海洋世界四年級作文六篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的海洋世界四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海洋世界四年級作文 篇1
這個周末,媽媽說要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩,我高興極了,一蹦三尺高。
我們有說有笑地來到蓬萊,映入眼簾的是一座海豚雕像,據(jù)說它象征著天使。接著,我們?nèi)チ撕Q笫澜纭?/p>
一進入大門,看見“熱帶雨林”四個大字。我看了一下周圍,到處是魚群:食人魚、鯉魚……我跑到食人魚群旁,“呀,食人魚怎么這么小,我又仔細看了看,發(fā)現(xiàn)它有著鋒利的牙齒,連大象也能撕碎!
我們向二樓走去,聽說二樓是看表演的好地方。這時候,響起了一陣歌聲,我趕緊向美人魚表演的地方跑去,我仿佛是美人魚,和它們一起表演。
看完表演,我不禁贊嘆:“蓬萊好美!”
海洋世界四年級作文 篇2
星期六早上,陽光明媚,我們?nèi)以缭绲鼐推鸫擦,因為今天我們要去寧波海洋世界游玩?/p>
海洋世界分為兩個地方,一個是海洋劇場,一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著,好不快活,它們時而浮到水面上,把頭露出水面,時而躲在水底,時而在水中游來游去,好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿,可愛極了!在拐彎處有4面哈哈鏡,站在鏡子前,鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同,我忍俊不禁。再往里走,會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧,這是北極狐,那柔軟的白毛,讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣,游得又很快的是什么呢?原來是海豹,它們的游泳速度太快了,以致于讓人們看不清它的動作。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十一點了,表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點四十五分,表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹,這三只海豹可個個都是身懷絕技,它們?yōu)槲覀儽硌萘恕昂1斍颉薄ⅰ昂1吪徘颉钡,引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養(yǎng)員共同表演了“水中芭蕾”,它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚,它們表演了轉(zhuǎn)呼拉圈,轉(zhuǎn)了一個又一個,它們還會跟著飼養(yǎng)員的手勢轉(zhuǎn)圈、鼓掌等,個個憨態(tài)可掬,可愛極了!
看完了表演,我們來到水族館,參觀了180度的觀光隧道,隧道中的魚各種各樣,有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等,這里的鯊魚很多,但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。
有時候時間很窄,指縫很寬,一天的時間就這樣過去了,海洋世界讓我認識了很多種魚,長了不少的見識,這里有我的美好回憶,我會再來的,希望下次這里能有更多的“朋友”。
海洋世界四年級作文 篇3
“汪昱,起床了。”
我在睡夢中被爸爸叫起來。
爸爸說哥哥今天帶我出去玩。
我立馬起床,起床的第一件事就是刷牙洗臉。
刷完牙,洗完臉,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我們就去吃早餐,吃完我們就乘車出發(fā)了。
坐完車起碼有幾個小時才到大梅沙,然后我們第一件事就是去吃中飯,中飯有很多菜,其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。
我們先去貝殼館,貝殼館里面有各種各樣的貝殼,有鸚鵡螺,還有蚯蚓聚會,還有海底珊瑚……
我很想摸摸貝殼,可是貝殼被玻璃隔住了,玻璃里面還有各種各樣顏色的燈,把貝殼照得就像可以發(fā)彩光一樣。
看完貝殼館我們?nèi)タ戳嗽既硕珊拥墓ぞ,那些工具有木筏,還有簡陋的葉型的船,然后我們?nèi)タ戳巳祟悇?chuàng)造的最偉大的船,然后我們又去看了潛水艇,還有大模式的航空船,船上還有飛機,我們可以想象人類有多聰明。
接下來我們?nèi)タ戳藙游,有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物,有白鯨、有鯊魚、還有海豚。
然后我們?nèi)タ戳撕Q笫澜缋锏臉吮,有鯊魚標本,還有非常非常大的魚,雖然我不知道那是什么魚,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足夠可以吞食掉好幾個鯊魚?赐赀@些魚,我們參觀了古代船的模型,做得非常精致,看完這些手工精致而又美妙的船,我們?nèi)タ戳说燮簌Z蛋,接著我們?nèi)タ戳丝植赖牡叵滤淼溃紫仁怯腥齻頭的龍,下巴到鼻子下面都是綠色的,非?膳拢葑永锩嬉埠芎,然后我們上去了,上面有很多洞,洞上面都有一個牌子,那個牌子是故事的名字,牌子上面有漁夫的故事,有伊索寓言……接著我們離開了這個恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我們晚來了一步,只看了一點點,可是海獅表演我們?nèi)戳,首先是海獅上場,海獅全身是黑色的,兩只鰭的邊緣有一點點淡黃色,接下來就是最精彩的節(jié)目——海獅頂球,有兩只海獅,也有兩個訓練師,每個訓練師拿出來一個皮球,讓海獅頂著,兩只海獅雙鰭拍著,主持人說,海獅想要一點掌聲,不然就不表演,然后全場的觀眾都拍起手來,聲音洪亮極了,海獅頂起球來,要知道頂球可是海獅和海豹的絕技,第一個訓練師的海獅頂起球來,頂了很長時間,然后把球放下來,輪到第二個訓練師的了,第二個海獅也頂起球來,可比第一個海獅好玩多了,它頂著頂著轉(zhuǎn)了起來,直到最后,轉(zhuǎn)暈了,主持人叫訓練師把海獅拉下去,訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動,主持人對訓練師說:“海獅挺重的嗎?”訓練師回答:“海獅畢竟有800多斤!