四年級(jí)誠(chéng)信作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信是什么？媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是言必行，行必果的那種執(zhí)著�！卑职终f(shuō)：“誠(chéng)信是一言既出，駟馬難追的那份擔(dān)當(dāng)�！毙⌒〉奈铱烧f(shuō)不清楚，但我的誠(chéng)信曾和作文本做過(guò)一次長(zhǎng)途漂流。
星期天的上午，我寫完習(xí)作《我家有個(gè)“口水娃”》后，心里不禁暗暗得意起來(lái)，心想：“這樣文情并茂的作文，一定會(huì)被殷老師評(píng)為范文，在全班展讀的！”第二天，我喜滋滋地把作文本交給了小組長(zhǎng)，但出乎意料的是，三天后我的作文本都沒有發(fā)下來(lái)。爸爸非常懷疑我有沒有交作文本，但聽我說(shuō)了之后，爸爸還是選擇了相信我，并向我的小組長(zhǎng)的媽媽了解情況，小組長(zhǎng)的媽媽說(shuō)她問過(guò)小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)說(shuō)他并沒有看到我交作文本。之后，爸爸又給殷老師發(fā)了條短信說(shuō)明情況：殷老師好！祥祥說(shuō)周一確實(shí)把作文本交給小組長(zhǎng)了。當(dāng)然這個(gè)已不重要了，關(guān)鍵是祥祥多么渴望能得到您的指導(dǎo)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。祥祥今晚會(huì)把那篇作文重寫一遍，明天交給您。如果可以，辛苦您百忙之中抽空查閱一下……老師收到短信后立刻回復(fù)，表示欣然接受。于是，我拿出備用作文本開始重新謄寫那篇作文。
快寫完時(shí)，時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)多了，也許是太累了吧，好不容易可以松口氣呢。一不留神，把媽媽給我熬的黑乎乎的止咳水潑在了本子上，本子濕了一大片，我頓時(shí)就懵了。爸爸走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，就把那頁(yè)作文紙給撕了，他看了看時(shí)間，皺皺眉頭說(shuō)：“現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇：要么不寫了，馬上去睡覺；要么認(rèn)真地重寫一遍�！卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中濕答答的作文紙，“反正這張作文紙是不能上交的�！�
聽了爸爸的話，我趴到床上失聲痛哭起來(lái)。重寫吧？我現(xiàn)在實(shí)在太困了，眼皮都開始打架了；不寫吧？但一想到對(duì)爸爸和老師的承諾，我的心更加慌亂了。最后，我擦干眼淚，重新坐到書桌前……直到深夜十二點(diǎn)，我才安安心心地躺在自己的小床上。
第二天清早，我還沒到學(xué)校，殷老師給媽媽說(shuō)找到了我的作文本。來(lái)到教室，殷老師就笑吟吟地走到我的課桌旁，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的作文本上。殷老師認(rèn)真地指導(dǎo)我修改習(xí)作，建議我把習(xí)作題目改為《“口水娃”弟弟》，還夸獎(jiǎng)我的'作文寫得不錯(cuò)哩！
看著手上的作文本，我似乎明白了誠(chéng)信是什么。誠(chéng)信是作文本上紅艷艷的批閱；誠(chéng)信是爸爸手上濕漉漉的作文紙；誠(chéng)信是我?guī)捉?jīng)波折，漂流許久的作文本！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
常言道：“人無(wú)信而不立！”可見，誠(chéng)信的重要性。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，別人就不會(huì)再信任你；社會(huì)失去誠(chéng)信，將引發(fā)社會(huì)危機(jī)，一切講無(wú)從談起。
我常想：誠(chéng)信到底值多少錢呢？這個(gè)直到我讀三年級(jí)的時(shí)候才明白：原來(lái)誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，是不能用金錢來(lái)衡量的。
我記得那一天，爸爸媽媽忙，就把我和妹妹放在我二姨那里，又兩三叮囑我不可以玩電腦，擔(dān)心我玩起電腦就忘乎所以，不懂節(jié)制，而那幾天我的眼睛有點(diǎn)上火，不舒服了，如果一直盯著閃爍的屏幕只會(huì)加重眼疾。我鄭重地跟他們承諾絕不碰電腦，心里卻打起了小算盤：你們走后，我就可以“將在外君命有所不受”，況且我偷偷玩，你們又不知道。
他們走后半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，很不耐煩了，滿腦子都是電腦游戲的畫面。終于我忍不住了，怯生生地對(duì)二姨說(shuō)：“我想……玩……電腦。”沒想到，二姨爽快地答應(yīng)了。我驚喜若狂，從未有過(guò)地惜時(shí)如金，撲向電腦，天昏地暗地玩起電腦，完全沉浸在那虛擬的世界里。只覺得沒過(guò)多久，突然，寵愛我的二姨給我通風(fēng)報(bào)信：“你媽媽來(lái)了！快關(guān)掉！”我心驚肉跳地連忙關(guān)掉游戲，跑出來(lái)裝模作樣地等爸爸媽媽，他們看了我一下，并無(wú)異樣，看樣子沒懷疑我。我懸著的心放了下來(lái)。
回家后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“我問過(guò)你二姨了，她已經(jīng)告訴了我一天都在玩電腦，我就是想看看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)�！甭牭桨职值脑�，我羞愧地低下了頭。從那以后，爸媽再不愿意讓我單獨(dú)去二姨家了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了“誠(chéng)信是金”。沒有了誠(chéng)信，從小的方面說(shuō)，父母將不再相信你，不會(huì)放手把自由給你；從大的方面說(shuō)，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，無(wú)法在社會(huì)上立足。
我們作為一位小學(xué)生，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)、守信用的好習(xí)慣，做一個(gè)名符其實(shí)的講誠(chéng)信的人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是：“信守諾言、說(shuō)到做到、不說(shuō)謊�！痹釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”其實(shí)，誠(chéng)信對(duì)于我們這個(gè)年齡的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是說(shuō)話、做事誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn)。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍倒了自己心愛的櫻桃樹，并把事實(shí)告訴了父親，父親不但不批評(píng)，還表?yè)P(yáng)了華盛頓非常誠(chéng)實(shí)。
有一次，我偷偷在媽媽放零錢的儲(chǔ)錢罐里拿了一元錢，在放學(xué)回家的路上買了一個(gè)小玩具。事后，雖然媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，但我心里一直忐忑不安。后來(lái)我把這件事主動(dòng)告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，并對(duì)我進(jìn)行了教育。我雖然挨了訓(xùn)，但心里卻輕松了。
誠(chéng)信和金子比，金子有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比金子更貴重！我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，更要講誠(chéng)信。只有講誠(chéng)信，我們的祖國(guó)才有希望。在漫長(zhǎng)的人生道路上，只有與“誠(chéng)信”為伴，才會(huì)成就一番大事業(yè)。
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