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    教訓四年級作文

    時間:2021-07-09 11:19:10 四年級 我要投稿

    關(guān)于教訓四年級作文合集五篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教訓四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于教訓四年級作文合集五篇

    教訓四年級作文 篇1

      我是一個愛跳,愛玩的孩子。我從不害怕任何危險,爸爸隨時告訴我要小心,少跳,多在家里看書,玩時多玩點有益,安全的游戲。可我覺得這些太幼稚,并沒有太放在心上。

      有一天,我和鄰居家的小孩一起玩抓人游戲,他抓到我,但因為他用了一點力,把我拉摔倒在石頭上,我痛得哭了,爸爸看見后,連忙送我到醫(yī)院,照片后看到是腳斷了。

      接下來,就是悲傷的事了。

      我們兩家因為我的醫(yī)藥費吵得不可開交,而且,我也痛得……,那滋味真是夠受。

      唉、悔之晚矣,望各位讀者好好聽家長的話,少去玩點危險的游戲吧!

      不聽老人言,吃虧在眼前。我算是真正的領(lǐng)悟其中的含意了。

      這滋味,難受!

    教訓四年級作文 篇2

      記得6歲那年夏天,晚上天氣很熱,我和爸爸媽媽出去遛彎,爸爸騎著山地車,后面坐著媽媽,我坐在前面的橫梁上。我在前面坐得很不舒服,爸爸又騎的左搖右晃,弄得我左動動、右動動很不穩(wěn)。我的腳也沒有地方放,好不容易把腳放在車轱轆上面的鐵皮上,我剛放穩(wěn)了腳,前面有一個石頭,車剛好從上面騎過。

      就在這千鈞一發(fā)的時候,我的腳伸進車轱轆里了,“啊——”我尖叫起來,好痛啊!車子的速度本來很快,卻被我的腳生生地卡住不動了,我腳下的一塊肉被磨得掉了下來,腳上的血涌出來,那是一陣撕心裂肺的痛。

      這時爸爸媽媽緊張得不得了,還好旁邊有個小診所,但醫(yī)生說太嚴重了治不了,讓爸爸媽媽把我送到市中心醫(yī)院,說罷他給我簡單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫(yī)院,那里只有一個值班醫(yī)生,最可悲的是醫(yī)院沒有了麻藥,那個醫(yī)生把我腳上的臟東西先沖洗掉,看了看我的傷口,嚴肅地對爸爸說:“不行,得往安陽醫(yī)院轉(zhuǎn)”。當時我已經(jīng)虛脫得不得了了,就先睡了一覺,一覺醒來只見醫(yī)生在給我打麻藥,我又昏沉沉地睡了過去。第二天早上醒來,我腳上已經(jīng)打滿了石膏,動彈不得,每次換藥的時候都特別疼。

      通過這件事我認識到:生活中處處都有危險,做什么事都要小心,我們要珍惜生命,注意安全!

    教訓四年級作文 篇3

      星期一上午上完體育課,我和幾個同學剛上到第二層樓,就嚇了一大跳,原來,是宋嘉新摔了一跤。當時我是和劉植走在最前面的,看到這個驚人的場面,我真想讓時間倒流啊!

      宋嘉新是在二樓的第二節(jié)樓梯上不小心踢到了樓梯的`邊沿,沒有站穩(wěn),摔倒的,他的額頭正對著第四節(jié)樓梯上的邊沿,直接撞上去,額頭立刻受了傷,傷口大概有一厘米長,血都流到鼻子上來了。我急忙叫一些同學去喊周老師,再叫一些同學去扶著他,自己看看情況如何。周老師來了,她什么話也沒說,立刻把宋嘉新送去了川醫(yī)。

      看見這一次又一次的奔跑,聽見這一次又一次的尖叫,我真像跟著周老師去醫(yī)院!

      這次發(fā)生的事情給我留下了深刻的印象,我在這兒要提醒全班同學:吸取教訓,注意安全!安全第一!

    教訓四年級作文 篇4

      每個人都有過教訓,我也不例外。你們想聽我的教訓是什么嗎?請聽我慢慢道來。

      一次暑假,我和幾個朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們?yōu)榱税踩,就用大石頭壘成一個圈,然后再在遠處的大枯樹下?lián)鞆目輼渖系粝聛淼目輼渲、葉,我們幾個氣喘吁吁地來回跑動,柴火撿夠了,就開始燒了。一個膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來,放進“石圈”里,又把火機拿出來,點著紙巾,大家一起把柴一根一根拿出來,慢慢地放進“石圈”里,我放柴的時候,一不小心被火燒了一個小傷,害得我疼了一個多星期。

      通過這次教訓我知道了做事要小心,不應(yīng)該玩火。俗話說的好,“水火不留情啊!

    教訓四年級作文 篇5

      馬兒在吃草,來了一只狼。狼想吃它,于是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對著馬腿咬,結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

      生活沒了教訓,就沒有成功和進步。于是,我要打開生活的大門,讓教訓走進來。

      當考試考砸了,更多的人是沉迷于一時的傷心之中,卻不去反思——我為何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓,不斷改進,我不能說他會成功,但可以肯定下次一定有進步。

      以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

      這個時候,教訓已經(jīng)成為鏡子了,正是這種教訓讓唐太宗取得成功?上攵,唐太宗不吸取教訓,會出現(xiàn)什么局面。

      教訓走進了我的生活,使我更好的面對生活。

      教訓走進了我的生活,使我更好的快樂成長。

      教訓走進了我的生活,使我更好的取得進步。

      教訓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時時刻刻記住失敗的原因。

      教訓是需要吸取的,當它走進我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次才會有更大的進步,有了進步才會有成功。

      三年級

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