比缓笾鞒秩私形覀兘o點掌聲海獅,我們鼓起了一陣洪亮的掌聲,那個海獅一下子就站起來了,接下來是最精彩的表演,海豚表演,首先是訓練師把海豚放出來,然后海豚馱著訓練師在水中游,然后海豚把訓練師送到岸上來了,然后海豚挑戰(zhàn)氣球,首先是五米高的氣球,海豚往上一躍,就碰到了氣球,然后是十米高的氣球,雖然海豚沒有碰到,但是它超過了氣球,然后是智力的考驗,主持人先拿出一張紙,紙上寫著三加三,讓海豚回答,海豚用獨特的方式在水中回答,那獨特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十幾下了,支持人連忙說:“停下來停下來!答錯啦!”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚,那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等于幾,然后主持人讓工作人員在紙上寫著六加六等于幾,給海豚看,海豚這次可沒回答錯誤,用尾巴打水十二下,我們連忙把掌聲送給海豚,接下來是跳水表演,一個人從二十五米高的水臺往下跳,而且是反跳,我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員,看完了跳水表演,我們?nèi)チ藰O地,我們看見了北極狐,北極熊,北極狼,然后看見了企鵝,企鵝的全身金燦燦的,不像我們所看見的漫畫,黑乎乎的,看完了這些我們也累了,我們回家了,在車上坐了幾分鐘,我們?nèi)チ说罔F站,我們先到一個地點,然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可樂,三杯甜點,一包薯條,一包雞塊,然后我們乘著公共汽車回了家,過完了這美好的一天。
海洋世界四年級作文 篇4
在歌聲與歡笑中,在焦急的盼望中,我們在叔叔阿姨帶領下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。
剛進去就看到了一條條活潑可愛的小金魚,那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方,只見海獅像個熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接飛下來的水球,然后嘭地一下把球頂向空中,球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上,這樣連續(xù)幾次,仿佛鼻子有磁力似的,那么穩(wěn)。頓時,想起了一片掌聲......
雖然只有短短的.一天時間,卻讓我留下了深深的印象,因為這些美人魚實在太好看了,而這些海獅太有人性,太聰明了,一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營實在太快了,而且讓我大開眼界,豐富了許多知識,我打算好好學習,爭取每個機會,希望再去一次夏令營。
海洋世界四年級作文 篇5
今天,我和爸爸去寧波海洋世界游玩。
我們一走進大門,就被這夢幻般的景色吸引住了:一朵朵栩栩如生的人造花,紅的、白的、黃的,各種各樣,五光十色!這兒就是“人造吳歌窟”。
順著彎彎曲曲的階梯往上走,我們來到了“古埃及”,開始了海洋之旅。
這兒的魚多得數(shù)不勝數(shù)。我左顧右盼,突然,我的目光被一種名叫“狐貍魚”的吸引住了。它長著尖尖的嘴,身子是黃色的,頭是白色的,眼睛周圍是黑色的,像戴著墨鏡。頭還真像狐貍的頭!
我們繼續(xù)往前走,便看到了許多珍稀魚類。如可愛的娃娃魚,有趣的刀片與及危險的刺豚……五花八門,應有盡有。讓人大開眼見、大飽眼福!
這時,海洋劇場的表演開始要開始了,我們便馬上趕到了海洋劇場看表演。
演出開始了,第一個上場的是棕色的小海象,它一上場就“嘟嘟”地吹起了喇叭。它會做減肥操,在地上滾來滾去。最精彩的就是做仰臥起坐了,只見它雙“手”抱頭,做到和身體成直角才算一個。它竟一口氣做了十個,觀眾立刻掌聲如雷!最后,它竟然向我們飛吻,真是一只可愛的小海象呀!
下一個上場的是海豚,它會頂球,打網(wǎng)球和舉重……簡直是個運動健將!
最后上場的是白鯨,它那優(yōu)美動聽的“歌聲”真不愧是“水中百林鳥”呀!
海洋世界四年級作文 篇6
暑假,在一個陽光燦爛的好天氣,爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去游玩。我高興極了,一蹦三尺高,笑得合不上嘴。嘿!到了那里,周圍看上去比我想象的還要美。
一走進海洋館,展現(xiàn)在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去,一個個千魚缸出現(xiàn)在眼前,來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這里。往前走,海龜池出現(xiàn)了,那里有一種海龜名叫綠毛海龜,是來自澳大利亞大堡礁海岸的,它們虎頭虎腦的在水里游來游去。沿著電梯往下走,我們來到了擁有全國獨一無二的三種躍層式,180度、120度的全景海底觀光隧道,里面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等,但大家肯定沒有見過的美人魚也出現(xiàn)在海底隧道里,她們與大鯊魚一起翩翩起舞,鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕,“哇,人鯊共舞好可愛、好和諧啊”!我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池,只見兩只斑海豹正在給大家表演,隨著訓養(yǎng)師的一聲令下,小海豹們唱起了一首優(yōu)雅的歌曲,突然其中的一只小海豹還來了一個鯉魚跳龍門,濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也為我們表演了一個特殊的節(jié)目,一位訓養(yǎng)師假裝不小心掉入水中,三只企鵝也迅速的竄入水中,救起訓養(yǎng)師。
啊,海洋世界可真美!許許多多的海洋動物歡聚在這里?戳诉@此,我心里想,我們不能去傷害它們,因為它們跟我們?nèi)祟愐粯,也是有生命的。動物永遠是我們的好朋友。
【海洋世界四年級作文六篇】相關文章:
游青島極地海洋世界-四年級-記敘文01-07
海洋深處作文03-19
四年級海底世界作文三篇03-13
四年級海底世界作文6篇03-24
四年級海底世界作文八篇03-21
四年級海底世界作文九篇03-20
未來的海洋學生作文03-11
描寫海洋的古詩04-08
暢游青青的海洋10-26
童話世界-四年級-記敘文01-07