四年級滑雪作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級滑雪作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級滑雪作文 篇1
春節(jié)，我們沿著彎彎曲曲的山路，很快到達了峨眉山的滑雪場。舉目一看，好一片銀裝素裹的景象__樹枝上開著“雪花”，掛著“雪珠”，一條厚厚的雪毯從山峰一瀉而下。
我們幾個小朋友在教練的幫助下趕忙穿好滑雪板，來不及聽詳細的講解，就開始在坡度不大的地方自己滑了起來�；也挪慌履�，因為前年我和弟弟就來滑過了，有經(jīng)驗！我心里正得意時，兩只腳卻不像滑冰那樣聽話，控制不住地往一邊沖，兩個滑板自己來了個剎車，“呯”的一聲摔了下去，旁邊的教練趕緊跑過來把我扶起。我心里真不是個滋味，前年我滑得不是好好的嗎？怎么會摔跤呢？不行，就從頭來，我暗自下定決心。
就這樣，我們叫著、喊著、摔著，不斷地嘗試著，技術(shù)水平有了很大的提高。于是我們這群小朋友就去挑戰(zhàn)“極限”，索道把我們送到中級出口，“哇，真陡！”說實話，我當時的心里還真有點害怕，但為了想找到急速下滑的刺激感，我深深地吸了一口氣，俯下身子，重心前傾，穩(wěn)住滑板，只聽見風從耳邊呼嘯而過，兩邊的景物迅速向后倒去，我仿佛從天而降，真是飛一樣的感覺。
四年級滑雪作文 篇2
去了那具有千姿百態(tài)，五花八門的景點的百草園后，我們又去了天池滑雪場，痛痛快快地玩了一場。
一到天池滑雪場映入眼簾的是遺篇潔白如玉的雪，使人魂飛魄散（因為太冷了）、瑟瑟發(fā)抖，我們到了租雪橇的地方，租了一副，我迫不及待地跑到了下滑道穿上雪橇，突然“嗖”的醫(yī)生，一個人以風馳電摯的速度沖了下去，與我擦肩而過，我四腳朝天，氣急敗壞地站起來，瘋狂的想前滑，人算不如天算，畢竟是新手，心有余而力不足，又跌了個嘴啃“雪”，在這冰天雪地里，牙齒露出來，不使人發(fā)抖才怪，沖動是不行的，我暗下決心準備用自己的真材實學證明給剛才那個人瞧瞧我不是好惹的，于是我再次站起來，漫漫地滑起來，一開始手忙腳亂，沒十秒就弄得“頭破血流”俗話說的好：“吃一暫，長一智�！蔽以降缴伲髞砦野l(fā)現(xiàn)冰上一個把柄上層松，于是我利用這個把柄不斷進步，后來我發(fā)現(xiàn)竅門，于是我利用推力，漫漫滑，可一不小心，腳一滑重心不穩(wěn)，翻了跟頭，可我不像有些人，一朝被蛇咬，十年怕井繩，垂頭喪氣，心灰意冷，而朝反方向前進，從中獲得信心，不斷進步，像走臺階一樣一步一個腳印。終于會了溜冰。
溜冰告訴我“世上無難事，只要肯登攀。”
四年級滑雪作文 篇3
今年寒假，我和媽媽去延吉看了爸爸在那里工作。全家人決定去延吉公園滑雪。
我媽媽和爸爸在滑雪場前面的白色世界深深地吸引了。所謂的“滑雪”，是用塑料的“雪橇”沿著陡峭的斜坡滑下來的，這里有兩個滑雪板。一是小坡度小面積供初學者使用。二是坡度大、面積大、不均勻，適用于熟練人員。
我第一次玩的時候，我有點害怕。爸爸帶我去了那片小地。他讓我坐在雪橇上的“雪”上，抓住前面的'繩子，兩腿伸直，向后靠，尋找一個很好的平衡，所以我不明白要點，“隨著雪橇沖下，我尖叫，把他們的腳放在上下身體的“銀色”上。第二次在溜滑梯的時候，我第一次吸取了失敗的教訓，牢牢地抓住了，用繩子找到了一個很好的平衡點，成功地到達終點。
經(jīng)過幾輪，我有了經(jīng)驗，和父母來到現(xiàn)場玩，由于大不均衡，坐“雪”。
雪橇向下，起伏，搖晃，令人興奮和激動。我玩得越多，我越高興，我就越鼓勵我的爸爸和媽媽去滑冰。在我的慫恿下，他們兩人互相支持。兩個人把濺起的雪洗了臉，成了雪中的“水鴨子”，引起了周圍人的笑聲。
幾個小時后，我仍在玩。
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