。寒假里這樣一來——健身,我的體育就更好了!

      鄉(xiāng)村收獲

      在寒假,我還去了鄉(xiāng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。我們嘗試了澆地,喂牛,喂羊,還看到了很多城市里看不到的動(dòng)物。比如說,又肥又重的豬,全身潔白的羊,長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的角的牛,同時(shí)也收獲了快樂。

      寒假生活體驗(yàn)

      寒假里,我還學(xué)會(huì)了體驗(yàn)生活。我學(xué)會(huì)了炸香腸、炒雞蛋、煎蔥花雞蛋餅、炒青菜、炒饃等生活技能,學(xué)會(huì)了這些都為我以后的獨(dú)立生活打下了很深的基礎(chǔ)。

      這就是我五彩繽紛的寒假!大家的寒假過得怎么樣呢?

    再見四年級(jí)作文 篇2

      望了望清純稚嫩的弟弟,再望望鏡子中的我:一張尖尖的娃娃臉,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花;不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長(zhǎng)高了,143cm了。雖說還是小孩樣,但和弟弟比……這讓我清楚的意識(shí)到:我將該和這天真爛漫無(wú)邪的童年告別了。

      所以這幾天,我努力的想讓自已的心靈變小,讓語(yǔ)言變小,讓動(dòng)作變小,讓聲音變小,讓靈魂變小……

      可是……

      似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天,對(duì)!是前天,我和媽媽在看電視,我指著上空的一只飛蟲說:“蟲蟲,蟲蟲,‘剛灰過去!’媽媽卻極其討厭地說:“這么大了,害不害臊啊!”媽媽,我可以準(zhǔn)確的回答您:“不害臊!”。

      事件二—— 昨天,是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買東西。偶然間,我和弟弟鉆進(jìn)去了一個(gè)試衣間,想出來時(shí)卻打不開門,過了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開門。出來后,弟弟跑了去找媽媽,我跟著,卻發(fā)現(xiàn)售衣員不滿地看了我一眼,還跟旁邊人嘟嚷著:“這個(gè)女孩真是,我看她是存心不出來,她也不是小孩子了,像她弟弟還好說,可是她……”天哪,我真的是打不開耶,再說我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。

      “所有的人都想讓我長(zhǎng)大”我這樣想,“都反對(duì)我變小!睂懙竭@里,淚水浸染了我的眼睛,淺褐色的小花長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了一點(diǎn)。

      望望天空,她在褪色。從湛藍(lán)褪成了淺藍(lán)。

      而我卻……

      我將走過短暫而又純真的歲月,慢慢長(zhǎng)大。

      童年,我們?cè)僖姟?/p>

      再見,童年!

    再見四年級(jí)作文 篇3

      想啊盼呀,終于,時(shí)間老人很快就將爸爸送到了車邊,我最親愛的爸爸,終于拖著大大的箱子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。

      今天一大清早,還在昏昏欲睡的我就聽到了輕輕的說話聲和細(xì)碎的腳步聲,那聲音由小變大,直至將我完全吵醒。原來爸爸已經(jīng)吃完了早飯,要準(zhǔn)備走了。我一骨碌地穿戴好衣服,來到了客廳,之間大家的臉上都沒有一絲淚痕,他們都是笑臉歡送爸爸的,我輕手輕腳來到爸爸身后,輕輕地說了一句:爸爸,一路順風(fēng)。爸爸回頭,一見是我,有意無(wú)意地對(duì)我說:爸爸走了,你要多體貼一下媽媽,少使性子,別動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我聽了,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      很快,爸爸收拾好了一切行裝,慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時(shí)間里,我卻猶如度過了幾年的漫漫歲月,這幾分鐘對(duì)我來說是那樣難熬。望著爸爸那已經(jīng)蒼老的背影,我的心中充滿了不舍與疼惜。前些日子聽說爸爸要走了,我還一個(gè)勁兒地開心呢,因?yàn)榘职肿吡耍蜕倭艘粋(gè)嚴(yán)厲的大人管我了,我的自由也就多了幾分,可是現(xiàn)在,我卻感到,疼愛我的爸爸走了,我的心中就空了一個(gè)位置了;叵脒@一年來,爸爸對(duì)我是多么無(wú)微不至呀!因?yàn)閶寢屢习,爸爸一個(gè)人就成了全職的家庭主婦,家里的家務(wù)活兒他一個(gè)人承包了,還天天給我們弄那么多好吃的,每次做飯前都問問我的口味,我叫一聲餓,爸爸就忙不迭地為我弄吃的;我生病了,他把所有的精力都用在我身上,直到我痊愈;我有什么需求,不管多難他都要去嘗試滿足我;我咳嗽一聲,他就噓寒問暖,緊張得不得了,我受了一丁點(diǎn)兒委屈,他暴跳如雷;我只要笑一笑,他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀!我的爸爸是世界上最偉大的爸爸!

