【推薦】趣事四年級作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的趣事四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文 篇1
“噼里啪啦噼里啪啦……”爆竹聲響起，新的一年又來了。
我猛然從床上魚躍而起，“這鞭炮來得也太不及時了�！蔽疑鷼獾剜止局Ｗ叱鲩T外，一陣清風(fēng)迎面而來，舒適極了。突然我看見馬家豪、馬絲齊和我的表姐高玉真在貼“�！弊�。我不禁心癢癢，便跑了過去。
“朱桐熙，大吉大利，恭喜發(fā)財！”說完遞給我一個紅包，誰�。课遗ゎ^一看，原來是我的外公。我急忙謝他，“謝謝？謝個屁！”他笑盈盈地說，真是個老頑童��！
還是先干正事吧！“朱桐熙！幫我貼這個福字！”表姐大喊，真是說曹操曹操就到。我慢條斯理拿起一張‘福’字貼在門上。突然，我看見表姐他們把‘�！值惯^來貼，指責(zé)道：“你們好大的膽子！竟把‘�！值惯^來貼！真不像話！”表姐聽了，說：“‘�！惯^來貼，就是‘福倒’�！５埂c‘福到’同音，表示財源廣進。”我一聽，臉成了豬肝色，急忙把‘�！值惯^來貼。
唉，原來貼字也有講究，以后還得多看書�。〔铧c犯了一個大錯誤。呼——
趣事四年級作文 篇2
童年好似一本書，又似一個盒子，也似一棵樹，里面裝有我難忘的回憶。
記得有一次，我在圖書館里的一本書上看到：魚子富有大大的營養(yǎng)。
回到家，我把書包一甩，在客廳里開始寫作業(yè)，不時有一股香味從廚房里飄了出來。我便把筆放下，走了過去，原來是媽媽做的紅燒魚，我見到魚心想：“哈哈，中午有魚吃了，趕快完成作業(yè)�！�
不一會兒，媽媽打開嗓門大喊：“開飯咯！”我放下筆，閃電般地跑到飯桌前等待著爺爺和媽媽。爺爺和媽媽來了，我與爺爺?shù)摹皯?zhàn)斗”也開始了，你們不知道吧，我和爺爺是出了名的美食家，也是“貪吃鬼”，所以我們才會有“戰(zhàn)爭”！
我準備開始夾魚肉時，看見魚肚子里有著金黃金黃的小東西，便夾了起來。正準備吃的時候，爺爺頭朝天花板看來一眼，便朝著我小聲說：“吃了魚子可是數(shù)不清數(shù)的哦！”我聽了，連忙放下，夾給爺爺，爺爺津津有味地吃了起來。我疑惑地問：“爺爺，吃了魚子可是數(shù)不清數(shù)的哦！”爺爺興高采烈地說：“沒事，我老了，數(shù)不清數(shù)沒關(guān)系！”
嘿嘿，這就是我那個既開心又幸福的童年。雖然我吃不過爺爺，也失敗了，但我還是很開心！
朋友們，我的童年有趣嗎？你也來和我分享一下吧！
趣事四年級作文 篇3
漫步在記憶的沙灘，拾起一個個記憶的彩貝，一件有趣的傻事便跳入我的腦海中。
記得一次去奶奶家玩，一進門看見奶奶家的母雞在孵蛋，看著怪有意思的，我便蹲在一邊，眼睛一動不動盯著老母雞，想看看小雞是怎么孵出來？過了一會，突然一個雞蛋慢慢裂開，我聚精會神地看著，接著一個小尖嘴露出來了，慢慢的，它整個身體都露了出來，看著小雞慢悠悠的我心里暗暗想：小雞這么慢才能孵出來啊，要不我?guī)蛶退鼈儼选Ｕf干就干，我趁老母雞去吃米，打開一個蛋，哇！一個毛絨絨的球出來了，那朦朧的睡眼，好像要迫不及待地看看這個世界了，我又打開一個雞蛋來，這時猝不及防老母雞回來了，像箭一樣射過地啄了我的手一下，“�。『锰郯 �，奶奶聞聲趕來，我把事情的來龍去脈都說了一遍，奶奶哭笑不得：“傻孩子，小雞必須得老母雞孵，不然就死了�！蔽衣犃耍粗鴦偛疟晃掖蜷_的那只小雞，果然它似乎都要死了，眼睛都睜開又閉上，我心里有說不出來的難過。
至今想起我干得這件傻事，都忍不住要大笑一場也很慚愧。
趣事四年級作文 篇4
童年已經(jīng)離我們遠去，像一輛疾駛的火車，由近而遠。但童年里的趣事卻像一部永遠放不完的電影，時常在我的童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的過程，有時甜，有時酸，還有時苦，每一天都充滿活力。
記得在七歲那年暑假我回到思念已久的老家，度過了精彩的一周。
有一天早上我很早就起床了，想給母狗“斑斑”喂吃的，我把肉骨頭遞過去，可它卻怎么也不吃，還擺出一副很憂郁的樣子，過了一會兒，它站起來緩緩地走向大門后的草垛。下午再看到“斑斑”時才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)悄悄的生下了一窩小狗，我看見那還沒睜眼的“小寶貝”高興地手舞足蹈，這時奶奶走過來跟我說：“大孫女，你先別摸它們，萬一斑斑咬你可怎么辦，過幾天再去摸!”
幾天后，小狗們長毛了，也睜眼了，我和“小可愛們”一起走路、一起玩耍。有一次，我們玩的正歡，斑斑也加入了，結(jié)果這群小狗寶寶在中途回到媽媽的懷抱吃奶去了。嘻嘻，它們可真貪吃呀!
童年是五顏六色的，有趣的事隨處可見，可是，這件事總卻讓我揮之不去，同時也帶給我歡樂，更為我的回憶增添了色彩。
趣事四年級作文 篇5
國慶假期間，爸爸媽媽帶我到上海旅行。
第一站是長風(fēng)海洋公園。海洋公園里可有趣了，有千奇百怪的魚兒，還有白鯨、海獅精彩的表演，甚至還有鯊魚喂食表演呢！其中最有趣的就是白鯨和海獅的表演了。海獅模仿海豹走路，模仿得惟妙惟肖；白鯨唱歌，讓所有人驚嘆不已。
第二站是野生動物園。里面有許多動物，如鱷魚、猴子、羚羊等，還有一些珍稀動物，如大熊貓、金毛羚牛、白虎、金絲猴等。
最有趣的事發(fā)生在熊區(qū)。我們坐在由柵欄圍成的喂食車內(nèi)，興奮地觀看熊在野外生活的樣子。忽然，有一只胖乎乎的黑熊慢悠悠地走走道路上，攔住了我們的車，把我們都嚇得尖叫起來�？赡侵恍芤稽c也不怕生，反而樂顛顛地張開雙手，向我們索要食物。我們車上一乘客大發(fā)慈悲，買了一大塊新鮮的`肉給它�？伤�是不滿意，繼續(xù)討肉吃。沒辦法，我們只好不停地給它食物。黑熊看了看懷里的肉，終于滿意了。它喜滋滋地捧起肉，回家了。我望了望黑熊的背影，心想：野生動物園真是動物們最好的歸宿�。�
這次旅行枕令我依依不舍、流連忘返！
趣事四年級作文 篇6
童年，宛如一條發(fā)光的金線，而裝點這根“金線”的，就是一顆顆閃亮的童年趣事。在我五彩斑斕的童年里，有著許許多多有趣的事，而最好笑的，無非是那次“種板栗”了。
記得那時我四歲，爸爸去蕪湖出差，帶回一小袋“小邢板栗”，要知道，這可是我最喜歡吃的了。正當(dāng)我在想這么好吃的板栗怎么才能天天吃到的時候，突然聽見路邊一位老爺爺對他孫子說：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我一聽突然有啟發(fā)：種瓜得瓜，種豆得豆？那種板栗不就得板栗了嗎？想到這兒，我便飛快地跑回家，抓了一大把板栗，扛起鋤頭，來到后院，忙活起來：我先用鋤頭在地下挖出一個坑，再把板栗放進去，然后用土把坑填起來。我種好板栗，心滿意足地拍拍手上的灰，拿起鋤頭得意地轉(zhuǎn)身而回�；氐郊遥腋职謰寢尶湎潞？冢骸澳鷤兙偷戎缘礁嗟陌謇醢桑 卑职謰寢屢娢疑衩刭赓獾臉幼�，疑惑地看了看我，又互相看看，一頭霧水。
一個星期過去了，我急切地去看板栗長沒長出來。當(dāng)我扒開土，卻見板栗已經(jīng)腐爛得差不多了。我失望極了，一屁股坐到地下，“哇”地大哭起來。爸爸連忙跑來，看看我，又看看地下的土坑，頓時明白了，笑了起來。我望著他，疑惑地問：“您笑什么呀？”爸爸耐心地對我講解：“傻瓜，熟的東西放在土里能發(fā)芽嗎？”我聽了，生氣地說：“您怎么不早說呀，害我浪費了一大把板栗�！卑职致犃擞中ζ饋�，哄我說：“好了好了，以后爸爸再給你買，多買些，這總行了吧！”我這才破涕為笑，拉著爸爸回家了。
童年的這件趣事在我的腦海里一直記憶猶新，每當(dāng)我心情不好的時侯，想起它，便立馬能讓我快樂起來。
趣事四年級作文 篇7
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限，下面，讓我?guī)銈內(nèi)ラ_開眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學(xué)卻拿著本子畫畫，對張老師的怒視渾然不覺，于是，老師讓他用現(xiàn)在講的詞（精疲力竭）造個句子，他很認真的想了半天，無奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個寓言故事的寓意是什么呢？頓時，全班哄堂大笑：“寓意”這個詞早就講過去了。這時，張老師不無幽默的說：“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長尾巴”。這時，張老師正好走到那里，看見了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過去，可等張老師緩過神來，同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時半會兒可說不完。下次，再和你們說吧！
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