      我相信,不管他身在何方,他的心都會(huì)一如既往地愛著我,守護(hù)著我!想到這些,我才發(fā)覺,兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來,心里默念:親愛的爸爸,再見,再見。

    再見四年級(jí)作文 篇4

      看著車窗外的小樹棵棵飛快地向后跑,我忽然想起了我的“小花妞”,它跑起來也跟這些樹樣矯健!皨寢專讣业男』ㄦた隙ㄓ执罅瞬簧倭税?”我轉(zhuǎn)過臉對(duì)媽媽說!暗郊铱床痪椭懒藛。”開著車的媽媽側(cè)頭對(duì)我說!靶』ㄦ,三個(gè)月不見,還 好嗎?我可真有點(diǎn)想你了!蔽以谛睦镟哉Z(yǔ)。

      幾年前,鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點(diǎn)錢,在村里小溪邊找個(gè)地方搭了些房子,開始養(yǎng)豬!靶』ㄦぁ笔遣葛B(yǎng)的幾百頭豬里的頭,白白的身子上鑲嵌著幾團(tuán)黑色的花紋,就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小,卻異常靈活,有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,它就嗅出了危險(xiǎn)的氣息,立刻調(diào)轉(zhuǎn)身子逃之夭夭。它惟獨(dú)不怕我,我走到離它很近的地方,它就揚(yáng)起可愛的小鼻子,睜著閃亮的眼睛看著我,跟它說話它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音,好像能聽懂我的話。每次我跑到豬欄邊,它老遠(yuǎn)就會(huì)“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼,然后我講故事給它聽,它講新聞給我聽,雖然我們彼此都聽不懂對(duì)方的語(yǔ)言,再然后我靜靜地看著它,它也抬起小腦袋靜靜地看著我。

      鄉(xiāng)下新修了柏油路,寬闊而平整,半小時(shí)不到我就看到伯父家的房頂了。走出車子,初夏的陽(yáng)光照在身上還 有點(diǎn)溫暖的感覺,踏在新修的柏油路上,就像雙腳踩著柔軟的'草地,種舒服的感覺霎時(shí)在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍,到了看卻傻了眼,田野還 是田野,以前溜長(zhǎng)排的房子不見了蹤影。咦,沒錯(cuò)啊,是這地方啊,旁邊的小樹我可是記得清清楚楚的!疤魈鳎闶裁磿r(shí)候來的。俊甭曈H切的問候把我從發(fā)呆中拉了回來,原來是大嬸滿臉笑容地跟我打招呼呢!按髬穑切┬∝i呢?”大嬸滿臉笑意忽然消失了,好半天才悶悶地跟我說:“那些小豬啊都長(zhǎng)大了,全部賣給別人了。走,回家,大嬸給你好東西吃,保證你沒嘗過!

      晚飯后通過大人們的談話,我才知道原來上面有政策,靠近小溪邊律不準(zhǔn)養(yǎng)雞鴨豬啊之類的動(dòng)物!盀槭裁匆@么做,害我的“小花妞”也見不到了?害得大伯也賺不到錢了!這個(gè)政策真不好!”我憤憤地對(duì)媽媽說。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋:“這是我們浙江省的個(gè)政策,叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。為什么要這么做呢?因?yàn)槲覀冋憬〈景舶∫蛩、因水而興、因水而美。伯伯養(yǎng)豬,當(dāng)然可以賺錢,但是很多污水會(huì)滲到小溪里,小溪水就受污染,就會(huì)變臟了,不能喝不能洗澡,時(shí)間長(zhǎng)了水還 會(huì)變臭。養(yǎng)的人越多,水質(zhì)破壞就會(huì)越嚴(yán)重。你喜歡這樣的小溪,這樣的千島湖嗎?”“哦,這樣的水我當(dāng)然不喜歡!”想到又臟又臭的千島湖,我心里陣發(fā)緊。“所以啊,五水共治意義十分重大,政府必須要制訂這樣的政策!”“可這樣來,大伯家損失不就很大了嗎?我知道當(dāng)初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢的!迸缘拇蟛牭搅宋业脑,笑呵呵地對(duì)我說:“有得必有失,開始我們也想不通,經(jīng)過鄉(xiāng)政府的多次上門勸說,我們也明白了只有國(guó)家好了我們老百姓才會(huì)真的好。為了自己多賺點(diǎn)錢損害了子孫后代的幸福,這種事情是會(huì)壞陰德的。我們雖然沒什么文化,這個(gè)道理還 是明白的。何況政府也補(bǔ)給了我們很多錢,點(diǎn)點(diǎn)小損失我們還 是能夠承受的!蔽页嘎N了個(gè)大拇指。

      月光下的小鄉(xiāng)村,夜涼如水,好長(zhǎng)時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后,“小花妞”跑到了我的腳下,身體更加粗壯結(jié)實(shí),神情還 是樣的淘氣可愛,我們交談了很久,臨走時(shí)它對(duì)我說:“再見了,我的人類朋友,你每天都要快樂啊,我要去個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了。”我流著眼淚,與它揮手作別:“再見了,小花妞!無(wú)論你到什么地方,我都不會(huì)忘記你的,你也要快樂!”

    再見四年級(jí)作文 篇5

      “5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時(shí)。因?yàn)槊窟^一天,都離開學(xué)上課又進(jìn)了一天。到今天已經(jīng)19號(hào)了,我即將對(duì)這珍貴而又快樂的寒假說一聲:“再見了!”

      雖有些留戀,但并不覺得惋惜。因?yàn)檫@個(gè)寒假我過的還是很充實(shí)的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運(yùn)的一生,并使我懂得了要想制富必需的幾個(gè)要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見了祥子這個(gè)車夫三起三落,最終仍然受窮的過程,祥子這個(gè)身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語(yǔ)方面,我將前面學(xué)過的內(nèi)容又溫習(xí)了一遍,也背會(huì)了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買的電腦發(fā)了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學(xué)大師”。

      面對(duì)即將到來的六年級(jí)下學(xué)期,這最緊張的時(shí)刻,我必須得更加積極的做好準(zhǔn)備,迎接小學(xué)升初中的考試。

      “再見了,寒假!边@將是個(gè)結(jié)束,也將是個(gè)新的開始。它預(yù)示著我要做最后的奮斗,做最后的沖刺。

    再見四年級(jí)作文 篇6

      我第一次走進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我還是個(gè)小不點(diǎn)兒,連教室都會(huì)走錯(cuò),陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我?扇缃裎覍⒁x四年級(jí)了,她卻離開了。

      陳老師對(duì)我們的教誨歷歷在目。她教會(huì)我們:認(rèn)字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我連感激也沒說一聲。

      臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時(shí)間。她每天都會(huì)給我們聽寫生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費(fèi)了她好大功夫。她編了個(gè)順口溜便于我們記憶——“小朋友,來拔河,頭上冒了一點(diǎn)汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點(diǎn)水,頭發(fā)濕了一滴水!

      陳老師通常在中午時(shí)間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時(shí)批作業(yè)太累,竟睡著了,可過了一會(huì)兒,她又得爬起來,操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動(dòng)極了。

      有一段時(shí)間我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé)任,甚至比一二年級(jí)時(shí)還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時(shí)候,陳老師悄悄地“表?yè)P(yáng)”我:“你最近學(xué)習(xí)不錯(cuò),再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。

      陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會(huì)忘記;您的諄諄教導(dǎo),刻骨銘心!

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